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1、育明育明 考研考博考研考博中国地质大学行管考研资料、辅导课程咨询育明斯泰朗考研张老师 中国地质大学(北京)人文经管学院公共管理专业考研必读信息中国地质大学(北京)人文经管学院公共管理专业考研必读信息 一、中国地质大学(北京)人文经管学院公共管理专业考研招生情况一、中国地质大学(北京)人文经管学院公共管理专业考研招生情况 中国地质大学（北京）是我国首批试办研究生院的 33 所高校之一，并首批进入“211 工程”建设 行列,已经发展为教育部“985”优势学科创新平台重点建设大学。其前身是 1952 年由北京大学、清华 大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系（科）合并组建的北京地质学院。目前，京
2、汉两地独 立办学，由教育部和国土资源部共建。人文经管学院成立于 1993 年，现已发展成为以学校的地学优势 为依托，覆盖经济、管理、法学三大学科门类，以资源环境经济、资源环境管理和资源环境政策法规 学科群为特色的学院。 地大作为传统理工类院校，人文社科类专业的建设起步较晚，目前公管专业的学科排名一般。但 是近年来地大为了建设综合性大学，对人文社科类专业的投入不断加大，师资水平也不断提高，发展 很快。地大对毕业生的就业工作也十分重视，经过育明教育的统计，近年来地大公管专业研究生的就 业情况十分不错，以党政机关、国有企业和科研院所为主，社会认可度较高。最后地大（北京）作为 211 高校，学校知名度
3、高，地理位置优越，每年都吸引大批学子报考，综合以上因素，地大公管考研 的竞争还是比较激烈的。 （地大公管考研具体情况可以咨询育明张老师老师扣扣：七七二六、七八、五三七）（地大公管考研具体情况可以咨询育明张老师老师扣扣：七七二六、七八、五三七） 育明教育为大家整理出了地大公管专业的招生情况： 院系名称院系名称专业名称专业名称研究方向研究方向拟招收人数拟招收人数报录比报录比 人文经管学院120400 公共管理 01行政管理 14 人14 人1:101:10 02 教育经济与管理 03社会保障 05 国土资源管理 育明教育解析：育明教育解析： 地大是将行政管理、教育经济与管理、社会保障等其他学校作为
4、二级学科的专业合并，统一以公 共管理大类专业进行招考，录取后再分方向教学。因为培养目标不同，各方向课程体系、培养方案等 差异较大，而且初试报考时即需选择方向，同学们一定要提前规划。 二、中国地质大学（北京）管理学近五年复试分数线二、中国地质大学（北京）管理学近五年复试分数线 序号序号年份年份政治政治英语英语专业一专业一专业二专业二总分总分 1201645456868335 2201546466969335 育明育明 考研考博考研考博中国地质大学行管考研资料、辅导课程咨询育明斯泰朗考研张老师 3201448487272335 4201351517777345 5201250507575340 育
5、明教育解析：育明教育解析： 1、中国地质大学（北京）复试分数线一般按照国家线 2、但根据招生计划指标和上线生源情况进行差额复试，复试比例(包含调剂生)不超过 1：1.2。 3、2014 年最低录取分数为 360 分，最高录取分数为 394。2015 的最低分数是 350 分 （地大公管考研具体情况可以咨询育明张老师老师扣扣：七七二六、七八、五三七）（地大公管考研具体情况可以咨询育明张老师老师扣扣：七七二六、七八、五三七） 三、中国地质大学（北京）公共管理专业近五年硕士研究生招录情况统计表三、中国地质大学（北京）公共管理专业近五年硕士研究生招录情况统计表 年份年份专业代码专业代码专业名称专业名称
