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1、盛开的菊花金山区教师进修学院附属小学 顾捍东教材：书画版类型：绘画年级：三年级教学目标：1、知识与技能：初步了解菊花花形千姿百态的特点，尝试用由中心向外层层添加花瓣的方法描绘菊花。2、过程与方法：仔细观察菊花花瓣的形状特征及花瓣的生长规律，用线描的方法画菊花，涂色并剪贴成一幅画。3、情感态度与价值观：通过描绘菊花，感受形与色的美，通过读读诗句体会菊花傲霜斗雪，坚定顽强的精神。重点与难点：1重点：用线描的方法画菊花并添加色彩。2难点：由中心向外添加花瓣，并表现出不同品种菊花的花瓣特征。准备材料：1、教具：课件、菊花、范图、纸、记号笔、油画棒等。2、学具：记号笔、油画棒、剪刀等。教学过程：一 、导
2、入：1、出示各种菊花的图片，引导学生感受菊花的形与色之美。 （1）提问：（学生对菊花的认识，喜爱的原因。）（2）小组交流：（色彩斑斓、花朵外形丰富、花瓣奇特、清香宜人的气味。）（3）介绍：（菊花在我国已有三千年多年的栽培历史了，菊花被称为花卉“四君子”(梅、兰、竹、菊)之一，也是中国十大名花之一，北京市的市花。）2、多媒体出示赞美菊花的诗句：唐 杜甫寒花开已尽，菊蕊独盈枝。教师归纳菊花的形态与色彩，以及菊花的品质。3、 揭示课题：盛开的菊花二、新授：1、观察与发现：（可出示盆载菊花）（1）小组讨论：仔细观察各种菊花的花瓣的形状与生长规律。（2）交流：不同品种的菊花花瓣的形状与生长规律。2、教师
3、示范画菊花：（1）学生辨认教师画的菊花花瓣的类型。（柳叶形、豆芽形、卷曲形、汤勺形等）（2）老师示范画菊花，边画边讲解步骤要领。先画花心正面为圆形、侧面为椭圆形。再画花瓣围绕花蕊展开，先内后外，层层添加，注意长短。调整花形添加外围花瓣，注意花形饱满，生动自然。涂色剪贴注意颜色深浅变化，剪时留白边，贴时错落有致。3、出示几朵菊花：分析大小、花形、花瓣、色彩。三、学生绘制菊花：1、出示作业要求：（1）画1-2朵自己喜欢的菊花。（2）画出花瓣特征，用由内而外、层层添加的方法画菊花。（3）留白边、剪外形。（4）分组粘贴。（注意错落有致）2、学生绘制菊花：（1）用记号笔直接在白纸上画菊花。（2）用油画棒涂色（3）留白边，剪出外形。（4）分组粘贴。四、作业展评：1、 展示小组作业。2、 作业评价：（从色彩、造型、构图等方面评选）（1）自评。（2）互评。（3）教师评价。五、小结：1、人们用各种不同的方式表现菊花，出示图片欣赏。 3、 小结：菊花有其独特的观赏价值，人们欣赏它那千姿百态的花朵，姹紫嫣红的色彩和清隽高雅的香气，尤其在百花纷纷枯萎的秋冬季节，菊花却能傲霜怒放，它不畏寒霜欺凌的坚贞不屈的气节，也正是中华民族不屈不挠精神的体现。4
