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1、教师书心得体会100字精选范文 导读：教师读书心得100字教师读书心得100字范文一：闲暇之余我读起了幼儿园教育指导纲要（试行）里面讲到关于小班语言领域目标的. 教师读书心得100字 教师读书心得100字范文一： 闲暇之余我读起了幼儿园教育指导纲要（试行）里面讲到关于小班语言领域目标的定位在小班工作的我受到很大启发想与大家一起分享 小班语言教学目标定位为：1、乐意与人交谈2、注意倾听对方讲话能理解日常用语3、能清楚地说出自己想说的事4、喜欢听故事看图书5、能听懂和会说普通话小班孩子刚来到幼儿园对人和事物环境都感到陌生不乐意与人交谈不愿意说出自己想说的话不注意倾听小朋友或者是老师讲话甚至有些小朋
2、友不愿意说出自己想做的事情因此给我们的工作带来很大的不便 所以在工作中我们应该为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境支持、鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法和感受使他们想说、敢说、喜欢说有机会说并能得到积极应答促进幼儿语言的发展 教师读书心得100字范文二： 爱的教育是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.爱的教育在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从爱的
3、教育中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索. 教师读书心得100字范文三： 今天我读了爱的教育里面的故事一个比一个感人 我读的那篇叫“耐尼的保护人”是讲一名叫卡隆的孩子他看到了那些无耻的人嘲笑、欺负耐尼他忍无可忍声称如果谁再欺负耐尼他就给他一拳卡隆实现了他的诺言：在保护耐尼耐尼的妈妈感谢了卡隆 读了这篇故事我懂得了要保护那些比我们弱小的同学不应该嘲笑、欺负他们长大以后你一定能得到别人的称赞而那些以大欺小的人呢只会得到人们的唾骂 教师读书心得100字范文四： 作为刚踏入教育界的我来说看完这本书我觉得老师拥有很高的权力我们的言
4、行影响着学生是成功还是失败表扬学生还是批评学生能促进学生还是抑制学生是我们应该思考的问题不加约束的权力会破坏班级里的信任关系极大地阻碍学生的身心发展读了塑造教师 缕缕书香溢满校园每个角落教育理念化作甘霖更好地服务于教育让每节课充满诗情画意让学生心灵放飞用知识点燃智慧书籍是无穷的知识宝藏是浩瀚的知识海洋师生在知识海洋中扬帆起航读了书籍是长生果 看着讲台下的学生们聚精会神地听着时不时的流露出或喜或悲的表情在这里也让我看到了自己儿时的心情像他 教师读书心得100字(2)们一样为公主与王子从此过上幸福的生活而喜极而泣为丑小鸭变成白天鹅而欢呼雀跃虽然这个世界充满了灰色让人窒息、让人伤感但在其中我们也看到
5、了一种希望和追求在作品中也流露出作者的信仰对美好世界的追求读了安徒生童话 教师读书心得100字范文五： 这本书写了这样一个男孩一个叫彭铁男的小男孩天生智力有障碍智商只有70他和那些健康孩子在一起上学于是有些孩子嘲笑他大家都管他叫“白痴”他让妈妈和老师感到为难而他自己却成天乐乐呵呵 这本书看上去很幽默嘻嘻哈哈的却蕴含着深刻的道理大家都是平等的人不能去嘲笑身体或智力上有缺陷的人而应该更加去关心他们、爱护他们、帮助他们品德上有缺陷的人才是真正可悲的 教师读书心得100字范文六： 人生如画画中越精彩你的人生也就越精彩不能遇见一点挫折就放弃就想画中一个墨点你可以用彩笔去改变它遇见挫折也可以想办法去改善它
6、啊！ 人生如路路上精彩的事很多只要你一个个细细的品味一定能懂得其中的道理不要因为路中的一块石头而生气就象人生路上的一点失败不能因此而放弃！ 我觉得人生就是一个漫长的路走也走不到就象海天相吻的弧线可望不可即 人生如路如画都是艰难的！ 教师读书心得100字范文七： 爱的教育一书讲述了安利柯在老师、父母、同学的引导和帮助下变成了聪明善良、富有同情心的阳光男孩让我们体会到爱的力量是无穷无尽的 世界上的爱如空气遍布着每个角落无论在里都能感受到爱的情意比如说安利柯的老师不对学生发脾气是因为他 教师读书心得100字太爱安利柯他们想让他们在学习中感受到像在家里一样的温馨与和谐 亲子之爱、师生之情、朋友之谊这一
