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1、 1 / 14 【 育 明 教 育 】 中 国 考 研 考 博 专 业 课 辅 导 第 一 品 牌【 育 明 教 育 】 中 国 考 研 考 博 专 业 课 辅 导 第 一 品 牌 官 方 网 站官 方 网 站 ： 开设课程开设课程： 【网络函授班网络函授班】 【精品小班】【精品小班】 【高端一对一】【高端一对一】 【状元集训营】【状元集训营】 【定向保录】【定向保录】 1 育育 明明 教教 育育 专注于专注于中国人民中国人民大学考研专业课辅导大学考研专业课辅导 始于始于2006，八年辅导经验，八年辅导经验 育明教育徐老师赠言：你若盛开，清风自来育明教育徐老师赠言：你若盛开，清风自来 中国人民
2、大学中国人民大学 2014 年硕士研究生复试基本要求年硕士研究生复试基本要求 学术学位： 学科门类 政治、外语、专一（数学）、专二、总分 01 哲学 50 50 90 90 330 02 经济学 55 55 90 90 360 03 法学 50 50 90 90 350 04 教育学 50 50 180 330 05 文学 55 55 90 90 350 06 历史学 50 50 180 335 07 理学 45 45 90 90 300 08 工学 45 45 90 90 300 2 / 14 【 育 明 教 育 】 中 国 考 研 考 博 专 业 课 辅 导 第 一 品 牌【 育 明 教
3、育 】 中 国 考 研 考 博 专 业 课 辅 导 第 一 品 牌 官 方 网 站官 方 网 站 ： 开设课程开设课程： 【网络函授班网络函授班】 【精品小班】【精品小班】 【高端一对一】【高端一对一】 【状元集训营】【状元集训营】 【定向保录】【定向保录】 2 09 医学 50 50 180 300 12 管理学 50 50 90 90 350 13 艺术学 45 45 90 90 330 专业学位： 专业学位 政治、外语、专一、专二、总分 备注备注 02 经济类专业 学位 (金融、 应用 统计、 税务、 国际商务、 保险、资产 评估) 50 50 90 90 340 035101 法律（非
4、法 学） 50 50 90 90 340 035102 法律 （法学） 50 50 90 90 330 0352 社会工作 50 50 90 90 330 0453 汉语国际教 育 50 50 90 90 315 0552 新闻与传播 55 55 90 90 355 0651 文物与博物 馆 45 45 180 320 0852 软件工程 45 45 80 80 300 0951 农村与区域 发展 50 50 90 90 300 1251 工商管理 100 50 170 未通过提 3 / 14 【 育 明 教 育 】 中 国 考 研 考 博 专 业 课 辅 导 第 一 品 牌【 育 明 教 育
5、 】 中 国 考 研 考 博 专 业 课 辅 导 第 一 品 牌 官 方 网 站官 方 网 站 ： 开设课程开设课程： 【网络函授班网络函授班】 【精品小班】【精品小班】 【高端一对一】【高端一对一】 【状元集训营】【状元集训营】 【定向保录】【定向保录】 3 前面试 同教育部 A 类分数线 通过提前 面试 1252 公共管理 115 50 180 同教育部 A 类分数线 村官通过 提前面试 1253 会计 120 60 225 全日 制 120 50 205 非全日 制 1255 图书情报 120 55 195 1351 艺术 40 40 90 90 325 注：1、各学院可根据生源情况上调
6、复试基本要求。差额复试比例 120%以上。 2、不符合教育部复试基本要求者不予录取。 3、向外校调剂工作待教育部公布全国硕士研究生复试分数线后进行。 4、“援藏计划”、“少数民族高层次骨干人才计划”、“单独考试”考生复试基本 要求根据教育部相关政策另行确定，考生可向相关院系或研招办咨询。 育明教育育明教育考研咨询考研咨询 QQ1559022430 QQ1559022430 咨询热线咨询热线1337014285213370142852 教育学院教育学院 20122012 级攻读博士学位研究生培养方案级攻读博士学位研究生培养方案 一、适用学科专业一、适用学科专业 教育经济与管理 （学科门类：管理学
7、 一级学科：公共管理） 4 / 14 【 育 明 教 育 】 中 国 考 研 考 博 专 业 课 辅 导 第 一 品 牌【 育 明 教 育 】 中 国 考 研 考 博 专 业 课 辅 导 第 一 品 牌 官 方 网 站官 方 网 站 ： 开设课程开设课程： 【网络函授班网络函授班】 【精品小班】【精品小班】 【高端一对一】【高端一对一】 【状元集训营】【状元集训营】 【定向保录】【定向保录】 4 二、培养目标二、培养目标 培养掌握坚实坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识、具有独立从事科学研究和 教学工作能力、对教育发展的战略问题或法治问题或经济学、社会学问题具有深入见解和研究 能力的高级专门
8、人才。 三、学科专业研究方向三、学科专业研究方向 研究方向一：教育发展战略研究方向二：教育政策与法制 四、学习年限四、学习年限 基本学习年限 3 年。 五、培养方式及主要培养环节学习进度要求五、培养方式及主要培养环节学习进度要求 （一）培养方式（一）培养方式 导师负责制 （二）主要培养环节的学习进度要求（二）主要培养环节的学习进度要求 课程学习时间为一年，成绩考核合格后，第二年进行博士学位候选人资格考试（学 科综合考试） ，合格后进行学位论文开题报告。 （三）加强学风建设，严格自律，恪守学术道德与学术规范（三）加强学风建设，严格自律，恪守学术道德与学术规范 恪守学术道德与学术规范、严格自律，应
