《内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学17—18年上学期八年级第一次阶段.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学17—18年上学期八年级第一次阶段.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 东胜二中20172018学年第一学期初二年级历史第一次阶段性检测试题（试卷满分100分，考试时间50分钟）1、 单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分，将每题正确选项的代号写在答题卡上）1、帝国主义的炮声惊醍了古老的中华帝国的迷梦，中华民族屈辱的历史开始了。你知道标志着中国近代史开端的历史事件是( )A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争2、在福建省福州市的一个纪念馆内，一檐柱上挂着一楹联：“焚毒冲云霄，正气壮山河之色；挥旗抗敌寇，义征夺魑魅之心。”此馆纪念的应是( )A、邓世昌 B、林则徐 C、关天培 D、陈化成3、 一个英国商人曾说过这样的话：
2、“只要每个中国人衣服的下摆长一寸，就够曼彻斯特所有的工厂生产几十年。”这揭示了（ ）A. 鸦片战争爆发的必然性 B. 中国传统服饰的变化C. 曼彻斯特纺织厂生产能力有限 D. 中国纺织生产落后4、下列情况可能出现在1848年的是（ ）A. 英国商人在北京天津等地 B. 清朝官员负责治理香港岛C. 英商迫使清朝降低进出口货物税款 D. 日本商人在苏州杭州开设工厂5、小明暑假去北京旅游，参观了圆明园遗址，导游说北京在近代曾经两次遭到外国列强的入侵和劫掠，大量珍贵文物至今流失海外。你知道是哪两次吗？（ ）A鸦片战争和第二次鸦片战争 B第二次鸦片战争和八国联军侵华战争C鸦片战争和甲午战争 D甲午战争和
3、八国联军侵华战争6、近代沙俄通过瑷珲条约割占下图中哪一地区（ ）7、石达开自述中称洪秀全故意加封杨秀清“万岁”，激怒韦昌辉诛杨。而李秀成自述中却说：“东欲专尊，后北与翼计杀东王。”石达开和李秀成共同评述的是（ ）A.永安封王 B.定都天京 C.天京事变 D.天京陷落8、“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题，若要再现民族英雄邓世昌率领中国军队抗击日本侵略者的悲壮场景，应该选择的素材是（ ）A、宝山战役 B、平壤战役 C、黄海战役 D、四行仓库战役9、 洋务运动时，留学教育也是对中国传统教育的一个突破，许多留学生回国后成为国家栋梁，如严复、詹天佑等。由此可见，洋务运动的历史作用是（ ）
4、 10、 A.引进了机器生产 B.抵制了西方列强的侵略 11、 C.促进了民族工业的发展 D.推动了教育近代化10、标志着维新变法运动开始的一次轰动全国的事件是（ ）A、公车上书 B、虎门销烟 C、兴办民用工业 D、创办海军11、初二年级一班举行的一次历史活动探究课上，同学们围绕中国的近代化问题展开激烈的讨论，李明同学发表了自己的看法。你认为他的观点中，与历史史实不符合的是（ ）A. 洋务派主张兴办近代工业的目的是为了维护清朝的统治B. 洋务运动刺激了中国资本主义的产生和发展C. 公车上书拉开了中国维新运动的序幕D. 戊戌变法的目的是为了在中国建立资本主义制度12、2015年10月25日是台湾
5、光复70周年纪念日，这是两岸同胞共同奋斗的胜利成果。下列条款和台湾被侵占同属一个条约的是（）A“大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之宁波、上海等五处港口”B“日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造”C“大清国国家允定各使馆境界独由使馆管理，中国民人概不准在界内居住”D“大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”13、19世纪末，在列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的是（ ）A. 德国 B. 法国 C. 美国 D. 日本14、1902年，北京城一茶馆里四位中国人在聊天，张义说：“我参加过公车上书。”李辛说：“我参加过维新变法。”王平说：“我家住在东交
6、民巷。”赵洋说：“我在京师大学堂读书。”他们当中谁的话不符合当时的现实? （ ）A. 张义 B. 李辛 C. 王平 D. 赵洋15、优秀的历史影视是对历史的生动再现，下列影片反映的历史事件按时间先后排序是（ ） ABCD16、义和团运动的性质是( )A反帝爱国运动 B维新变法运动C反封建的农民运动 D反帝反封建的民主革命运动17、有一公司筹拍有关义和团的电影，下列哪一情节不符合历史事实( )A义和团张贴文告，揭露帝国主义的侵略罪行B义和团捣毁教堂、拆毁铁路C盛行于广东一带，打出“扶清灭洋”口号 D1900年夏，义和团已控制了京津地区18、在云南组织护国军，领导云南独立的将领是( )蔡锷 黄兴
