三年级下册第九课寓言两则ppt课件概要

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1、寓:寄托 言:讲道理 寓言是一种文学形式,通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。,寓言,看图猜寓言,掩耳盗铃,B,寓意:欺骗自己,欺骗不了别人。,画蛇添足,寓意:做多余无用的事, 反而会把事情弄坏。,坐井观天,寓意:见识短浅的人往往囿于所见,妄自尊大。,揠苗助长,寓意:凡事要遵循事物发展的客观规律,不能急于求成。,9、寓言两则,yun zh 亡羊补牢 南辕北辙,亡羊补牢,学习目标,1.默读课文,找出表达“亡羊”、“补牢”的句子,理解题目意思。 2.借助拼音把课文读通顺,勾画生字,标出自然段序。 3.边读边想,课文主要讲了一件什么事? 4.用“”画出自己读不懂的地方。,默读课文,找出表达

2、“亡羊”、“补牢”的句子。,亡羊:,一天早晨,他去放羊,发现少了一只羊。,第二天早上,他去放羊,发现羊又少 了一只 。,补牢:,他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实。,亡: 亡羊: 补: 牢:,丢失。,丢了羊。,修补。,羊圈。,亡羊补牢:,丢了羊就赶快把羊圈补好。,亡羊补牢,亡羊补牢,你能用简洁的语言说说课文讲了一件什么事吗?,y z k long lng dio 寓言两则 窟 窿 狼 狗 叼走 qun ji fang hu 劝 说 街 坊 后 悔,我会读!,y z k lng lng dio 寓言两则 窟 窿 狼 狗 叼走 Ji qun hu pn chn yng 街坊 劝 说 后 悔 盘

3、 缠 坚 硬,我会读!,寓言两则 窟 窿 狼 狗 叼走 劝 说 街 坊 后 悔,我会读!,y k long dio qun 寓 窟 窿 叼 劝 ji hu 街 悔,注意书写!,寓言 亡羊补牢 羊圈 窟窿 叼走 街坊 后悔 劝告,词语:,jun,qun,(圆圈),(羊圈),(画圈),jun,(圈在家里),默读课文,思考:课文那几个自然段是讲丢羊的?一共丢了几次?为什么会丢? 学习1-4自然段,画出第一次丢羊的原因。,因为所以,因为羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了,所以少了一只羊。,“ 赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。” “羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”,换个说法,羊已经丢了

4、,不用修羊圈了。,羊已经丢了,修羊圈没有用。,街坊( )地劝他说 “ 赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。” 他( )地说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”,展开想象的翅膀,想象一下,如果你是街坊,你听到养羊人的话后,你会怎么劝他呢?,养羊人说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?” 我会说: “”,如果你是养羊人,听了街坊的话后,你会怎么说呢?,街坊说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。” 我会说: “”,第二次丢羊后,养羊人又是怎么想、怎么做的?结果怎样?自由读第4、5自然段,划出相关的句子。,亡羊,他很后悔,不该不接受街坊的劝告。,他很后悔,应该接受街坊的劝告。,换个说法:,他很后悔,不该

5、不接受街坊的劝告。,上面的句子叫做双重否定句。,他很后悔,应该接受街坊的劝告。,(双重否定句),(肯定句 ),“从此”是什么意思? 用“从此”造句。,从此,他的羊再也没丢过。,亡羊补牢,为时未晚,由此可见,像养羊人这样犯了错误,只要( ),就( )。,及时纠正,不算晚,想一想:读完了这个故事,你懂得了什么?,一个人有错,并不要紧,只要能及时纠正、就不算晚。,在日常生活中,还有类似“亡羊补牢”的事吗?如果这些窟窿就像我们同学身上的缺点,又该怎么办?,拓展,学习方法,1、读懂故事。,2、体会寓意。,3、联系实际谈谈感想。,按原文填空。 1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是_, “牢”的意思是_。 2、

