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1、北关小学,19 装在信封里的小太阳,语文S版 五年级语文上册 第四单元,北关小学,当你做错了事，犯了某种错误的时候，你是怎么想的？又是怎么做的呢？,导入新课,北关小学,说说课文讲了什么？,这篇课文记叙了家境贫寒的库伯禁不住诱惑，捡起了同学掉在课桌底下的十美元，犯下错误。丹尼斯的爸爸用巧妙的方式给了库伯改正错误的机会，使库伯承认了错误。长大后当上警察的库伯，在给他的颁奖典礼上，把火红的小太阳还给了丹尼斯的爸爸。突出表现了丹尼斯爸爸的宽容和育人的智慧，也表现出库伯是个知错能改的好孩子。,北关小学,一个犯了错的孩子，在别人的帮助下承认和 改正错误的故事。,库伯,丹尼斯的爸爸,怎样发生的？ 经过是什么
2、？ 结果如何？,北关小学,cho pio xun ch fi 钞票 炫耀 橱窗 价格不菲 yu hu ji shn ji bn 诱惑 揪出来 一瞬间 嘉奖 颁奖 后悔 扫视 懊悔 叽叽喳喳 神不知鬼不觉 一模一样,北关小学,文章分段按事情发展顺序: 第一部分（第1、2自然段）家境贫寒的库伯一时经不住诱惑，捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票。 第二部分（第3自然段）讲库伯走出教室后就后悔了。 第三部分（第49自然段）讲丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会，库伯用特别的方式承认了错误，将十美元钞票还给了丹尼斯。 第四部分（第1012自然段）讲多年以后，库伯也成了一名警察，由于他勇敢正直，工作努力，成绩突
3、出，获得了总部的嘉奖。,北关小学,文章分段按时间顺序： 第一部分（第19自然段）讲童年的库伯在教室里捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票，是丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会，库伯用特别的方式承认了错误，将十美元钞票还给了丹尼斯。 第二部分（第1012自然段）讲多年以后，库伯也成了一名警察，获得了总部的嘉奖，在颁奖会上库伯将小太阳还给了颁奖的丹尼斯的爸爸。,北关小学,请同学们想一想 在这幅画所描述 的事情之前，发 生过什么事？,图上的他们是 谁？他们在干什么？,北关小学,库伯在什么情况下犯了一个什么错误？,画出描写库伯心理活动的句子， 想一想库伯是小偷吗？为什么？,北关小学,1、下午游戏时间时，库伯
4、看到了什么？他又怎么做的？在课文第2自然段划出相关的句子。,起身时，他突然发现，那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。库伯立即朝教室门口的丹尼斯叫了一声。但是，只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见，库伯又叫了一声，依然没有回应。,北关小学,2、十美元哪！家境贫寒的库伯想起商店橱窗里那些价格不匪的漂亮玩具和文具，那都是父亲不可能满足他的。现在眼前就有十美元，这对他来说，是多大的诱惑呀！,(价格不便宜，形容很昂贵),“价格不菲”,你从中知道了什么？,价格不菲,北关小学,经不住诱惑的原因是什么？,是家境贫寒。 是没有人知道的情况下。 十美元是一笔不小的数目,北关小学,如果你是家境贫寒的库伯，你现在的心
