浙教版五年级数学上学期(基础) 优选课件 15游乐场里的过山车(建议1课时).pdf

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1、游乐场里的过山车游乐场里的过山车 新知导入新知导入 之前我们学了平均数的概念。之前我们学了平均数的概念。 同学们想一想:生活中都有哪些常见的平均数呢?同学们想一想:生活中都有哪些常见的平均数呢? 考试平均分。考试平均分。平均价格。平均价格。人均收入。人均收入。 新知导入新知导入 这些平均数是怎么计算的呢?这些平均数是怎么计算的呢? 考试平均分考试平均分= 全班所有同学的成绩和全班所有同学的成绩和全班同学的人数。全班同学的人数。 平均平均价格价格= 各种各种物品的单价和物品的单价和物品的种类。物品的种类。 人均收入人均收入= 各地人均收入和各地人均收入和地方的数量。地方的数量。 新知导入新知导入

2、 他们说的都对吗?他们说的都对吗? 考试平均分考试平均分= 全班所有同学的成绩和全班所有同学的成绩和全班同学的人数。全班同学的人数。 平均平均价格价格= 各种各种物品的单价和物品的单价和物品的种类。物品的种类。 人均收入人均收入= 各地人均收入和各地人均收入和地方的数量。地方的数量。 一起来一起来探究!探究! 新知讲解新知讲解 求过山车过求过山车过A山的平均速度。山的平均速度。 上山为上山为8米米/秒,秒, 用了用了3秒。秒。 下山为下山为16米米/秒,秒, 用了用了2秒。秒。 新知讲解新知讲解 求过山车过求过山车过A山的平均速度。山的平均速度。 上山为上山为8米米/秒,秒, 用了用了3秒。秒

3、。 下山为下山为16米米/秒,秒, 用了用了2秒。秒。 平均速度是上山速度和平均速度是上山速度和 下山速度的平均值吗?下山速度的平均值吗? (8+16)2=12(米(米/秒)秒) 如果不关心具体过程,过山车经如果不关心具体过程,过山车经 过过A山的平均速度怎么计算呢?山的平均速度怎么计算呢? 想想速度是怎么算的?想想速度是怎么算的? 新知讲解新知讲解 求过山车过求过山车过A山的平均速度。山的平均速度。 上山为上山为8米米/秒,秒, 用了用了3秒。秒。 下山为下山为16米米/秒,秒, 用了用了2秒。秒。 速度速度= 路程路程时间。时间。 平均平均速度速度=总总路程路程总总时间。时间。 新知讲解新

4、知讲解 求求过山车过山车过过A山山的平均速度。的平均速度。 上山为上山为8米米/秒,秒, 用了用了3秒。秒。 下山为下山为16米米/秒,秒, 用了用了2秒。秒。 速度速度= 路程路程时间。时间。 平均平均速度速度=总总路程路程总总时间。时间。 上山和下山上山和下山的总路程:的总路程: 83+162 =24+32 =56(米)(米) 上山和下山所用上山和下山所用的总时间:的总时间: 3+2=5(秒)(秒) 新知讲解新知讲解 (83+162)(3+2) =565 =11.2(米(米/秒秒) 答:过答:过A山的平均速度为山的平均速度为11.2米米/秒。秒。 求过山车过求过山车过A山的平均速度。山的平

5、均速度。 速度速度= 路程路程时间。时间。 平均平均速度速度=总总路程路程总总时间。时间。 新知讲解新知讲解 求平均量的方法:求平均量的方法: 根据待求量的含义列出计算的公式;根据待求量的含义列出计算的公式; 算出公式中各个量的总和;算出公式中各个量的总和; 根据综合计算平均数。根据综合计算平均数。 注意:注意: 平均数平均数不是求数不是求数的平均,的平均,而是计算总量的性质。而是计算总量的性质。 小结小结 新知讲解新知讲解 再来再来看一看,他们说的都对吗?看一看,他们说的都对吗? 考试平均分考试平均分= 全班所有同学的成绩和全班所有同学的成绩和全班同学的人数。全班同学的人数。 平均平均价格价