6、亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人_。第二天,狼又叼走一只羊,养羊人_了,赶快_。从此,他的羊再也没_。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯_,认真改正,就_。,丢失,羊圈,不以为然,后悔,把羊圈修好,丢过,接受意见,不算晚,1.他很后悔,不该不接受街坊的劝告。,读书方法,他很后悔,应该接受街坊的劝告。,2.我们不该不先写好作业。,我们应该先写好作业。,人们很后悔,应该保护山上的树木。,3.人们很后悔,不应该不保护山上的树木。,4.他把羊圈修得结结实实的。(改成被字句),一、换一种说法:,羊圈被他修得结结实实的。,练一练,给红颜色的字选择正确的解释A.死掉 B.灭亡

7、 C.逃跑D.丢失 阵亡( )亡国( ) 亡羊补牢( )逃亡( ),A,B,C,D,A.养牲畜(shng ch)的圈 B.监狱 C.坚固、牢固 我要把老师的话牢记在心。( ) 我们学习了亡羊补牢。( ) 共产党员在牢房里还坚持斗争。(),C,B,A,学习进步,祝同学们,南辕北辙,辕,辕:车前头架在牲口上的两根长木。,辙,辙:车轮碾过的痕迹,南辕北辙讲了一个怎样的故事?,盘缠: 硬要:,路费,一定要,南辕北辙中,那个人是怎么想怎么说的?他的朋友又是怎么说的?请你找出他们之间一共发生了几次对话?,“楚国在南边,你怎么往北走呀?” “没关系,我的马跑得快。” “马跑得越快,离楚国不是越远了吗?” “

8、没关系,我的车夫是个好把式!” “那你哪一天才能到楚国呀!” “没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。”,马跑得越快,离楚国不是越远了吗?,马跑得越快,离楚国就越远。,“楚国在南边,你怎么往北走呀?” “没关系,我的马跑得快。” “马跑得越快,离楚国不是越远了吗?” “没关系,我的车夫是个好把式!” “那你哪一天才能到楚国呀!” “没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。”,他的朋友劝了那个人三次,那个人接受了吗?像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语形容他,叫什么?,他的朋友劝了那个人三次,那个人接受了吗?像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语形

9、容他,叫什么?,固 执 己 见,楚国在南边,他硬要往北边走。他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。,他能到得了楚国吗?,楚国在南边,他硬要往北边走。他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。,楚国在南边,他硬要往北边走。他的马( ),赶车的本领( ),盘缠带得( ),走得( ),就越( )楚国。,越好,越大,越多,越远,到不了,我想对那个楚国人说,我想对这个楚国人说:“你太_了,你选错了_,如果不听别人劝告,及时改正,无论再怎么努力,都_。”,固执,方向,到不了目的地,南辕北辙这个成语的意思是:目标在南,却往北走。 我明白了: 方向错了,

10、永远也到不了目的地。,这则寓言故事告诉我们:“要善于听取他人的正确意见” “一个人的行为与目的背道而驰,那么他永远不能达到目的。”,南辕北辙,说一说: 我们身边有人犯南辕北辙的错误,想想你见过吗?,1.第九课寓言两则中包含 和 。 亡羊补牢意思是( 南辕北辙意思是(,亡羊补牢,南辕北辙,一个人做了错事,并不要紧,只要能及时改正,就不算晚。),一个人的行为与目的背道而驰,那么他永远不能达到目的。),练习,读读写写,说说自己知道下面的哪些寓言故事。 自相矛盾 打草惊蛇 _ _ 画蛇添足 狐假虎威 _ _ 掩耳盗铃 刻舟求剑 _ _ 守株待兔 揠苗助长 _ _,我会查字典填空。 (1)“辕”字应查大写字母( ),音节是( ),部首是( ),除去部首还余( )笔,在“南辕北辙”中“辕”的意思是( )。 (2)“辙”字应查大写字母( ),音节是( ),部首是( ),除去部首还余( )笔,在“南辕北辙”中“辙”的意思是( )。,重点语句: 1、他把羊圈修的结结实实的。(改成被字句) 2、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(改成陈述句),1、找一找伊索寓言一书,读一读,来领略一下外国著作中寓言的魅力。 2、读一篇课外的寓言,争取能复述下来,给你的爸爸妈妈或者同学朋友们听一听。,

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