俗世奇人上课用PPT.ppt

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1、冯骥才,俗世奇人,冯骥才,祖籍宁波市江北区慈城镇,当代作家和画家。主要作品有长篇历史小说义和拳、神鞭,中篇小说三寸金莲、铺花的歧路、啊!等。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。,俗世奇人,答:“俗世”是民间社会,多指下层百姓生活的民间。 “奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。,问:“俗世”是什么意思? “奇人”是什么意思?,奇,奇俗,奇人,奇事,奇文,泥人张,泥人张作品欣赏,泥人张,彩塑泥人欣赏,彩塑泥人欣赏,怵,秫,硌,抠,撂,戳,模子,敦厚,瞅见( )褒贬 ( ),chu,给下列的字注音,bo,浆 行 露 模,jing 泥浆 jing 浆糊,xng 行走 hng 银行,l 暴露

2、lu 露馅,m 模型 m 模样,生字教学,解释下列词语: 发蔫 : 擅 长: 阔绰 : 天衣无缝: 发怔 : 大名鼎鼎:,表现出精神不振。,在某方面有特长。,排场大,生活奢侈。,神话传说,仙女穿的天衣, 不用针线制作,没有缝儿。比喻事物(多 指诗文、话语等)没有一点破绽。,发呆。,形容名声很大。鼎鼎:盛大的样子。,(shn),(chu),(zhng),(nin),-比喻跟着情势转变方向。,看风使舵,左右逢源,-比喻做事得心应手,非常顺利。,逢场作戏,-指遇到一定的场合,偶尔凑凑热闹 或随俗应酬。,八面玲珑,-形容人处世圆滑,待人接物面面 俱到。,、解 词:,原文:三分活,七分说,死人说活了,破

3、货变 好货,买卖人的功夫大半在嘴上。到了需要逢 场作戏、八面玲珑、看风使舵、左右逢源的时 候,就更指着杨巴那张好嘴了。,请认真阅读两篇文章,简述两位奇人的奇事。,海 张 五,泥 人 张,取乐,鞋泥捏人,侮辱,贱卖海张五,遇,智斗传千古,粗俗、骄横,性格内敛,不动声色, 手艺高超,很有智慧,想一想,1,为什么说”有第一,没第二”?用到了什么修辞方法?,为了以此写出泥人张的技术超凡绝伦 用到了夸张的修辞手法,想一想,2,请分析“找”字的妙处。,原本海张五想在泥人张身上“找乐子”,但泥人张却反在海张五身上“找乐”,为泥人张塑造了一个以其人之道还治其人之身的机智形象。,想一想,在泥人张贱卖“海张五”处

4、。写出泥人张用“机智”斗败海张五。,在技术上,泥人张是个超凡绝伦的人;在性格上,他是个镇定自若,机智,智高一筹的人。,诸葛亮,舌战群儒,嘉宾登场,于丹,李咏,郭德刚,都有一张好嘴,滔滔不绝、左右逢源、咄咄逼人、拍马逢迎、妙语连珠、一语中的),嘴,好,好嘴,杨巴,本故事的主要人物都有谁? 你欣赏- 你厌恶- 能说说理由吗?,杨巴、杨七、李鸿章,小组合作,讨论文中人物形象,杨巴,杨七,李中堂,众官员,-巧于辞令、机敏圆滑,-身怀绝技、敦厚老实,-恩威并重、老奸巨猾,-愚蠢无能、媚上压下,整体感知情节,发展 高潮 结局,兄弟合伙生意火,中堂怒摔茶汤碗,巧嘴活舌解危难,杨巴茶汤远名扬,开端,好嘴杨巴,

5、中堂怒摔茶汤碗,杨巴在课文中只说了一句话,为什么作者说他有一张好嘴呢?,1.从说话的难度看。 2.从这句话本身看。 3.从说话的效果看。 4.从与他人对比的角度看。,要敢说、要巧说,而且时间紧迫。,明明知道却说“不知道”,明明是李中堂错把芝麻当脏土,却说是李大人“不爱吃”,这就给李大人留足了面子。,它不但使所有人转危为安,而且使李中堂对杨巴“心生欢喜”“赏银百两”,从而使杨巴“威名大震”。,课文写杨七的手艺是为了衬托杨巴的好嘴;通过与众官员的对比突出杨巴的好嘴。,再想一想,这一来,叫在场所有人摸不着头脑。茶汤不爱吃,反倒奖巨银,为嘛?傻啦? 请赏析本句好在哪?,通过在场人们的迷惑,从侧面写出了

