《北京昌平临川育人学校2017年九年级上学期期中考试语文试题（附答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京昌平临川育人学校2017年九年级上学期期中考试语文试题（附答案）.doc（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京临川学校2017届初三毕业生期中考试语文试卷（考试时间150分钟，满分120分）一、基础运用1欣赏下面这幅书法作品，完成第（1）（2）题。（1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（）（2分）A线条奔放，笔力雄健。 B五字错落有致，收放有度。C气韵贯通，展现书者胸襟。 D采用隶书书体，方正典雅。（2）请用规范的正楷字将“为人民服务”5个字抄写在答题卡的田字格内。答：_2阅读下面的文字，完成第（1）（2）题。中国抗日战争从1931年开始到1945年结束，经历了14年艰难曲折的历程，是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战争的历史丰碑。在
2、世界反法西斯战争中，中国抗日战争_，是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国抗日战争不仅关乎中华民族的前途和命运，而且关系到人类社会的前途和命运，值得铭记，并永载史册。（1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全部正确的一项是（）（2分）A曲折（q） “华”字的笔顺是：B曲折（q） “华”字的笔顺是：C曲折（q） “华”字的笔顺是：D曲折（q） “华”字的笔顺是：（2）根据语意将下面语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（）（2分）持续时间最长 付出代价最大 开始时间最早 抗击日军最多A B C D3许多名胜古迹都有名人题写的匾额，这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值，但有的字却不符合现代规
3、范汉字的书写要求。下列匾额属于这种情况的一项是（）（2分）A、B、C、D、4恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（）（2分）踏_，刈野草，热风奔流，一生_；痛_，叹而已，十月噩耗，万众_。A毁灭 彷徨 莽原 呐喊 B莽原 呐喊 毁灭 彷徨C莽原 彷徨 毁灭 呐喊 D毁灭 呐喊 莽原 彷徨提示：呐喊彷徨野草而已集热风十月毁灭是鲁迅先生的作品（含译作）莽原奔流是鲁迅先生主编的刊物。5“三十六计”是指中国古代36个兵法策略，是中华
4、民族优秀文化遗产之一。“三十六计”中的许多计谋是借助比喻定名的。下列计谋的定名都借助了比喻的一项是（）（2分）A远交近攻 顺手牵羊 反客为主 B围魏救赵 以逸待劳 偷梁换柱C打草惊蛇 浑水摸鱼 调虎离山 D暗度陈仓 金蝉脱壳 欲擒故纵6下面两个语段都出自法国总价都德的小说最后一课。语段（一）中的画线语句，是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“我上学的情形”；语段（二）中的画线语句，是用“最明白，最精确”解释“最美的语言”。根据各自语境，在【甲】【乙】处分别填写标点符号，正确的一项是（）（2分） 语段（一）我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的
5、：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？” 语段（二）韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言【乙】最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。A【甲】破折号 【乙】破折号 B【甲】逗号 【乙】句号C【甲】破折号 【乙】句号 D【甲】逗号 【乙】破折号7、成语是经过长期锤炼而形成的汉语言文化精髓，它浓缩了中国古代传统文化的精华，承载着历代华夏儿女千百年来形成的处世哲学。成语多来源于寓言故事，神话传说，古典诗文，
6、也有些源自民间惯用语，谚语，歇后语等，是中华民族宝贵的文化遗产，堪称中华文化的“活化石”。它言简意赅，以简驭繁，以极少的文字传达丰富的内涵,成为汉语言文化中的一道亮丽风景。 人们讲话、写文章都喜欢运用成语，是由于成语除了（甲），还（乙）。而最能体现后者的，莫过于比喻的运用。成语的比喻用法大致有两种情况。 一种是明显的比喻。例如“如虎添翼”“门庭若市”“归心似箭”“味同嚼蜡”等，特点是带有“如”“若”“似”“同”这类比喻词。因此不管放在什么语言环境里，一眼就能看出是比喻。这类成语生动形象，表达效果值得_。 更多的一种情况是运用成语的比喻意义。什么叫“成语的比喻意义”呢？那就是一个成语由于它的比喻