7、李烈钧 唐继尧 陆荣廷ABCD19、“七十二健儿，酣战春云湛碧血；四百兆国子，愁看秋雨湿黄花”，此对联写的是（ ）A.浙皖起义 B. 广西起义 C. 武昌起义 D. 黄花岗起义20、“庚子(1900年)和辛丑(1901年)之交，是一个阶段的结束和另一个阶段的开始，它意味着旧式的民族反抗和斗争难以改变中国的命运，民主革命的涛声已经隐约可闻。”下列选项中能够印证“民主革命的涛声”的是 ( )A洋务运动 B戊戌变法 C辛亥革命 D太平天国运动21、下图是某史书第二十章的目录，下列选项中最适合做该章标题的是（ ）A. 走向共和 B. 军阀割据 C. 君主立宪 D. 国家统一22、中华民国临时约法从法律
8、上宣告了君主专制制度的灭亡，这集中体现在（ ）A中华民国主权属于国民全体 B国民享有人身、言论、结社、请愿等自由C按照“三权分立”原则建立政治体制 D国民享有选举和被选举的权利23、“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有共和二字存耶？既忘共和，即称民贼戮此民贼，以拯吾民。”中的“一人”是谁？（ ）A袁世凯 B荣禄 C蒋介石 D陈独秀24、“二次革命”的导火线是 ( )A宋教仁被刺 B段祺瑞拒绝恢复临时约法 C袁世凯称帝 D张勋拥溥仪复辟25、 北洋军阀统治时期，中国的社会性质是( )A. 资产阶级共和国 B. 君主立宪制国家C. 半殖民地半封建国家 D. 独立自主的封建国家东胜二中20172018学年
9、第一学期初二年级历史第一次阶段性检测答题卡一、 选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分，将每题正确答案对应的题号写到下面答题卡上）123456789101112131415161718192021222324252、 非选择题（26题共16分，27题共18分，28题共16分，共 50分）26.中国近代史是一部屈辱的历史，列强的侵略使中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊。阅读下列材料，回答后面的问题。(16分)材料一：中国是经历了深重苦难的国家，近代以后，中国的封建统治者夜郎自大，闭关锁国，导致中国落后于时代发展步伐，鸦片战争则成为中国历史的一块界碑。 年4月1日在比利时布鲁日欧洲学院的
10、演讲材料二：在距“1894年中日事件”120年后的2014年4月21日，日本首相安倍晋三向靖国神社供奉祭品。靖国神社是日本军国主义对外侵略的精神支柱，其中供奉着近代以来历次战争中战死的日军亡灵，包括二战时对中国和周边国家犯下滔天罪行的战犯。 新华网材料三：清国之败，非君相一己之罪，盖其墨守常经，不变通所致也。夫取士必考试，考试必由文艺，文艺乃为显荣之阶梯，岂足济实效乎？前三十载，我日本之国事，遭若何等之辛酸，厥能免于垂危者，度阁下之所深悉也。当此之时，我国去旧治，因时制宜，更张新政，为国可存立之一大要图。摘编自1895年大日本海军总司令官伊东佑亨致大清国北洋水师提督丁汝昌书材料四：清政府赔偿白
11、银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。 摘自北师大版教材八年级上册历史(1)鸦片战争后签订了什么条约？割让什么地方？(3分) (2) 材料一中“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”的原因是什么？(2分)(3) 材料二中的“1894年中日事件”指什么？用一句话概括“1894年中日事件”对中国造成的重大影响。(3分) （4）依据材料三并结合所学知识，分析归纳“1894年中日事件”中，中国战败的原因是什么？(2分) (5)材料四的内容是在哪次战争后
12、，清政府被迫签订的什么条约的内容？(2分) (6)面对帝国主义的侵略，中国人民“反侵略”的斗争有哪些？请列举两例（2分）(7)从这部屈辱的历史中，作为一名爱国者，你看到清政府的本质是什么？以史为鉴，你认为目前我国政府应该从中吸取什么样的教训？（2分）27、阅读下列材料，回答问题。(18分)材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函材料二：臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府
13、行政，而人主总之，人主尊为神圣，不受责任，而政府代之。故人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？ 康有为请定立宪开国会折材料三：一百多年前，辛亥革命爆发。武昌首先爆发起义，汉口、汉阳的新军随之响应，革命在武汉三镇取得了胜利。随后，各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空。百年后的今天，国家举办了一系列活动来纪念这一伟大的革命。(1) 材料一中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张？这一派别掀起了一场什么运动？并说出2个该派别为“学习外国利器”而兴办的企业名称。(4分)(2)请对李鸿章所属派别的努力作简要评价。(至少答出两点)(4分)（3）材料二中康有为的言论代表了当时中国哪一派的主张，他们为实现中国富强掀起一场什么运动？这场运动有何意义？(3分)（4）结合所学知识，思考辛亥革命爆发前的1905年，革命党人在组织上和思想上分别做了什么的准备？其中组织上的准备有何意义？（4分）(5)联系材料三，简述我们为什么要纪念辛亥革命。(3分)28、看图片，学历史（根据图片，回答问题）(16分)
