九年级数学上册 27.3 反比例函数的应用 反比例函数中的面积定值素材 (新版)冀教版

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1、反比例函数中的面积定值在新课标中考试卷中,常有不少的试题涉及到反比例函数图象中的面积问题。众所周知,反比例函数的本质特征是变量y与变量x的乘积是有关常数k(定值),由此不难得到反比例函数的有关重要性质:若A点是反比例函数图象上的任意一点,且AB垂直于x轴,垂足为B,AC垂直于y轴,垂足为C(如图1所示),则矩形面积|k|。若连接AO ,则有现举例说明这些结论的应用。例1(内江市中考题)如图2,反比例函数图象上一点A与坐标轴围成的矩形ABOC的积是8 ,则该反比例函数的解析式为 .分析:由图象在第一、三象限知,反比例函数中的k0,又由上述结论知|k|8,故k8,从而反比例函数的解析式为例2(呼和

2、浩特市中考题)如图3,P是反比例函数(k0)的图象上的任意一点,过P作x轴的垂线,垂足为M,已知2.(1)求k的值;(2)若直线yx与反比例函数的图象在第一象限内交于A点,求过点A和点B的直线的解析式。分析:(1)由|k|2且k0,知k4.(2)解有x2,y2.又A点在第一象限内,故A点的坐标为(2,2)。设所求直线的解析式为ykx+b,由它过A(2,2)和B(0,2),有,解得,所以所求的直线解析式为y2x2. 例3(成都市中考题)如图4,已知反比例函数(k0)的图象经过点A(,m)过点A作ABx轴于点B,且AOB的面积为。求k和m的值.分析:由|k|且k0知:k。将x代入y有y2,故m2.

3、例4(福州市中考题)如图5,已知:正方形OABC的面积为9,点O为坐标原点,点A在轴上,点C在y轴上,点B、P(,)在函数(0, 0)的图象上,过P点分别作轴、y轴的垂线,垂足分别为E、F,并设矩形OEPF和正方形OABC不重合部分的面积为s.(1)求B点坐标和的值;(2)当=时,求点P的坐标;(3)写出s关于的函数关系式. 解:(1)依题意,设B点坐标为(x,y),则有S正方形OABC=xy=9,得x=y=3,即B(3,3),因为k=xy,所以k=9;(2)设PF交AB于G,当m3时,由点P(m,n)在y=上,有S矩形OEPF=mn=9,S矩形OAGF=3n,由已知S=93n=,所以n=,m

4、=6.故P1(6,);当m3时,同理可求得P2(,6);(3)当0 m3时,因为P(m,n),所以S矩形OECG=3m,所以S=S矩形OEPFS矩形OEGC,即S=93m(0 m3);当m3时,因为P(m,n),所以S矩形OAGF=3n,又mn=9,n=,所以S=93n=9,即S=9(m3).练习题(江苏省泰州市中考题)如图6,正比例函数ykx(k0)与反比例函数的图象相交于A、C两点,ABx轴于B,CDx轴于D,试说明四边形ABCD 的面积为常数。(参考答案:)儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。3

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