§14.1怎样认识电阻.ppt

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1、14.1怎样认识电阻,舞台灯光的亮度需要调节, 电视机的音量需要调节, 电扇的转速也需要调节,你知道这些是如何实现的吗?,是通过改变电路中电流大小来实现的,电路中电流大小是如何变化的?,水流在水管中流动受到阻力作用,那么在导体中的电流是否也受到导体对它的阻碍作用呢?,电流在导线中会不会受到阻碍呢?,把不同的导体分别连入电路中,闭合开关,观察小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示?,活动1:比较不同导体对电流的阻碍作用,你看到的现象对我们有什么启示?,灯泡亮度不同,通过的电流不同,导体对电流有阻碍作用,一、什么是导体的电阻,1、概念:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。,2、符号:电阻用 R

2、表示,一般说来,任何 用电器 都有电阻,导体电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大,电路中的电流越小; 导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越小,电路中的电流越大。,3、电阻的单位:,国际单位:欧姆(),欧,其他单位:千欧(k )、兆欧(M ),1 M = 103 K = 106 ,它们的换算关系是:,1 k=1 000 =103 ,欧姆 (1787-1854),乔治西蒙欧姆,德国物理学家。1787年3月16日出生于德国埃尔兰根。欧姆是家里七个孩子中的长子,他的父亲是一位熟练的锁匠,爱好哲学和数学。欧姆从小就在父亲的教育下学习数学,这对欧姆以后的发展起了一定的作用。 欧姆在物理学中的主要贡献是发

3、现了欧姆定律。另外,欧姆还发现了电阻与导线的长度及横截面的关系。为纪念他,电阻的单位“欧姆”,以他的姓氏命名。,观察与思考,观察:下图是我们常用的导线,1、生活中常见的导线多是铜芯或铝芯,为什么不用铁芯?,2、不同规格的电炉,为什么有的电炉丝长,有的电炉丝比较短?,3、为什么有的导线芯比较粗?,思考:,二、电阻与哪些因素有关,电阻可能跟导体的材料有关;还可能与导体的粗细、长短有关;也许与温度也有关。,活动2:探究导体的电阻跟哪些因素有关,由活动1我们知道导体的电阻是有大小的。,那么你知道导体电阻的大小与哪些因素有关呢?,猜想:,利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大小的影响,制定计划与设计

4、实验:,(1)、在实验中采用什么方法去研究?,(2)、在实验中怎样探知电阻的大小?,通过比较灯的亮暗来判断,如灯亮,则对电流阻碍作用小,电阻小。,通过比较电流表中电流的大小,如电流大,则对电流的阻碍作用小,电阻小。,既可比较灯的亮暗,也可比较电流的大小。,(3)、实验器材:,你会选择 哪两根导 体做实验?,实验1:探究导体电阻与长度的关系,进行实验与收集证据:,控制不变的量有、。,材料 横截面积 温度,实验1:电阻是否与导体的长度有关,实验1的结论:,导体的电阻与长度有关。 材料、横截面积相同,导体越长,电阻越大。,小,大,小,大,小,大,实验2:探究导体的电阻与横截面积的关系,你会选择 哪两

5、根导 体做实验?,控制不变的量有、。,材料 长度 温度,实验2:电阻与导体横截面积是否有关,实验2的结论:,导体的电阻与横截面积有关; 材料、长度相同,导体的横截面积越大,电阻越小。,小,大,大,大,小,小,实验3:探究导体电阻与材料的关系。,你会选择 哪两根导 体做实验?,控制不变的量有、。,长度 横截面积 温度,实验3:电阻是否与导体的材料有关,实验3的结论:,导体的电阻与材料有关。,大,小,小,小,大,大,结论:导体的电阻还跟温度有关。对大多数导体而言,温度越高,电阻越大。,实验4:探究导体电阻与温度的关系。,控制不变的量有 、 、 。,长度 横截面积 材料,分析论证、得出结论:,(1)

6、导体的电阻跟导体的长度有关,当导体的材料和粗细相同时,导体越长,电阻越大。,(2)导体的电阻跟导体的粗细有关,当导体的材料和长度相同时,导体越粗,电阻越小。,(3)导体的电阻跟材料有关,当导体的粗细和长度相同时,不同材料的导体,其电阻不同。,(4)进一步研究表明,导体的电阻还跟温度有关,多数金属的电阻随温度的升高而增大。,玻璃变导体,导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小跟导体的材料、长度、横截面积有关。导体的电阻还跟温度有关。,电阻与哪些因素有关:,几种长1米,横截面积1平方毫米的金属线在20摄氏度时的电阻值,导线 电阻R/ 银 0.016 铜 0.017 铝 0.027 铁 0.096