6、拟招人数拟招人数报录比报录比 2015120400公共管理141:10 2014120400公共管理141:12 2013120400公共管理151:10 2012120400公共管理161:9 2011120400公共管理141:11 育明教育解析：育明教育解析： 从表中可以看出，中国地质大学（北京）人文经管学院公管专业研究生招生人数比较固定，每年 都在 14-16 人左右， 报录比也基本在 1:10 左右浮动， 已经形成了比较成熟的招考模式， 难度比较固定。 同学们在复习过程中只要按照我们的规划，稳扎稳打，坚持到底，正常发挥，考取地大公管是稳定可 预期的。 四、 中国地质大学 （北京） 人
7、文经管学院公共管理专业考研初试专业科目、 初试参考书、四、 中国地质大学 （北京） 人文经管学院公共管理专业考研初试专业科目、 初试参考书、 复试与同等学力报考相关信息复试与同等学力报考相关信息 （一）初试专业科目（一）初试专业科目 招考专业招考专业招生人数招生人数专业方向专业方向科目一科目一科目二科目二科目三科目三科目四科目四 120400 公共管理 14 人 01 行政管理 101 思想政治 理论 201 英语 一或 202 俄 语 或 203 日语 610 高等 数学或 619 管理 学概论 837 行政管理 学综合 02 教育经济与管理 03社会保障 05 国土资源管理 育明育明 考研
8、考博考研考博中国地质大学行管考研资料、辅导课程咨询育明斯泰朗考研张老师 育明教育解析：育明教育解析： 地大公管初试专业课其中一门可以选择考 610 高等数学或 619 管理学概论，同学们可以根据自身情况 进行合理选择。对于有数学基础的同学，推荐考 610，比数三简单。 （地大公管考研具体情况可以咨询育明张老师老师扣扣：七七二六、七八、五三七）（地大公管考研具体情况可以咨询育明张老师老师扣扣：七七二六、七八、五三七） （二）初试参考书初试参考书 科目名称科目名称书名书名作者作者出版社出版社 610 高等数学高等数学同济大学数学系同济大学出版社，第六版 619 管理学概论管理学罗宾斯中国人民大学出
9、版社 619 管理学概论管理学杨文士中国人民大学出版社，第三版 837 行政管理学综合行政管理学夏书章中山大学出版社，第四版 837 行政管理学综合公共政策学陈振明中国人民大学出版社，2004 版 育明教育解析：育明教育解析： 参考书是理论知识建立所需的载体，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何从参考书中 遴选出重点章节常考的考点，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需 完成的任务。 （三）复试与同等学力报考相关信息及参考书（三）复试与同等学力报考相关信息及参考书 学院学院专业专业复试科目复试科目同等学力加试科目同等学力加试科目 人文经管学院 120400 公共管
10、理 政治学 1.社会调查理论与方法 2.公共政策 参考书：参考书： 科目名称科目名称书名书名作者作者出版社出版社 复试政治学基础王浦劬北京大学出版社，2003 版 同等学力加试社会调查理论与方法徐经泽高等教育出版社，2002 版 同等学力加试公共政策陈振明中国人民大学出版社，2004 版 育明教育解析：育明教育解析： 1、实行差额复试。各专业复试比例原则上不低于 120%。根据招生规模，由高分到低分确定参加复试 的考生名单。 育明育明 考研考博考研考博中国地质大学行管考研资料、辅导课程咨询育明斯泰朗考研张老师 2、专业课笔试时间为 120 分钟/科目，成绩满分为 100 分/科目。外语测试成绩
11、满分为 100 分。加试科 目考试时间每门为 3 小时，试卷满分为 100 分。 五、中国地质大学公共管理专业考研资料一本通（目录）五、中国地质大学公共管理专业考研资料一本通（目录） 1、中国地质大学公共管理考研出题规律深度解析1、中国地质大学公共管理考研出题规律深度解析 报录比及相关数据统计 参考书及章节重点解析 出题趋势及命题规律 就业情况简介 历年育明成功学员及辅导简介 2、2008-2015 年中国地质大学公共管理考研真题汇总2、2008-2015 年中国地质大学公共管理考研真题汇总 2015 年中国地质大学公管考研真题 2014 年中国地质大学公管考研真题 2013 年中国地质大学公
