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1、七彩教育网 免费提供Word版教学资源我的四季高手支招之一 阅读方略阅读有目的感受作者生命的四季所充满的劳作、艰辛、期待与收获，能够结合自我体验，说出文章蕴含的人生含义。通过活动体验，不断充实精神生活，完善自我人格，加深对自我、对青春的思考与认识。品味学习散文富有哲理的语言，能用自己的语言阐述文中一些富有哲理的句子的含意。读前要热身张洁：真正的美女作家今天去看了作家张洁，她的光彩和活力，让人惊叹。一个和我妈妈年龄相同的女人，依然神采奕奕，目光里依然透着美，更透着思想者写作者的欢乐和幸福。记得20年前有个评论家，在评论张洁的时候用了两个字“冷傲”。这个评论家写了一辈子评论，却只有这两个字作为经
2、典留了下来。它确实比较准确地概括了当时张洁写作的状态。但是今天我感觉那种“冷”没有了或者淡化了，而“傲”却依然存在，一种高贵、骄傲和与世俗疏离的精神气质，依然在张 51 洁的人格与作品中象血液一样流动和循环。 一个几乎获得了国内所有文学奖项的作家，却依然在勤奋的写作着。她说她写作就象别人抽烟吸毒打麻将一样，完全是一种需要，一种瘾。在她的电脑里，我还看到了她的摄影艺术作品，那些经过她自己合成处理后的照片，就象是国画中的写意一样，神奇美妙。最近她又开始为自己的作品设计封面，风格简单高雅。更令人吃惊的是她还有MSN呢。 有时候我想，如果说真的存在“美女作家”这个词，那我认为张洁才是真正的美女作家。今
3、天是，过去更是。而很多过去的现在的美女作家们，到了张洁这个岁数，她们还有她的光彩与活力么？她们的作品还能存在么？她们还有体力写东西么？她们还有对写作的欢乐与幸福的感觉么？我怀疑知识应储备作者作品张洁，生于1937年，现代女作家。原籍辽宁，生于北京，读小学和中学时爱好音乐和文艺。1960年毕业于中国人民大学计划统计系，到第一机械工业部工作。1978年发表第一篇小说从森林里来的孩子，获同年全国优秀短篇小说奖。翌年加入中国作协。1982年加入国际笔会中国中心，并随中国作家代表团赴美国参加第一次中美作家会议。现任北京市作协副主席。著有作品集张洁小说剧本选，小说散文集爱，是不能忘记的、方舟，小说集52祖
4、母绿，长篇小说沉重的翅膀(获全国第二届茅盾文学奖，曾被译成德、英、法、瑞典等多种文字出版)、只有一个太阳，散文集在那绿草地上，以及张洁集等。张洁曾获意大利1989年度“玛拉帕尔帝”国际文学奖。她的谁生活得更美好、条件尚未成熟分获1979、1983年全国优秀短篇小说奖；祖母绿获全国第三届优秀中篇小说奖。她不断拓展艺术表现的路子，作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界，细腻深挚，优雅醇美。2005年，她以长篇小说无字再获茅盾文学奖，成为惟一两次获得该奖的作家。识记字音1字音锈钝（dn） 焦灼（zhu） 干瘪（bi） 痴心妄想（ch） 汗流浃背（ji） 命运不济（j） 敷演（f） 刻薄（b）碾压（ni
5、n） 磕绊（k） 彻悟（ch） 怨天尤人（yu）自艾自怜（y） 2多音字 k 嗑瓜子 chn 颤抖 bi 瘪三 y 自艾自怜 嗑 颤 瘪 艾 k 唠嗑 zhn 颤栗 bi 干瘪 i 方兴未艾分辨字形 碾 石碾 慨 愤慨 沏 沏茶 诞 诞生 辗 辗转反侧 概 概要 彻 彻底 挺 挺拔 搌 搌布 溉 灌溉 砌 砌墙 铤 铤而走险文题解读“四季”一般即指自然界的春夏秋冬四季。题目用“我的”加以限制，把“四季”和人联系在一起，就暗示这里的“四季”是指生命而言。题目语义双关，表面上是指“我”在春季里播种，夏季里管理，秋季里收获，冬季里享受，实际上喻指人一生的辛苦劳累与收获。高手支招之二 感受鉴赏文本需精
6、研我的四季张 洁生命如四季。开篇点题，总领全文。作者点明生命犹如四季，四季如同人生的轨迹。春天，我在这片土地上，用我的细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。“树根”“石块”形象地说明了生命历程中所遇到的困难。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。“四肢颤抖”写自己耕种这块不毛之地的艰难与劳累，实则抒写实现人生目标的艰难。可我懂得，我没有权利逃避在给予我生命的同时所给予我的责任。此句强调人没有权利浪费青春。人生如果不在该播种的春天播种，在收获的季节里他就一无所有。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间
7、，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。我决不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。“决不企望”意在表明：一个人来到世上，就应该负起那份责任，承担起自己应尽的义务，决不能推卸负担，谁也不能代替你的奋斗，生命的质量只有自己来决定。第二段写在春天耕耘、播种，虽然充满艰辛，但却孕育着收获的希望。我怀着希望播种，那希望决不比任何一个智者的希望更为谦卑。每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想像它着它将发芽、生长、开花、结果，如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将
8、要出生的婴儿。“想像”着自己播下的种子会“发芽、生长、开花、结果”，用生动形象的比喻来说明自己对未来的希望。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。“奋力以赴”，说明信念和动力能够鼓励一个人在自己人生的路途中奋力前行，为一个既定的目标不断地付出自己不懈的努力。一个人一旦有了信念，他就会全身心地投入到生命的奋斗当中。这两段写播种之后，满怀希冀。第二段到第四段是文章第二部分。在生命的春天，“我”不管环境条件如何恶劣，满怀着收获的希望不辞辛苦地耕耘、播种。她懂得，人来到世上，就要做自己的事情，就要负起生命的责任。夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿
9、、望眼欲穿哪！铺垫手法的运用：“望眼欲穿”重复运用，强调自己对“南来的风吹来戴着雨滴的云朵”的渴盼，这种对水的强烈的渴盼，为下文经过千辛万苦找到水源却发现没带上盛水的容器而产生的痛心、懊恼的情绪做了铺垫。盼着，盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云朵吹了过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想！我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上， 53 寻找泉水。“只能”说明了在干旱的土地上作者焦灼地盼望雨滴的期望落空后的正确的抉择：在逆境面前只有奋斗，自己的
10、生命质量只能由自己去探索完成。面对困难，“我”有过幻想，但终于觉悟。没有充分的准备，便急促地上路了。经历过的艰辛自不必说它。要说的是找到了水源，才发现没有带上盛它的容器。有了目标，行动前一定要做好充分的准备，否则目标只会落空。仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑，发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失真的，那并非不能，让人真正痛心的正是并非不能。我顿足，我懊恼，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新开始吧，这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人，会有一个时辰，留给我检点自己！在追求的路上，“我”因为缺乏经验而发生过失，但我不怨天尤人，又重新开始。我眼睁睁地看过，在
11、无情的冰雹下，我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗，在细弱的稻秆上摇摇摆摆地挣扎，却无力挣脱生养它又牢牢地锁住它的大地，永远没有尝过成熟是怎么一种滋味，便天折了。我曾张开我的双臂，愿将我全身的皮肉，碾成一张大幕，为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹善良过分，就会成为糊涂和愚昧。“狂风”、“暴雨”、“冰雹”比喻生命路程中充满艰辛。厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者却会留下，继续走完自己的路。“强者”一词表达了作者的人生态度，只有勇敢地去 54 经历风雨，经历挫折灾难，真正的强者才会留下，继续走完自己的路。人生途程中难免挫折与打击，难免艰辛与痛苦，这些磨砺了“我”的意
12、志，逐渐成为强者。第五段至第八段写生命在夏季的努力与付出。分两个层次：第一层点明挫折面前正确的选择是重新开始；第二个层次点明一种人生态度，勇敢地经历风雨，强者才会留下，弱者才能成为强者。秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人的干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。“捧在手里”、“贴近心窝”词语运用生动、形象。内容又富于哲理，表明了对自己劳动后的收获的珍惜，说明作者不灰心、不丧气的良好心态。历经艰辛磨难，收获的果实却那么微少，但“我”却格外珍惜，自有一份唯己独享的欢乐。富有而善良的邻人，感叹我收获的微
13、少，我却疯人一样地大笑。在这笑声里，我知道我已成熟。我己有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。“只要”一词用表条件的连词表强调：生命的要义重在一个人有没有真正地为生命认真负责地耕耘过。只要真正地“爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过”，就是生命的收获，而且“收获多于劳作”。面对别人的“感叹”，“我”却“大笑”，因为“我”已经成熟，有了自己的人生感悟。第九段
14、至第十段，写生命在秋季，作者收获自己的希望，有一种又酸又苦的欢乐。她不灰心，不丧气，因为自己认真地活过，无愧地付出过。到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？只是隔着窗子，看飘落的雪花、落寞的田野，或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么但愿只是别人欠我，那最后的日子， 便会心安得多。55到了生命的黄昏，作者也不会虚度光阴，而是反思人生，有充实的精神生活。再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。但我还是有事情好做，我将把这一切记录下来。人们无聊的时候，不妨读来解闷。怀恨我的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该！聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷演出一把利剑，将我一条条地切割。但我相信，多数人将会理解，他们将会公正地判断我曾做过的一切。生命冬日具体的作为：记录下人生的历程与感受。任人评说，无怨无悔。在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！最后一句，作者说明了每个人应该坚守的人生态度：真诚地付出，在生命的黄昏将不会有人生的哀叹和遗憾。第十一段至第十四段，写生命的冬季作者的作为与思考，表达一种无悔的人生态度。