7、镍铬合金 0.1,一些电器正常工作时的电阻,由右表可知,100W的白炽灯泡的电阻比25W的白炽灯泡的电阻小,表明灯泡的亮度与灯丝的电阻有关。请观察一下,这两个灯泡的灯丝的长短、粗细一样吗?,超导体的知识:,金属的电阻随温度的升高而增大,当金属的温度降低时,它的电阻减小1911年,荷兰物理学家昂内斯在测定水银在低温下的电阻值时发现,当温度降到-269左右时,水银的电阻变为零,这种现象叫超导现象,超导体:能够发生超导现象的物质,叫做超导体(注意:不是所有物体都会发生超导现象),1、将一根金属导线对折后并成一条,它的电阻将变_(选填“大”、“小”),原因是导线的_不变,_ 变大,_变小所致.,2、将

8、一根金属导线均匀拉长后,它的电阻将变_(选填“大”、小”)原因是导线的_不变,_变大,_ 变小所致,小,材料,横截面积,长度,大,材料,长度,横截面积,课堂练习,3、同种材料制成的甲、乙、丙三根电阻线,已知甲比乙长,但横截面积相等,丙比乙粗,但长度相等,则甲、乙、丙三根电阻线的电阻大小是 A甲最大 B乙最大 C丙最大 D乙最小,A,定值电阻,滑动变阻器,电位器,三、电阻器 具有一定电阻值的元件,在电子技术中,经常用到具有一定阻值的元件电阻器,也叫做定值电阻,简称电阻。,定值电阻,定值电阻在电路图中的符号是:,变阻器,电位器,滑动变阻器,电阻箱,金属杆,金属滑片P,电阻丝线圈,瓷筒,支架,A、B

9、、C、D为接线柱,A,B,C,D,活动3:认识滑动变阻器,(1)、滑动变阻器的构造:,(2)、滑动变阻器的结构示意图和符号,图形符号,(3)、滑动变阻器的标牌,“50”表示:最大阻值为50; “1.5A”表示允许通过的最大电流为1.5A。,(4)、滑动变阻器的原理,通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻,从而改变电流或电压.,滑动变阻器有四个接线柱 ,但是连入电路中只要其中的两个接线柱,那么如何连接呢?,A,B,C,D,讨论与交流,1,2,3,4,5,6,分析论证:,(1)如何增大接入电路的电阻? A、滑片向左移 B、滑片向右移,(2)如何增大接入电路的电阻? A、滑片向左移 B、滑片向右移

10、,滑片远离下接线柱时,接入电路的电阻增大,滑片靠近下接线柱时,接入电路的电阻减小。,注意:,2、不能超过允许通过的最大电流,否则烧坏滑动变阻器。,归纳:滑动变阻器的正确连接方法:,1、串联接在电路中;,2、连接“一上一下”两个接线柱。,1、闭合开关前应将滑动变阻器应调到阻值最大位置。(目的是保护电路)。,活动4:用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流,电阻箱的读数,三、旋盘式电阻箱:,滑动变阻器与比较:,联系:都能改变连入电路的电阻值;,区别:滑动变阻器能够逐渐地改变连入电路中的电阻值,但不能表示出连入电路的电阻值;电阻箱恰好相反。,变阻器的应用,调光台灯,调温电熨斗,调速器等,油面上升时,杠杆左端

11、上翘,变阻器R连入电路中的电阻 ,油量表(电流表)的示数 。,变小,变大,大,小,暗,课堂练习,1、如图示,开关闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,连入电路的电阻 ,电路中的电流变 ,灯泡变 。,A,B,C,D,P,甲,A,B,C,D,P,乙,A,B,C,D,P,丙,A,B,C,D,P,丁,D,2.如图示的滑动变阻器四种接法中,当变阻器的滑片P向左移动时,都能使电路中的电流变大的是 ( ),A、甲和乙 B、丙和丁 C、甲和丙 D、甲和丁,3、如图,将两个滑动变阻器串联后连入电路,要使电路中的电流最小,则滑片p1,p2的位置应该放在( ) AP1在最右端,P2在最左端 BP1在最左端,P2在最右端 CP1在最左端,P2在最左端 DP1在最右端,P2在最右端,B,4.下列关于导体的电阻的说法中正确的是( ) A、导体中有电流时,导体才有电阻 B、导体的电阻大小取决于导体中电流的大小 C、导体的电阻是导体本身的一种性质,与通过它的电流大小无关 D、导体的电阻大小取决于导体两端电压的大小,C,5、根据要求设计电路图,并完成实物图的接线,器材如图示,另有导线若干,滑动变阻器的滑片开始置于最左端。要求用滑动变阻器调节小灯泡中的电流,用电流表和电压表测小灯泡中的电流和电压。,谢谢 再见,

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