12、管考研真题 2012 年中国地质大学公管考研真题 2011 年中国地质大学公管考研真题 2010 年中国地质大学公管考研真题 2009 年中国地质大学公管考研真题 2008 年中国地质大学公管考研真题 3、2008-2015 年中国地质大学公共管理考研真题解析3、2008-2015 年中国地质大学公共管理考研真题解析 2015 年中国地质大学公管考研真题标准答案 2014 年中国地质大学公管考研真题标准答案 2013 年中国地质大学公管考研真题标准答案 2012 年中国地质大学公管考研真题标准答案 2011 年中国地质大学公管考研真题标准答案 2010 年中国地质大学公管考研真题标准答案 20
13、09 年中国地质大学公管考研真题标准答案 2008 年中国地质大学公管考研真题标准答案 4、2013-2015 年中国地质大学公共管理考研复试问题汇总4、2013-2015 年中国地质大学公共管理考研复试问题汇总 2015 年复试问题汇总 2014 年复试问题汇总 2013 年复试问题汇总 育明育明 考研考博考研考博中国地质大学行管考研资料、辅导课程咨询育明斯泰朗考研张老师 5、复试经验及指导5、复试经验及指导 6、2016 年中国地质大学公共管理考研背诵版笔记6、2016 年中国地质大学公共管理考研背诵版笔记 罗宾斯管理学笔记 夏书章行政管理学笔记 陈振明公共政策学笔记 7、出题人题源论文精
14、编与课件7、出题人题源论文精编与课件 8、常考热点专题汇总（共 30 专题）8、常考热点专题汇总（共 30 专题） 专题一：行政审批制度改革 专题二：公务员薪酬改革 专题三：国企及事业单位改革 专题四：依法行政与法治政府建设 专题五：反腐败及廉政建设 专题六：新常态下政府职能社会职能与经济职能转型 专题七：政府信息化建设与网络治理 专题八：公共财政改革及地方债务问题及对策 专题九：大数据环境下政策评价与决策支持 专题十：统筹社会保障体系建设及养老问题 专题十一：网络监督问题及电子政务 专题十二：官员考核及选择方式 专题十三：行政伦理及官德考核 专题十四：社会组织发展问题、对策 专题十五：政府公
15、共危机应对及能力提升 专题三十：政府与市场关系：市场决定性作用 9、模拟押题试卷9、模拟押题试卷 2016 年专业一专业二模拟押题卷一 2016 年专业一专业二模拟押题卷二 2016 年专业一专业二模拟押题卷三 2016 年小班专享专业一专业二模拟押题卷 2016 年一对一专享专业一专业二模拟押题卷 2016 年状元集训营绝密版专业一专业二模拟押题卷 育明育明 考研考博考研考博中国地质大学行管考研资料、辅导课程咨询育明斯泰朗考研张老师 六、斯蒂芬P罗宾斯管理学笔记 5六、斯蒂芬P罗宾斯管理学笔记 5 第十四章行为的基础第十四章行为的基础 【育明解析：组织行为理论，了解】【育明解析：组织行为理论
16、，了解】 一、 解释特预测行为(组织行为学)一、 解释特预测行为(组织行为学) （1）组织行为学 对人们在工作中的行为的研究 管理者和操作人员 组织行为学研究个体的行为 （2）组织行为学的焦点：态度、人格、知觉、学习、动机等. 组织行为学关心群体行为, 包括 规范、角色、团队建设、冲突等. （3）组织行为学的目的 ： 组织行为强调个体水平的概念, 以它们为基础探求对行为的解释和预测, 管理者通过其他人 而工作, 如果他们能够了解行为, 则会成为更有效的领导. 二、态度: 对目标、人或事物的评价， 反映了一个人对某件事的感受二、态度: 对目标、人或事物的评价， 反映了一个人对某件事的感受 态度的三种成分 1、态度的认知成分：个人持有的信念、观点、知识和信息。 2、态度的情愿成分：某种态度的情绪或感觉部分。 3、态度的行为成分：一种以持