6、格= 各种各种物品的单价和物品的单价和物品的种类。物品的种类。 人均收入人均收入= 各地人均收入和各地人均收入和地方的数量。地方的数量。 你来改一改吧你来改一改吧! 新知讲解新知讲解 你来改一改吧?你来改一改吧? 考试平均分考试平均分= 全班所有同学的成绩和全班所有同学的成绩和全班同学的人数。全班同学的人数。 平均平均价格价格= 各物品的各物品的总价总价和和物品的总数量。物品的总数量。 人均收入人均收入= 各地总收入各地总收入各地人数之和。各地人数之和。 新知讲解新知讲解 练一练:求练一练:求过山车过山车过过B山山的平均速度。的平均速度。 上山上山为为6米米/秒,秒, 用用了了2秒秒。 下山为

7、下山为15米米/秒,秒, 用了用了2秒。秒。 速度速度= 路程路程时间。时间。 平均平均速度速度=总总路程路程总总时间。时间。 新知讲解新知讲解 练一练:求练一练:求过山车过山车过过B山山的平均速度。的平均速度。 上山上山为为6米米/秒,秒, 用用了了2秒秒。 下山为下山为15米米/秒,秒, 用了用了2秒。秒。 速度速度= 路程路程时间。时间。 平均平均速度速度=总总路程路程总总时间。时间。 (62+152)(2+2) =424 =10.5(米(米/秒)秒)答:过答:过B山的平均速度为山的平均速度为10.5米米/秒秒 。 新知讲解新知讲解 上山上山为为6米米/秒,秒, 用用了了2秒秒。 下山为

8、下山为15米米/秒,秒, 用了用了2秒。秒。 (62+152)(2+2) =424 =10.5(米(米/秒)秒)答:过答:过B山的平均速度为山的平均速度为10.5米米/秒秒 。 如果平均速度是上山速度和下山速度的平均值,那么如果平均速度是上山速度和下山速度的平均值,那么 (6+15)2=10.5(米(米/秒)秒) 为什么计算结果是一样的呢?为什么计算结果是一样的呢? 新知讲解新知讲解 上山上山为为6米米/秒,秒, 用用了了2秒秒。 下山为下山为15米米/秒,秒, 用了用了2秒。秒。 如果平均速度是上山速度和下山速度的平均值,那么如果平均速度是上山速度和下山速度的平均值,那么 (6+15)2=1

9、0.5(米(米/秒)秒) 为什么计算结果是一样的呢?为什么计算结果是一样的呢? 因为上山因为上山与下山用的时间相同与下山用的时间相同。 所以速度所以速度和和2=平均速度。平均速度。 新知讲解新知讲解 如果每一部分的数量都相同,则可直接用各部分的平均值来计算。如果每一部分的数量都相同,则可直接用各部分的平均值来计算。 小结小结 五年级的两个班各有五年级的两个班各有50人,如果五(人,如果五(1)班的平均分为)班的平均分为88分,分, 五(五(2)班的平均分为)班的平均分为86分,则五年级的平均分为分,则五年级的平均分为分。分。 (88+86)2=87(分) 87 课堂练习课堂练习 1. 一辆货车

10、,前一辆货车,前4小时行驶小时行驶240千米,后千米,后5小时行驶小时行驶327千米,平千米,平 均每小时行驶多少千米?均每小时行驶多少千米? 课堂练习课堂练习 1. 一辆货车,前一辆货车,前4小时行驶小时行驶240千米,后千米,后5小时行驶小时行驶327千米,平千米,平 均每小时行驶多少千米?均每小时行驶多少千米? 平均速度平均速度=总路程总路程总时间总时间 (240+327)(4+5) =5679 =63(千米(千米/小时)小时) 答:这辆货车平均每小时行驶答:这辆货车平均每小时行驶63千米。千米。 课堂练习课堂练习 2. 设有设有甲、乙、丙三种可混合包装的食品,它们的单价分别是甲、乙、丙

