学习评价表——作物品种混杂退化

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1、作物生产技术专业 / 教学资源库 学习评价表教学单元学习成绩评价表姓名班级教学单元教学单元2:作物制种原理技术任务3作物品种混杂退化评价项目评价内容评价方法分值自评小组评价教师评价学习态度1.学习态度好2.学习态度较好3.学习态度差1.很好(80-100分)2.不错(60-79分)3.还需加油(59分以下)10学习方法1.独立思考,自主学习,主动发现问题、提出问题并寻求解决问题的方法;2.能思考,但不会自主学习,能和其他同学合作发现问题,提出问题;3.不会思考,不爱学习,不会发现问题1.很好(80-100分)2.不错(60-79分)3.还需加油(59分以下)10教学参与1.积极参加教学活动,有

2、详细记录;2.活动基本可以达到预想目的,有活动记录;3.参与被动或无心参与,基本无活动记录1.很好(80-100分)2.不错(60-79分)3.还需加油(59分以下)10学习目标11.了解农作物品种混杂退化的原因;2.掌握品种防杂保纯的基本措施;3.熟悉植物授粉方式及制种特点。1.很好(80-100分)2.不错(60-79分)3.还需加油(59分以下)20学习目标21. 会根据作物制种情况分析混杂退化原因2.会根据作物田间长相、整齐度分析纯度。1.很好(80-100分)2.不错(60-79分)3.还需加油(59分以下)20学习目标31.热爱农业,吃苦耐劳;2.学习沟通交流、组织管理能力。1.很

3、好(80-100分)2.不错(60-79分)3.还需加油(59分以下)10团队协作1. 在明确分工的基础上共同承担任务,高效圆满的完成自己的任务;能通过讨论的方式共享他人的观点和想法。2. 能在明确分工的基础上共同承担任务,基本完成自己的任务;能通过讨论的方式共享他人的观点和想法。3. 无心参与小组活动,很少进行交互;或对交互不感兴趣、分心,和别的成员之间并没有进行明确的分工。1.很好(80-100分)2.不错(60-79分)3.还需加油(59分以下)10生产安全1.正确执行国家有关安全技术操作规程,正确执行学校及企业有关文明生产规定。2.能较严格执行国家、学校、企业的生产规定。3.不执行安全生产技术操作。1.很好(80-100分)2.不错(60-79分)3.还需加油(59分以下)10权重203050得分

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