7、用法而逐渐形成并固定下来的意义。如“完（b）归赵 ”出自蔺相如设法把国宝从秦国送回赵国的历史故事，后用来比喻原物完整无损地归还本人，这一比喻义用得多了，得到社会认可，就作为这个成语的固定意义确定下来了。运用这类成语不仅能收到比喻的表达效果，还能提升语言的文化_。 （1）.文中加点字“髓”的注音和“完（b）归赵 ”注音处应填入的汉字正确的一项是 （ ）（2分）A髓（si） 壁（声旁为“辟”，形旁为“土”） B髓（su） 璧（声旁为“辟”，形旁为“玉”） C髓（su） 壁（声旁为“辟”，形旁为“土”） D髓（si） 璧（声旁为“辟”，形旁为“玉”）（2）.根据句意，依次填入两处的词语，最恰当的一项
8、是（ ）（2分）A品位 品味 B品味 品味 C品位 品位 D品味 品位 （3）.对文中画线句标点修改正确的一项是（ ）（2分）A.成语多来源于寓言故事，神话传说，古典诗文；也有些源自民间惯用语、谚语、歇后语等 B.成语多来源于寓言故事，神话传说，古典诗文。也有些源自民间惯用语，谚语，歇后语等 C.成语多来源于寓言故事、神话传说、古典诗文，也有些源自民间惯用语、谚语、歇后语等 D.成语多来源于寓言故事、神话传说、古典诗文；也有些源自民间惯用语、谚语、歇后语等 （4）. 文中（甲）（乙）两处应填入的句子是（ ）（2分） A.（甲）具有简洁、精练的特点 （乙）具有生动形象、富于表现力的特点 B.（甲
9、）具有生动形象、富于表现力的特点 （乙）具有简洁、精练的特点 C.（甲）具有简洁、生动形象的特点 （乙）具有精练、富于表现力的特点 D.（甲）具有精练、富于表现力的特点 （乙）具有简洁、生动形象的特点 8学校准备组织同学们去博物馆参观。下面是某博物馆参观须知，请你以班长的身份，依据“参观须知”向同学们提出要求。（要求：用“既，又”的句式，限30字以内）（2分）博物馆须知1参观时请勿大声喧哗、追跑打闹、手机设置为静音，以免影响他人参观。2爱护馆内展品，请勿触摸、拍照，以免损坏展品。答：_9.阅读下面的连环画，完成（1）（2）题。（共4分）1. 赵构登基后，整顿军备。名将宗泽举荐了岳飞，县令徐仁奉
10、旨前往征召。2. 这年岳飞23岁，听说汴京陷落，不禁为多难的国家感到担忧。3. 杨幺派人携重金逛岳飞入伙。岳飞表示外敌当前，不愿落草，只等投军抗金。4. 岳飞送走杨幺手下，禀告母亲，岳母点头道：“我儿拒绝得对。”这时，徐仁带着圣旨到来。5. 岳母吩咐岳飞祭拜天地祖宗，并在他背上刺了“尽忠保国”四字，说：“愿你做个忠臣，流芳百世。”6. 次日_。（1）结合岳母刺字时所说的话，下列对“精忠报国”中“精忠”二字的解释，最恰当的一项是（2分）A. 极其忠诚B. 精诚尽力C. 精心付出D. 忠肝义胆（2）结合前5幅画的内容，为第6幅画补写一端文字。（要求：20-30字）（2分）答：_10. 默写（共6分
11、）（1）潮平两岸阔，_。海日生残夜，_。（王湾次北固上下）（2分）（2）_。五十弦翻塞外声，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（2分）（3）当有远方的朋友到来时，我们常借用论语中的“_，_”来表达喜悦的心情。（2分）二、文言文阅读（共8分）阅读下面【一】【二】两段文字，完成第10 12题。（一）二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤
12、，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。（二）及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。11. 解释下列语句中加点词的意思。（4分）（1）楚人怜之之：（2）大王诚能命将出师将：12. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）或以为死，或以为亡。翻译：13.
13、 请根据选文内容将下面的一段文字补充完整。（前两空用原文回答，后两空用自己的话回答）（4分）选文中作为农民起义领袖的陈涉与矢志北伐首付中原的著名将领祖逖，有许多相似的地方。如对当前社会形势的分析准确独到：陈涉指出发动起义“宜多应者”的根本原因是“”，祖逖分析天下大乱的根本原因是“”。又如对未来行动有着合理的设想：陈涉制定的起义策略是，祖逖对北伐的建议是。这些都体现出他们敏锐的洞察力与英明的决策力。三、名著阅读（共7分）14. 阅读下面的连环画，完成第（1）（3）题。（共4分）1. 孔明在西域正分兵运粮，听报司马懿大军来攻。这是，孔明手下只剩一些文官，他们听了探报，都惊慌起来。2. 众官纷纷议论。孔明沉思片刻后，