7、切的情与爱让我感觉到充满情与爱的世界是幸福、友好的在别人爱你的同时可别忘记关爱别人哟！让我们珍惜这难得的机会在这爱意盈盈的环境里再多制造些爱的芬芳！ 教师读书心得100字范文八：读了古文观止 我曾以蜻蜓点水的方式读过古文观止除了提高了一点读文言文的兴趣外最大的得益是我觉得读这本书可以帮助我们了解我们国家古代的历史因为我们的历史书实在是枯燥得很所以读此书既可以增进文言知识又可以增进历史知识但愿“读点文言也好”能成为更多人的观点 教师读书心得100字范文九： 今天我读了爱的教育里面的故事一个比一个感人 我读的那篇叫“耐尼的保护人”是讲一名叫卡隆的孩子他看到了那些无耻的人嘲笑、欺负耐尼他忍无可忍声称
8、如果谁再欺负耐尼他就给他一拳卡隆实现了他的诺言：在保护耐尼耐尼的妈妈感谢了卡隆 读了这篇故事我懂得了要保护那些比我们弱小的同学不应该嘲笑、欺负他们长大以后你一定能得到别人的称赞而那些以大欺小的人呢只会得到人们的唾骂 教师读书心得100字范文十： 朝花夕拾是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤又历经战乱后写下的作者在这样纷扰中寻出一点空闲来委实不易目前是这么离奇心里是这么芜杂一个人到了只剩下的时候生涯大概总算是无聊了但有时竟会连也没有对往事的只是现实生活的一点安慰而每一个美好的又都有一个悲惨的结局：百草园和绣像摹本卖掉了长妈妈也匆匆告别了人世本应是激发人们的爱心的二十四孝图背后却隐藏了谋人性命
9、教人看的丑恶祸心去留学并且碰到了一位令自己敬仰的师长却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了在学校办事兼教书实在勤快的可以的老友范爱农终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中作者还追究了自己的一些思想根源例如仇猫小小的带给作者遐想的隐鼠的失踪只是个象征的意念：当我失掉了所爱的心中 教师读书心得100字有着空虚时我要充填以报仇的恶念！这才是作者仇猫的动机：它在夺人所爱从鲁迅先生一生的经历看：嫉恶如仇不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了对这个细节下作者又给自己开了个伤心的玩笑：他的仇猫是毫无道理的虽然猫吃老鼠但他的隐鼠却不是猫吃的而是被长妈妈踏死
10、的那么是否要恨长妈妈呢在下一节中长妈妈也确实有些让人生厌睡觉时占领了全床满脑子的穷规矩和愚昧的信念就是这样一位长妈妈却把作者日思夜想的别人都不能重视的渴望化成了现实不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的山海经买来送给了“我”正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心使作者记起她追念她在朝花夕拾的中作者多次写到封建教育的失败和狭隘小时候长妈妈的故事里说：“倘若有陌生的声音叫你的名字你千万不可答应他以免那是害人性命的美女蛇提防陌生人并假想他就是坏人的逻辑在朝花夕拾之间我随作者一起回到“我”的童年时代重新回味那些人和事走过留学的日本的求学索过程一起追忆失去的老友沿着这条线索我看到二十纪初以“我”为中心的
11、一个个生活场景人物心理历程读着每一个寓意深远回味无穷的结束句我的心也随着作者一起潮起潮落 教师读书心得100字范文十一： 读了漂亮老师和坏小子我有许多感触但是最多的还是羡慕 文章主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生在一次偶然的机会被聘为白果林小学六（三）班的班主任 我非常羡慕六（三）班有这样一个“另类”的老师她做出的许多事是其他班的老师觉得不可思议的而正是这种种“不可思议”其实才真正是学生们最喜欢的因此无论男生女生都特别喜欢这位老师如：快要进行毕业考试的时候她竟然带领全班同学去郊外踏青就是平常老师都不会带全班同学去踏青何况是在快要毕业考试的整个节骨眼儿上呢！ 教师读书心得100字范文十二：读了爱心与教育 当然感情并不能代替教育但是我们的教育必须充满感情这就是要有一颗爱学生的心而教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力师生在人格上是平等的教师不应该自视比学生“高人一等”因此我们对学生的爱不应是居高临下的“平易近人”而是发自肺腑的朋友的爱
