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1、纠错栏前景物理八物（A）单周第8讲 光的折射第1课时【内容提要】教材第四章第1节内容【目标导航】1. 使学生认识折射现象，掌握折射规律2. 使学生能作简单的折射光路图【难点突破】通过认识光的折射规律，能从众多与光有关的现象中辨别出属于折射的现象，能用光的折射规律解释生活中和自然界中的一些现象。【过程展示】一、导入从生活中的现象 “硬币在水中的位置、笔插入装满水的玻璃杯中 、把直尺放在玻璃砖下面”入手，让学生先看多媒体再做实验， 同学们看到了什么现象通过实验说明这些现象都是光的折射形成的。二、知识梳理1.从空气射入水中时的折射做一做:让一束激光斜射至空少水槽的底部某点,做个标记；然后再向水槽内
2、注水。观察与思考:（1）水槽底部光斑的位置是否发生变化？（2）光由空气斜射入水中时，方向是否发生偏折？（3）从空气中入射的光线与进入水中的光线是否在同一平面内？ONN1ACB界面现象:光从空气中斜射入水中时，传播方向发生改变，水中光线向法线靠拢。小结归纳:1、光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。介绍光折射时光路图中的有关名词：（1）法线：过折射点且垂直于分界面的直线（NN1）（2）入射角（AON）（3）折射角：折射光线与法线的夹角（BON1）演示:（1）入射光线向法线靠拢，观察折射光线的变化（2）入射光线远离法线，观察折射光线的变化现象:入射光线靠拢（或远离
3、）法线，折射光线 也靠（或远离）法线。且折射角总是小于入射角。2、探究光通过玻璃砖时的折射规律猜一猜:光从空气斜射入玻璃砖，进入下班砖后，光束将如何偏折？当光从玻璃砖的另一侧射出时，出射光线又将如何偏折？试一试作出光路图。演示:用多媒体课件演示光在玻璃砖中的折射情况。（如图）（1）比较折射角与入射角的大小；（2）改变入射角的大小，观察折射角的变化情况。（3）光垂直于玻璃砖入射，观察折射光线的传播方向。现象:（1）光从空气射入玻璃时，折射角小于入射角；（2）入射角增大（减小），折射角也随着增大（减小）；但折射角总小于入射角。（3）当光垂直于玻璃砖入射，折射光线的传播方向不变（即折射角等于零）。小
4、结归纳:2、光的折射规律： 光从一种介质射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线 和入射光线分别位于法线两侧；垂直入射时折射角等于零；入射角增大时，折射角也随之增大。【例题讲解】例1下列哪个现象为折射的结果：筷子水中部分是曲折的；清澈的水底看起来比实际浅；太阳未出地平线，人已看到太阳；在平面镜中看到自己的像，正确的是（ ）AB C D分析：此题重在指导学生如何判断折射现象水中的筷子能被人看到，首先筷子上反射的光经水中传播然后射向空气进入人眼，它经历了两种介质，是折射现象；与类似；是太阳光在不均匀的大气中的沿曲线传播是光的折射现象，人看到的是太阳的虚像；平面镜成像是光的反
5、射现象解答：选C 例2：早晨，我们看见太阳的视位置比它的实际位置要高一些，这是光的 现象。因此在“后羿射日”的神话里，假如神箭飞行的路径是笔直的，那么后羿射箭，他一定 （“偏上”或“偏下”）把箭射出。分析：当光从真空进入空气时也会发生光的折射现象，虽然这种折射的程度非常小，但有时我们仍然不得不考虑它的影响。光在均匀介质中沿直线传播，但大气层越到高空，越稀薄，光在穿过大气层时，传播路线会发生折射。所以我们看到的是太阳的虚像，在地平线上。解答：光的折射 偏下三、学习笔记光在发射折射的时候前提条件必须是斜射入一种界面的时候。四、随堂练习 基础卷 1池水看起来比实际的要_，这是由于光从_射入_时发生的
6、_造成的，看到的是实际池底的_像。2如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，其中_是入射光线，_是反射光线，_是折射光线，反射角为_，折射角为_，光进入玻璃后偏折角度的大小是_。3当光从_斜射入_时折射光线将偏离法线，这时折射角_于入射角。4一束光从空气中射向某一透明介质时发生反射和折射现象，入射光与分界面的夹角为30，若折射光线和反射光线垂直，则反射光线与入射光线的夹角为_，折射角为_。5古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的_现象；“池水映明月”说的就是光的_现象。 提升卷 1下列现象属于光的折射的是（）A通过潜望镜观察海面上的船只 B观察楼房在水中的倒影C