11、三种可混合包装的食品,它们的单价分别是 1.3元,元,1.5元元,2元,现取甲种元,现取甲种食品食品30公斤,乙种公斤,乙种食品食品30公斤,公斤, 丙种丙种食品食品30公斤,把这三种食品混合后每公斤的单价是多少公斤,把这三种食品混合后每公斤的单价是多少? 课堂练习课堂练习 2. 设有设有甲、乙、丙三种可混合包装的食品,它们的单价分别是甲、乙、丙三种可混合包装的食品,它们的单价分别是 1.3元,元,1.5元元,2元,现取甲种元,现取甲种食品食品30公斤,乙种公斤,乙种食品食品30公斤,公斤, 丙种丙种食品食品30公斤,把这三种食品混合后每公斤的单价是多少公斤,把这三种食品混合后每公斤的单价是多

12、少? 因为混合时三种糖的重量相同,所以混合后的单因为混合时三种糖的重量相同,所以混合后的单 价等于三种糖的单价的平均值。价等于三种糖的单价的平均值。 (1.3+1.5+2)3=1.6(元)(元) 答:混合后每公斤的单价是答:混合后每公斤的单价是1.6元。元。 课堂练习课堂练习 3. 菲菲尔兹奖是数学领域的一项国际大奖,每四年颁发一次。从尔兹奖是数学领域的一项国际大奖,每四年颁发一次。从 1936年到年到2010年,共有年,共有53人获奖,获奖者获奖时的年龄分布如下,人获奖,获奖者获奖时的年龄分布如下, 请计算获奖者的平均获奖年龄。请计算获奖者的平均获奖年龄。 课堂练习课堂练习 由由统计图可知,

13、获奖者的平均获奖统计图可知,获奖者的平均获奖年龄年龄 (281293314324333343 355366375387 396 405 451)(1+3+4+4+3+3+5+6+5+7+6+5+1) 36(岁)(岁) 答答:获奖者的平均获奖年龄:获奖者的平均获奖年龄36岁。岁。 拓展提高拓展提高 A、B两地间距两地间距660米,甲以米,甲以1米米/秒的速度走了一半路程以后,以秒的速度走了一半路程以后,以 1.2米米/秒走完了剩下的路程。与此同时,乙以秒走完了剩下的路程。与此同时,乙以1米米/秒的速度走了秒的速度走了 一段时间后,以一段时间后,以1.2米米/秒的速度又走了同样的时间,恰好到达秒的

14、速度又走了同样的时间,恰好到达B 地。请问两人谁先到达地。请问两人谁先到达B地?地? 拓展提高拓展提高 A、B两地间距两地间距660米,甲以米,甲以1米米/秒的速度走了一半路程以后,以秒的速度走了一半路程以后,以 1.2米米/秒走完了剩下的路程。与此同时,乙以秒走完了剩下的路程。与此同时,乙以1米米/秒的速度走了秒的速度走了 一段时间后,以一段时间后,以1.2米米/秒的速度又走了同样的时间,恰好到达秒的速度又走了同样的时间,恰好到达B 地。请问两人谁先到达地。请问两人谁先到达B地?地? 速度速度=路程路程时间时间 因为乙前后所用的时间相同,因为乙前后所用的时间相同, 如果如果先算出来平均速度的

15、话先算出来平均速度的话 甲用的时间好算,乙应该怎么处理呢?甲用的时间好算,乙应该怎么处理呢? 拓展提高拓展提高 甲用的时间:甲用的时间: 3301+3301.2 =330+275 =605(秒秒) 乙用的时间:乙用的时间: (1+1.2)2=1.1(米(米/秒)秒) 6601.1=600(秒)(秒) 答:乙先到达答:乙先到达B地。地。 605600 课堂总结课堂总结 求平均量的方法:求平均量的方法: 根据待求量的含义列出计算的公式;根据待求量的含义列出计算的公式; 算出公式中各个量的总和;算出公式中各个量的总和; 根据综合计算根据综合计算平均数;平均数; 如果每一部分的数量都相同,如果每一部分的数量都相同,则可直接用各则可直接用各部分的部分的平均值来计算。平均值来计算。

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