6、杨巴的聪明机智,体现杨巴智高一筹。,再想一想,自此,杨巴在天津城威名大震。那“杨家茶汤”也被人们改称做“杨巴茶汤”了。杨七反倒渐渐埋没,无人知晓。杨巴对此毫不内疚,因为自己成名靠的是自己一张好嘴,李中堂并没有喝茶汤呀!,结尾提升主题,好嘴之好,好到中堂未吃,却茶汤更名,杨巴威名大震,可谓嘴建奇功,嘴出奇人。还用了杨七的埋没反衬出杨巴的名气。“俗世奇人”名副其实,流传后世。,赏析本段在内容上的作用,全文梳理,最后再想一想,在泥人张中说技艺靠“手”,而在好嘴杨巴中说技艺靠“嘴”,两者是否矛盾?,并不矛盾。本文是写天津生活的高超技艺,而技艺又有许多种,不但有手艺,还要会推销,因此才会有天津的热闹生活

7、。,语言风格(从文中找找),1、浓郁的“天津风格”,单口相声的风味,2、用词凝练,生动,形象,3、修辞手法的运用,近年来,冯骥才致力于抢救和保护民间文化遗产,大到古村落小到荷包,包括全国56个民族所遗存的民间文化,并为此做出重要贡献,产生了深远广泛的影响,使全社会对本土文化的关注和热爱逐渐达成共识。,民族文化的守望者,一个民族文化的丧失,意味着这个民族文明的终结。文化遗产就是民族文明的生命。 前法国总理若斯潘,拯救民间文化,开掘生活底蕴,工艺美术类,泥人张 、风筝魏 、杨柳青年画 、塘沽版画、剪纸 、面塑等,饮食文化类,狗不理包子、耳朵眼炸糕、十八街麻花、茶汤、蹦豆张 等,文艺曲艺类,天津快板

8、 天津时调 相声 京韵大鼓 京东大鼓 西河大鼓 北国话剧 西城板等,皮影,剪纸,风 筝 魏,杨柳青年画,船雕,塘 沽 版 画,叶画,根雕,慈禧太后特别喜欢听京剧,也就常赏赐那些唱念坐打俱佳的艺人一点东西。有一次,慈禧太后看完著名演员杨小楼的戏后,把他召到眼前,指着满桌子的糕点说:“这些都赐给你,带回去吧!” 走南闯北、善于察言观色的杨小楼看到今天慈禧太后老佛爷的心情还不错,于是心里面想,早就听说太后老佛爷写的“福”字不错,何不趁机讨要一幅字呢?杨小楼心里面是这么想的,于是乎他一边叩头谢恩,一边壮着胆子说:“叩谢老佛爷,这些贵重之物,奴才不敢领,请另外恩赐点” “要什么?”看来,今天慈禧太后老佛

9、爷的心情还真是不错,居然没有发怒。 这个时候的杨小楼又叩头说:“老佛爷洪福齐天,不知可否赐个福字给奴才。”慈禧太后老佛爷听了,一时高兴,便让太监捧来笔墨纸砚,举笔一挥,就写了一个“福”字。 站在一旁的小王爷,看了看太后老佛爷写的字,悄悄地说:“福字是示字旁,不是衣字旁!”杨小楼一看,心想这字写错了,若拿回去必遭人议论,岂非是欺君之罪?不拿回去也不好,慈禧太后一怒就要自己的命。要也不是,不要也不是,他急得直冒冷汗。 气氛一下子紧张起来,慈禧太后也觉得挺不好意思,既不想让杨小楼拿走错字,又不好意思再要过来。 旁边的李连英脑子一动,笑呵呵地说:“ “杨小楼一听,脑筋转过弯来,连忙叩首道:“ !“慈禧太后正为下不了台而发愁,听这么一说,急忙顺水推舟,笑着说:“好吧,隔天再赐你吧。“就这样,李连英为二人解脱了窘境。,老佛爷之福,比世上任何人都要多出一点呀!,老佛爷福多,这万人之上之福,奴才怎么敢领呢,作业:挑战好嘴,请拟一标语呼吁人们重视,抢救民间文化遗产.,群策群力思奇途,民间文化是瑰宝,传承文明多靠它,请你想几条抢救民间文化遗产的措施,1.设立专项保护基金,建立民俗博物馆,2.注重发掘各种民间文化遗产传承人,3.开展以原生态为主大的民间艺术大赛,再,见,

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