5、情会是怎样的？,小偷的心情会怎么样？,北关小学,思考： 1、库伯犯错误后的心情是怎样的？在课文第3自然段划出相关的句子。 他竭力说服自己，那只是从地上捡到的十美元；但是，另一个声音总是不断提醒他：那不是捡，是偷！整个下午，库伯一直不安。最后，库伯决定找个机会，神不知鬼不觉的把钞票还回去。,北关小学,3 他竭力说服自己，那只是从地上捡到的十美元，但是，另一个声音总是不断提醒他：那不是捡的，是偷！,这时库伯的内心怎样?,“竭力”说明什么?,库伯的内心非常矛盾。,“竭力”就是尽力的意思。说明库伯已经认识到了自己的错误。,北关小学,库伯决定找个机会，神不知鬼不觉 地把钞票还回去。,“神不知鬼不觉”还可
6、以换成哪些词? “神不知鬼不觉”体会用词！,悄悄地、别人不知道、同学们不在教室、 夜晚伸手不见五指,这个词准确的表达出库伯想在十分隐蔽不为人知的情况下把钞票还回去的真实想法，以及决心改正错误的心情。,北关小学,4库伯决定找个机会，神不知鬼不觉 得把钞票还回去。,你认为库伯是一个怎样的孩子呢？,被发现，担心会被看成是小偷， 想在不为人知的情况下把美元还回去,北关小学,丹尼斯的爸爸来到教室后，库伯的心情是怎样？在课文第5自然段划出相关的句子。 （只有库伯吓得心里乱跳，手掌出汗，生怕丹尼斯的爸爸一个箭步冲过来，像老鹰捉小鸡似的把他这个“小偷”给揪出来。）,为什么小偷打上引号？,因为他不是真正的小偷，
7、只是一个孩子一时所犯的错误。,北关小学,观察图片，库伯的动作神态（眼睛、脸色、手）是怎样的？,低着头，两眼充满了懊悔，脸色绯红、,北关小学,他不是小偷，当他发现掉到地上的钱的时候立即找失主，说明他不是小偷。 他捡到钱后内心非常不安，想把钱还回去，这也说明他不是小偷。 看到丹尼斯的爸爸，看到库伯如此焦急，如此懊恼，如此害怕，这说明他不是小偷。,北关小学,如果你是丹尼斯的爸爸，看到库伯是如此的懊悔，如此害怕你会怎么做？丹尼斯的爸爸又是怎么做的了？,丹尼斯的爸爸是如何给库伯改正错误 的机会的？,北关小学,丹尼斯的爸爸是怎么说怎么做的？读课文第7自然段。,丹尼斯今天在教室里弄丢了一张十美元的钞票。是小
8、偷偷走了吗？我做了很多年警察，知道小偷是什么样子，所以我敢肯定在这个班里绝对没有小偷，只有一个犯了错误的孩子，只是这个孩子目前还没有足够的勇气承认错误。,你从库伯的爸爸这番话中体会到什么？,丹尼斯的爸爸是一个宽容并懂得孩子心理的好爸爸，他用十分得体的话语，减轻了犯错误孩子的思想压力。,北关小学,丹尼斯的爸爸采取了什么办法？读下面的句子。,（每人从我这里拿一个装着封小太阳的信封回家，如果你是没犯错的孩子，明天请把里面的东西封在信封里交给丹尼斯；如果你是那个犯了错的孩子，就把十美元放进信封里封好交给丹尼斯，留下那个小太阳，等到你承认错误那天亲自还给我）,北关小学,丹尼斯的爸爸这个办法取得了怎样的效
9、果？,第二天，丹尼斯收齐了全班孩子的信封带回家。晚上，父子俩一封一封地拆开，果然有一个信封里多了一张十美元的钞票，少了火红的小太阳。丹尼斯的爸爸满意地笑了。,北关小学,丹尼斯的爸爸这个办法怎样？,（保护了孩子的自尊心，体现了对孩子特殊的爱，包含了这位警察父亲对孩子的宽容和善良。）,北关小学,即便是长大后的丹尼斯偶尔提起，警察父亲也只是淡然一笑说起来，十美元真是件小事，重要的是犯错误的孩子用特别的方式承认了。,淡然一笑还可以换成哪些词? 从“淡然一笑”你体会到了什么？,（轻轻一笑，微微一笑）,（帮助像库伯这样的失足青年太多了 ，所以不以为然。道出了丹尼斯的爸爸处理这件事的目的在于让那个犯错误的孩子承认错误和改正错误，而不是惩罚。）,北关小学,你认为丹尼斯的爸爸是怎样的人呢？ 你认为库伯是一个怎样的孩子啊？,他是一个经不起诱惑而犯了错误，但又能很快认识错误改正错误的孩子。事后由于怕同学们会把他看成小偷，所以一开始没有勇气站出来承认错误。,北关小学,你认为小太阳有什么寓意？,这个小太阳金色的光芒照亮了库伯内心的阴暗角落，是他知错就改，成为一个诚实善良、有正直勇敢的人。 这个小太阳表面代表了丹尼斯的爸爸教育方法的巧妙，其实背后包含了这位警察父亲对孩子的宽容和善良。,