7、从水中看岸上的物体比实际位置高 D在路灯下出现了人的影子2在湖边看平静湖水中的“鱼”和“云”，看到的是（）A“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的虚像B“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反射形成的虚像C“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像D“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像 3在海上或沙漠上，有时会看到高楼大厦，热闹市场，实际大海、沙漠上并没有这些楼市，这种现象叫“海市蜃楼”，出现“海市蜃楼”的原因是（）A光在海面上反射的缘故 B光在云层上反射的缘故C光沿直线传播的缘故 D光在不均匀的大气层中折射的缘故第2课时一、例题讲解例1在碗底放一枚硬币，把碗移到眼睛刚好看不到硬币的地
8、方，如图。保持眼睛和碗的位置不变，请一位同学向碗里加水，将观察到_，产生这种现象的原因是_。 分析：当人在一种介质中观察另一种介质中的物体时，观察到的都不是物体的本身，而是由物体发出的光经折射后，折射光线反向延长线相交所得的虚像。如左图，人在空气中看水中的硬币，实际上看到的是硬币的虚像。再有类似的如在岸边看水中的鱼，看到的也是鱼的虚像答案：硬币；光的折射相反，在水中观看岸边的景物，景物要比实际变高了 例2如图ABC为一玻璃三棱镜，一束细光线射向AB面，经棱镜折射从AC面射出。画出光线从进入到射出整个过程的大致位置和方向 分析：此题画图的关键是要熟知光的折射规律内容，一束细光线射向AB面，即光从
9、空气斜射入玻璃中时，根据折射角小于入射角，能够画出折射光线的大致方向，也就是发生第一次折射；然后光由玻璃棱镜从AC面折射斜射入空气时，根据折射角大于入射角，发生第二次折射。发生两次折射后的光线将向棱镜底端偏折。解答：如右图所示. 例3S为一点光源，M为一厚平板玻璃，S发出的光线SA射在玻璃上表面的A点，试画出SA通过玻璃前进的光路示意图 分析：此题画图的关键也是要熟知光的折射规律内容，S发出的光线SA射在平板玻璃上表面的A点，即光从空气斜射入玻璃中时，发生第一次折射；然后光再由玻璃斜射入空气时，发生第二次折射。发生两次折射后的光线与原光线方向相同，但错位了。解答：如右图所示例4在一个干枯的井底
10、正中央P点趴着一只青蛙，它能看到的视野范围如图（a）所示，天降大雨时井中全部灌满水如图(b)所示，若青蛙仍在P点，它的视野将发生变化。请在图中利用光路图确定青蛙视野变化的大致范围，并用阴影线表示出来。 分析：在干枯的井底正中央P点趴着的那只青蛙，它能看到的视野范围如图（a）所示，说明光在均匀介质中是沿直线传播的，当井中全部灌满水，若青蛙仍在原处，它的视野发生变化是由于光由水中射向空气时发生了折射现象，如图(b)所示。解答：如图所示.二、随堂练习 基础卷 1一只白鹭在平静的湖面上飞翔，我们看到白鹭在湖中的倒影是由于光的_造成的。古诗文中“潭清疑水浅”说的是光的_现象。2.孩子在湖边观鱼，这条鱼实
11、际在C点处，但孩子看见鱼是在D点处。则小孩这样看的结果是因为从水下发射的光发生了_，所看的是鱼的_像，（填实像或虚像），光是从_（填“空气中射到水中”或“水中射到空气中”），鱼的反射光线在水面处发生光的折射时_（靠近或偏离）法线，小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际深度_，由于折射使孩子感到好像鱼的真实位置_（改变了或没改变）。3.下列关于光现象的说法中，错误的是( ) A.挖隧道用“激光准直”是利用了光在均匀介质中沿直线传播的原理 B.水中的筷子看上去向上弯是光的折射形成的 C.日偏食（在地球上看到太阳表面部分被月球遮掩的现象）是光的折射形成的 D.小连庄的长廊在湖中的倒影是光的反射形成的 4.关
12、于光的折射错误说法是（ ） A.折射光线一定在法线和入射光线所确定的平面内B.入射光线和法线与折射光线不一定在一个平面内C.入射角并不一定总大于折射角 D.光线从空气斜射入玻璃时，入射角大于折射角 提升卷 1、光从空气斜射入水中，折射角 _入射角（填“大于”或“小于”）；折射光线_法线。（填“靠近”或“远离”）2、人潜入水中看岸上的景物，要比实际的位置_些。（填“低”或“高”）这是由于光在水面发生了_的缘故。3、人看到水池里的月亮和鱼的像，它们的形成分别是哪一种现象（）A、都是折射现象 B、前者是折射现象，后者是反射现象C、都是反射现象 D、前者是反射现象，后者是折射现象4、一盏探照灯装在东面
13、看台上，灯光朝西斜向下射到没有水的游泳池底的中央，在将游泳池逐渐灌满水的过程中，池底的光斑将（）A、向东移动后静止 B、向西移动后静止C、先向东移动后向西移动 D、仍在原来位置5、当光从空气射入玻璃时，如果改变入射角，使入射角减小，则（ ）A、反射角减小，折射角不变 B、反射角减小，折射角减小C、反射角不变，折射角减小 D、反射光线与折射光线间的夹角减小6、站在河边看清澈的水中的鱼和山的倒影，实际所看到的是（ ）A、鱼的实像和山的虚像 B、鱼的虚像和山的虚像C、鱼的实像和山的虚像 D、鱼的虚像和山的实像7、筷子放在盛有水的碗里，侧面看去筷子发生曲折，这是由于光的（ ）A、折射现象 B、反射现象 C、漫反射现象 D、镜面反射现象8、观察水边风景照片，总会发现倒影部分比景物本身暗一些，这是由于（ ）A、关系光线被反射掉一部分 B、入射水面的光线有一部分折入水中C、眼睛的一种习惯
