护理学习心得体会三篇

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1、护理学习心得体会三篇 护理学习心得体会(一) 首先通过此次进修学习我们对xx医院的医院文化发展历史管理规章制度有了系统的了解同时也学习了消防安全等有关知识收获很大其次通过此次培训学习让我们对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识我们必须要做到以下几点: 1.要安心工作端正思想遵守院纪院规踏踏实实工作爱岗爱业不耻下问时刻为病人着想千方百计为病人解除病痛想病人所想急病人所急摆正自身的位置在别人眼里护士只是一个打针发药的是的护理工作是一个非常平凡的岗位虽然做不出轰轰烈烈的大事但是是非常重要和不可或缺的工作常言道:三分治疗七分护理; 2.在平凡的岗位上我们要坚持为病人服务的信念的同时也要严

2、格的在学习上要求自己不断更新知识提高技术水平临床与实践相结合在工作中不断充实和完善自我; 3.要不断加强思想政治修养要不断向党组织靠拢提高整体思想素质; 4.在当前医患关系十分紧张的情况下我们不仅要严格遵守技术规范还要崇尚学习增强法律观念强化法律意识提高服务质量提高人文素质避免医疗纠纷; 5.要有团队协作精神团结就是力量! 除了上述之外在这次的这次的培训学习让我感触最为深刻的是护理的形象问题因为:护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象同时也是医院整体形象的关键之一人们说看人先看脸见脸如见心面部表情是写在脸上的心思微笑服务不仅是礼貌它本身就是一种劳动的方式是护士以真诚态度取信于病人的重要方式

3、微笑是无价的胜过千言万语它不花费钱财但可以带给病人万缕春风可以让新入院的病人消除紧张和陌生感被亲切感代替可以使卧床重病人消除恐惧焦虑被信任感代替可以使老人孩子消除孤独感被善良的亲情代替产生尊重和理解的良好心境缩短护患间的距离所以护士真诚的微笑表现出对患者的尊重、理解和同情 护士良好的仪表仪容如:亭亭玉立的站姿展示护士挺拔俊秀稳重端正的坐姿显示护士谦虚娴静的良好教养文雅美观的蹲姿显示护士职业的素养轻盈机敏的步态走出护士的动态美这些都能体现出护士良好的礼仪修养 俗话说:“不学礼无以立”试问现代社会个无“礼”行业可生存、发展我们护理和我们医院凭什么得到社会的认可和病人满意所以礼仪能表达护理人员的文化

4、素质打造护士完美社会形象可树立医院行业口碑 随着人们生活水平的提高对医疗卫生的要求也不断提高护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务护士各种服务除行业技术外言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾因此面对未来的医疗竞争和社会需求护士礼仪能表达护理人员的形象赢得社会效益和经济效益 最后我想说的是因为xx医院良好的医院文化严谨的带教老师和负责的领导班子我愿意留在花东院在院领导领导下立足本职工作遵守医院各种规章制度踏踏实实工作决不辜负医院对我们的期望 护理学习心得体会(二) 为期近一年的icu专科护士培训即将结束本次正规理论学习与临床实

5、践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动不仅改变了我对icu工作的认识丰富了我的理论同时提高了我急救与监测能力受益匪浅体会如下: 原来我可以做得更好在没参加培训的时候我以自己在科室最年长的经历和较高的职称享受着科内同事们对我“老师”的尊称我坦然的指导着同事积极的带教着学生参加完专科护士培训后方知自己其实与专科老师的要求相差太远实是惭愧外面的世界很精彩在这次培训过程中我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔领略了省内护理界精英宋燕波她们为icu护理事业所作出的努力与贡献同时也使自己对icu这份工作增添了更多的热情我也要做得更好! 理论学习与临床实践

6、相结合的方式是培训最佳的方式说实话在参加专业培训以前受晋升与考试的需要我们一直也在学习着培训中很多的理论知识我们在自学大专和自学本科的书本上都学习过而且考试过但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境所以所学到的知识很快就成过眼烟云随着考试的通过而丢弃这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉两方面让我们学员特别满意一是课程内容安排合理所学的即是我们工作中所需要的icu是个年轻的学科所有icu护士都是在icu成立后从其它科室抽调而来大多icu护士的知识面相对局限在工作中我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化

7、所学内容看得出省护理学会为我们的培训化费了很大心血各实习单位也为我们的实践提供了十分好的人文环境和操作场所不仅让我们学到了要学的东西还让我们感受到了南京人的好在此谢过 培训为我添自信专科护士培训过程中新的cpr指南的学习让我改变了我们泰兴市人民医院一惯的传统的心肺复苏技术;人工气道的建立和呼吸机的使用是icu急救病人的当家技术培训中系统的讲解与实地的操作练习不仅使我在配合的过程中更加得心应手有时还能成为新医生操作的指导者;由于我院icu没有床边crrt设备所以当血透科护士推着标有英文字母的机器为我们的病人做crrt时我总是感觉她们好了不起羡慕她们拥有高尖端技术通过培训我了解了血透病人的工作原理

