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1、中华资源库 版权所有大家园一、教学内容：甜甜的大家园 二、教学目标：1.学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱，并准确表达音乐中的情感。 2.学生能初步处理音乐作品，并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。 3.学生能够对他人的演唱进行客观的评价。 4.学生能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。小学资源网 三、教学重点、难点： 1.运用创新手段使学生全身心投入学习之中，并积极完成学习任务。 2.通过对歌曲的理解自然表现出歌曲的情绪和风格。 四、教学过程： 听音乐进教室小学资源网 创设情境、激趣导入 1. 师：又来到了我们共同唱歌跳舞的欢乐时光！首先让我们跳起来，动起来，一起放松心情好吗？师生共同表
2、演舞蹈青春舞曲。 2.采访客人： 1）今天教室里来了很多客人,请同学们问一下他们都是什么民族的? 2）介绍教师的民族：汉族 3.欣赏 FLASH 影片家乡。 学唱歌曲小学资源网 1.五十六个民族五十六朵花，五十六个民族也蕴育了各具风格特色的民族歌曲。下面让我们共同来倾听一首歌曲。 2.初听歌曲。 3.提问 4.今天我们来学习一首歌曲甜甜的大家园 5.再次感受，当你闭上眼睛倾听，会有什么样的感受？脑海中会浮现什么画面？ 6.让我们来一同欣赏祖国大好河山的美景，再次欣赏歌曲。（课件） 7.看到美丽的景色，老师都忍不住想唱歌了，你们欢迎吗？教师范唱。 8.请为歌曲分段，每段应该用什么样的声音和感情来演唱？ 9.分组合作学习 一组用“嗒”伴唱；一组主唱；一组用自制道具伴奏；一组用舞蹈表演。 歌曲创新改编 中华资源库 版权所有1.提问：我们的家乡是哪里？你们热爱自己的家乡吗？那么就让我们做一次“小小作词家”，把这首歌改编成美丽的大家园 2.学生朗读自编的歌词。 3.随音乐热情的演唱美丽的大家园
