《手抄报教学计划.》由会员分享,可在线阅读,更多相关《手抄报教学计划.(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、手抄报计划手抄报教学在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的文化生活。一、教学目的:通过手抄报教学,使学生的美术、书法、文学等方面得到更好的发展,了解手抄报制作的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。二、教学措施:手抄报是其他学科教学的补充和延伸,与其他学科教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢。教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将手抄报办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。每周一次的课,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证课堂教学的深度、广度和力度。手抄报是一个很广的课程,设计、绘画、欣
2、赏等都是学习的内容。具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生绘画方面的学习,欣赏高年级学生的画,提高学生的欣赏能力;(2)重视基础方面的学习,从书法的字体、勾边、卡通画等方面入手,解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)指导学生从事创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园及社会丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。(三)定期举办学生作品展览举办手抄报展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。 开展手抄报课,想真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将手抄报开展得丰富多彩、富有特色。