8、和床边crrt运转的工作要领能根据病人血压尿量等参数参与相关数据的设定;以前心电图监测方面一向是我的薄弱环节处于越是不懂越是不想学的状态是张馥敏老师精彩的讲解让我对心电图的识别产生了兴趣在今年的4月份1位肠梗阻病人因我夜班及时发现其ecg呈心肌梗死波形而使病人得到了早期处理为此我受到了同行们的赏识是知识给了我自信 icu护士必须爱病人胜过爱自己培训期间有好多积极的事情感动着我好多积极的人物带动着我帮助我进步面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求我曾经有过这样感概:当护士难当好护士更难当一个icu好护士难上加难学习期间老师们的敬业精神让我深受教育

9、我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理我深切体会到爱病人胜过爱自己是icu护士必备的品质 总之一年的培训中我付出了该付出的时间、精力和财力相比我所得到的知识、经验与感悟后者更值icu是个需要不断学习和乐于付出的专业选择这个专业既需要勇气也需要底气既需要体力更需要智力不管说既然选择了它就要坚定做好它 护理学习心得体会(三) 随着物质文化水平的提高人们的质量意识和安全意识不断增强护理质量直接关系到病人的生命与健康关系到我们医院在社会公众中的形象因此加强护理质量管理不断提高护理服务质量使病人满意是护理质量监控的主要任务是医院工作的主要目标也是护理质量监控人员所讨论的重要课题为了达到这一目标

10、重要手段就是采取有效的护理质量监控措施为了适应新的护理工作发展模式的需要我院护理部已经实行了由护理部、病区护士长、病区质控员及护士组成的护理质量控制路径从而保证了护理安全提高护理质量我们应该从增强质量监控的意识、完善质量监控的体系、加强质量监控的环节、做好质量监控的反馈等方面着手做好质量监控 护理工作的对象是人质量控制的目标是零缺陷护理质量监控的重点强化预先控制行为当然由于护理工作琐碎、复杂受许多客观因素的影响所以还要加强同期控制并定期进行反馈控制同时在护理质量控制的中要发挥护士自我控制的能动性标准和规章制度再好护士的能动性不发挥一切工作就难以落实目前强调以人为本就是要发挥人的主观能动性让每一

11、位护理人员都参与质量控制自觉地依照标准和制度自己按既定的目标努力工作对自身行为进行约束和控制 一、增强质量控制意识将质量监控落实到每一个人 医疗护理质量的高低直接影响医院的整体发展针对这种情况我们应该不断健全护理质量监控体系实行全员参与质量监控强化质量的内涵真正的把质量控制落实到实处;我们应该采取多种渠道强化质量监控的意识反复强化护理质量控制的重要性及必要性对全体护理人员进行广泛教育弘扬以病人为中心对病人高度负责对技术精益求精的无私奉献精神增强护理人员事业心和责任感同时将质量控制结果落实到科室、个人将护士各个岗位质量同科室目标管理、经济利益挂钩 二、完善质量控制体系 完善医院护理质量控制机构制

12、定质控机构的工作任务应该充分发挥科室质控小组的作用激励护士全员参与质控制的积极性使每个质控成员了解质控内容的细则掌握质控标准做好质控分析找出存在的不足使护理工作从被动管理转变到主动全员参与管理护理质量控制的最终目标是满足患者的需求提高医院护理服务水平通过科室质控小组质量控制针对性地提高护士的基本素质及时发现工作的薄弱环节使护士了解自己有待解决的问题并且决心去改进用积极的态度参与考核改变过去在质量控制中的应付、突击、补救行为将考核标准和内容作为规范把为患者提供优质服务的基本要求贯穿于临床护理实践的全过程做到人人参与质量控制使护理质量控制结果达到真正让患者满意的效果 三、加强环节质量控制 除了护理

13、部组织护士长对科室进行不定时的护理质量检查发现问题及时指出;同时发挥好各科室质量控制小组的作用随时对科室护理工作进行质控发现问题及时反馈提出整改措施对自己科室护士的工作质量先进行自查、自考、自评做到心中有数不合格者限期整改不断改进护理工作质量这样使护理质量控制工作采取定期与不定期相结合使护理质量始终处于受控状态 四、做好质量控制反馈 科室定期开展病人对护理工作满意度调查护理部也可以不定期到各科室发放调查问卷表以病人的需求、病人的评价、病人的期望来测评护理工作的服务态度和服务质量对调查结果进行分析整理并将结果反馈给科室及本人科室对存在的问题及时进行总结讨论分析前因后果采取有效的对策 通过上述的质量管理控制方法树立“质量第一”的观念落实好前馈控制、同期控制和反馈控制的各项措施使护士的服务意识明显提高变原来的“要我增强服务质量意识”转变为“我要增强服务质量意识”护理质量控制是医院护理管理的永恒主题患者满意度才是衡量护理质量的重要指标应把护理质量控制定位在是否满足患者的健康需要上在质量控制中注重持续质量改进注重评价护理过程和成效使患者真正从护理质量控制中受益真正享受舒适、安全满意的护理服务

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