《三年级下册9.3数据的收集和整理（二）练习十二课件（配套）1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册9.3数据的收集和整理（二）练习十二课件（配套）1（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级下册,9.3 数据的收集和整理（二）练习十二,学习目标,1、帮助学生进一步感受本单元所学习的简单的数据整理和分析方法。 2、启发学生围绕不同的问题开展收集、整理和分析数据的活动，进一步培养初步的数据分析观念。,(1)这位运动员在每场比赛中得分最高是多少？最低呢？,(2)得分在20以上的有多少场？得分在30分以上的呢？,20分以上20场，30分以上8场,一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下：（单位：分）,知识梳理,一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下：（单位：分）,知识梳理,这位运动员的得分能力非常强。,给5个同样的乒乓球一次标上1、2、3、4、5，把它们放在一个不透明的口袋里。小
2、组合作，每次从口袋里任意摸出两个球，记录这两个球上的数相加的和，一共摸20次。,难点突破,(1)一共出现了几种不同的和？和最大是多少？最小呢？,一共出现7种不同的和，和最大是9，最小是3。,难点突破,给5个同样的乒乓球一次标上1、2、3、4、5，把它们放在一个不透明的口袋里。小组合作，每次从口袋里任意摸出两个球，记录这两个球上的数相加的和，一共摸20次。,5+4=9 5+3=8 5+2=7,5+1=6 4+3=7 4+2=6,4+1=5 3+2=5 3+1=4,2+1=3,给5个同样的乒乓球一次标上1、2、3、4、5，把它们放在一个不透明的口袋里。小组合作，每次从口袋里任意摸出两个球，记录这两
3、个球上的数相加的和，一共摸20次。,(2)按和的大小整理上面的数据，把结果填入下表。,难点突破,本课小结,练习十二,简单的数据汇总 简单的数据排序和分组,按男、女生分成几个小组，先记录小组里每个同学鞋的尺码，再按码数大小整理。,随堂检测,你通常穿多少码的鞋？其他同学呢？你们班男生穿多少码鞋的人最多？女生呢？,(1)你们小组穿多少码鞋的人数最多？,(2)全班男生穿多少码鞋的人数最多？女生呢？,随堂检测,随堂检测,随堂检测,你每天上学途中大约要用多长时间？和同学相比，你用的时间是比较长的，还是比较短的？,随堂检测,记录早晨上学的出发时间和到校时间，并算出从家到学校要用的时间。连续记录5天，再和同学交流,每天上学途中要用的时间是（ ）分钟。,随堂检测,把小组里每个同学上学途中用的时间填在下表中，并按要求整理。,随堂检测,根据小组记录和整理结果讨论： （1）有多少人上学途中用的时间比你多？有多少人用的时间比你少？上学时间和你差不多的有多少人？ （2）上学途中用的时间少于20分钟的有多少人？多于40分钟的有多少人？在2040分钟的有多少人？,随堂检测,随堂检测,作业布置,先统计组里每个同学5分钟口算多少道题（以正确的为准），再按题数的多少对全班同学的口算成绩进行整理。说说你的发现。,
