高中历史第二单元商鞅变法高效整合与测评课件新人教版

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1、,知识纵横,专题整合,1经济上:铁农具和牛耕的推广,农业发展促进手工业、商业发展、井田制瓦解,土地私有制逐步确立。 2政治上:周王室衰微,分封制逐渐崩溃,争霸和兼并战争频繁,富国强兵成为各国改革的内在动力。 3阶级关系上:新兴地主势力增强,要求废除奴隶主贵族的特权,发展地主经济,各国纷纷实行变法,变法成为风起云涌的时代潮流。,商鞅变法的背景与条件,4思想文化上:出现“百家争鸣”的繁荣局面,法家学说成为各诸侯国变法改革的理论依据。 5秦国的机遇:秦国的经济、政治、文化落后于中原各国,秦孝公决心发愤图强,实现富国强兵。,1特点 (1)变法核心内容为“农战”和“法治”。 (2)变法地位:商鞅变法是战

2、国时期最彻底,对旧贵族打击最沉重,变法措施最全面,为期最长,影响最深远的改革。 (3)手段:变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权,发展封建经济,增加政府收入,富国强兵,建立新型地主阶级的统治。 (4)性质:是一场地主阶级自上而下推行的封建化改革。,商鞅变法的特点及评价,2评价 (1)历史作用:使秦国走上了封建化道路,为秦灭六国实现统一奠定了基础。 政治上:打击并瓦解了旧的血缘宗法制度,中央集权制度的建设从此开始。 经济上:废井田,开阡陌,确立了土地私有制,促进了秦国的农业生产。 军事上:奖励军功,极大地提高了秦国军队战斗力。,(2)局限性 轻视教化,鼓吹轻罪重罚。 一定程度上加重了人民所受的剥削与压迫,给人民带来巨大痛苦。 未与旧制度、文化、习俗彻底划清界限。,商鞅变法与战国其他变法的异同,

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