9、当贯彻于博士研究生阶段学习的各个环节： 在课程学习中踏实认真，刻苦努力，遵守课堂纪律；在课程考试中诚实认真，遵守考试纪律； 在学术研究中严谨细致，不慕虚名，遵守学术规范；在论文写作和发表中不剽窃、不冒用他人 研究成果，遵守学术道德，严格自律。 六、知识结构和课程学习的基本要求六、知识结构和课程学习的基本要求 （一）知识结构的基本要求（一）知识结构的基本要求 知识结构的基本要求 外语掌握与运用熟练。掌握并运用马克思主义的观点、立场和 方法去分析和研究问题。系统掌握和运用教育学、管理学、经济学或法学、社会学的基本理论 和方法去研究教育现象和实践中的问题。课程设置：按公共课、专业课、选修课和先修课四
10、个 类别设置课程。先修课针对以同等学力身份考入本专业和跨学科考入本专业的博士研究生， 要 求补修相应硕士阶段课程至少 2 门，其学分不列入申请博士学位的学分中。 5 / 14 【 育 明 教 育 】 中 国 考 研 考 博 专 业 课 辅 导 第 一 品 牌【 育 明 教 育 】 中 国 考 研 考 博 专 业 课 辅 导 第 一 品 牌 官 方 网 站官 方 网 站 ： 开设课程开设课程： 【网络函授班网络函授班】 【精品小班】【精品小班】 【高端一对一】【高端一对一】 【状元集训营】【状元集训营】 【定向保录】【定向保录】 5 （二）课程设置及学分组成（见附表）（二）课程设置及学分组成（见
11、附表） 总学分不少于 22 学分。 公共课不少于 5 学分， 方法课不少于 6 学分， 专业课不 少于 9 学分， 选修课不少于 2 学分， 先修课不少于 2 门。 七、资格考试七、资格考试 学科综合考试是博士研究生完成课程学习后，正式进入学位论文研究阶段前的一次学 科综合考试。考试由笔试和口试两部分组成。 八、学术讲座、社会实践八、学术讲座、社会实践 博士生跟随导师参与课题调查研究，在导师指导下，参与完成课题研究报告。 九、学位论九、学位论文开题报告文开题报告 博士研究生开题报告是为了阐述、审核、确定博士生研究生学位论文选题及内容而举 行的专门报告会，旨在监督和保证博士研究生学位论文质量。
12、十、科学研究和学术论文发表十、科学研究和学术论文发表 在学期间必须在“核心期刊”上正式已发表 2 篇以上（含 2 篇）的学术论文（不包括 录用函） 。其余要求参照研究生手册的相关规定。 十一、学位论文工作及要求十一、学位论文工作及要求 （一）论文撰写（一）论文撰写 学位论文研究工作是博士学位教育的核心环节，是博士研究生培养质量和学术水平 的集中反映，博士研究生必须按规定时间完成有关的论文写作。学位论文为学术论文。学位论 文在导师指导下，由博士研究生本人按计划进度独立完成。博士学位论文应满足培养目标的要 求，保证质量。 （二）答辩与学位授予（二）答辩与学位授予 博士生全面完成专业培养计划规定的各
13、个项目，经考核合格，写出博士学位论文及 其摘要，经指导教师推荐，研究生院审核批准，可进入博士学位论文评阅和答辩阶段。答辩要 求参照中国人民大学攻读博士学位研究生培养方案要求的相关规定。 附：课程设置和学生课程学习的学分要求附：课程设置和学生课程学习的学分要求 1 1、公共课（、公共课（5 5 学分）学分） 6 / 14 【 育 明 教 育 】 中 国 考 研 考 博 专 业 课 辅 导 第 一 品 牌【 育 明 教 育 】 中 国 考 研 考 博 专 业 课 辅 导 第 一 品 牌 官 方 网 站官 方 网 站 ： 开设课程开设课程： 【网络函授班网络函授班】 【精品小班】【精品小班】 【高端
14、一对一】【高端一对一】 【状元集训营】【状元集训营】 【定向保录】【定向保录】 6 （1）政治理论课 中国马克思主义与当代（经济类） 2 学分 PUM701 1 学期 （Chinese Marxism and contemporary） （2）第一外国语 语言基础 3 学分 PUF700 1 学期 （Foreign Language） 2 2、方法课（、方法课（6 6 学分）学分） 公共政策高级分析方法 3 学分 EEP804 1 学期 （Advanced Econometrics for Public Policy Analysis） （着重讲授政策分析和评估中的因果关系分析方法，将其具体运
15、用于教育政策的分析与 评估。 ） 计量经济分析 3 学分 PUE802 1 学期 （Econometric Analysis） （本课程是针对经管等专业的研究生开设的方法课。以计量经济学理论为背景，讲述常 用的计量经济模型与方法，提高学生定量分析问题的能力。 ） 科学与逻辑方法论 3 学分 PUE803 1 学期 （Methods of Science and Logic） （介绍现代逻辑的基础理论和主要成果，在人文、社会科学工作者中倡导分析理性和科 学精神。对现代逻辑诸多具有挑战性意义的成果进行哲学分析与概括，为不同的人文、社会科 学专业提供新的理论视野与科学营养。进行逻辑思维能力的强化训练。 ） 抽样调查的理论与分析 3 学分 PUS704 1 学期 （Survey Resign and Management） （本课程介绍常用的抽样方法，包括：简单随机抽样、分层抽样、系统抽样、多阶段抽 样、二重抽样、逆抽样等，通过上述方法的介绍，讨论抽样调查的思想，不同抽样方法的特点 及在应用中实际问题的处理， 使学生在学完本课程后具备进行抽样方案设计的能力。 先修课程： 统计学） 7 / 14 【 育 明 教 育 】 中 国 考 研 考 博 专 业 课 辅 导 第 一 品 牌【
