2006年高考语文试题命题思路和题型变化综述

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1、2006年高考语文试题命题思路和题型变化综述(教师中心稿)http:/ 中学语文教学资源网 杨清健 2006-06-18【杨清健社科论文系列】（48） 2006年高考语文试题命题思路和题型变化综述 杨清健 2006年高考语文试题卷共有 20种，除全国、卷以外，各省市有 18种。纵观 2003年以来高考题渐进发展变化的过程，从第卷和第卷的分值（选择题和非选择题）比例变化，从语言知识和语言表达题（第卷第一大题）与阅读题的分值比值的变化，以及文言文阅读的几点变化和翻译题量的加大等方面，作一系统的综述。 一、 阅读量加大，愈来愈注重阅读和写作 2005年开始，全国卷、卷、卷试题卷率先调整了第卷和第卷的

2、分值比例，由原来的 45：105、42：108 调整到 2005年的 30：120；总题量从 2003年、2004 年的26题、25 题调整到 2005年的 21题；并且第卷第一大题由原来的 6小题减至 4小题。相对来说，语言知识和语言表达题减少了，选择题减少了，而阅读题增大了。北京试题卷的第卷和第卷的分值比例也是 30：120。尤其是上海试题卷，干脆全部删节了语言知识和语言表达题（相当于全国卷的第卷的第一大题），把整个试题卷分为两大块，第一块（80 分）全部是阅读题（含说明文、散文和大小文言文以及填空默写、古诗鉴赏题）；第二大块（70 分），材料作文题。 今年（2006 年）加大了这种势头，

3、第卷和第卷采用 30：120 分值比例的有全国卷、全国卷、北京卷、江苏卷、陕西卷、安徽卷、四川卷。福建卷迈的步伐更大，采用了 24：126 的比值。其他省卷的情况如右：重庆卷、广东 A型卷采用 33：117 的分值比，江西卷、湖南卷、湖北卷、山东卷采用 36：114 的分值比，辽宁卷采用39：111 的分值比，浙江卷、天津卷采用 42：108 的分值比。45：105 的分值比的试题卷已经消失。 值得一提的是，福建卷和上海卷把第卷的第一大题的“语言知识和语言表达题”干脆删除，而在第一大题直接进入社科文或科技文的阅读；福建卷有社科文阅读、科技文阅读和文学作品阅读，加上文言文阅读共有 4篇；上海卷有

4、科技文阅读、文学评论阅读，加 2篇大小文言文阅读共有 4篇，并且作文分都由原来的 60分提高到 70分。 注重阅读和写作是语文学习和评判语文学习比较科学的尝试，在这一点命题思路方面上海试题卷设计得非常好。语文知识的学习和语文人文性感悟理解主要靠阅读，而语文的创造性能力（甚至在科学发现和技术发明）的形成主要靠写作，写作可以造就出科学理论和科学假说，可以创作出伟大的文学作品。 所以，照着这种命题思路走下去，对于科学而快速地培养国家的有用人才将大有裨益。二、 文言文阅读的几点变化和翻译题量的加大 其一、2003 年以前，文言文阅读题量一般为 5小题；2003 年后开始削减到 4小题。从2005年到今

5、年，各省试卷的文言文阅读题量在 3至 4题不等，而上海卷 2005年和2006年却有 10题之多。其二、所用选文，2005 年以前多节选自二十四史。2005年开始，有不少省卷打破了这一贯例，如：浙江卷节选（唐孙樵书褒城驿壁），山东卷节选（清张惠言周维城传），湖北卷节选（清蒲松龄武技），北京卷节选（吕氏春秋慎行）等。 2006年文言文选题的取材范围更广，基本上打破了文言文取材于二十四史的一统天下。 江西卷选题取自（清郑日奎醉书斋记），北京卷取自晏子春秋，安徽卷取自（北魏贾思勰齐民要术），湖北卷取自（北齐颜之推颜氏家训），浙江卷取自（明方孝孺蚊对），广东 A型卷取自（明宋濂杜环小传），湖南卷（清曾

6、国藩湖南文征）等。其三、2005 年以前，翻译题有 2小题需要翻译成现代汉语，分值是 5到 8分；2005 年开始，翻译题由 2小题扩自 3小题。2006 年翻译题增至 3小题的有江苏卷、浙江卷、辽宁卷、天津卷、江西卷、湖南卷和湖北卷，山东卷更增至 4小题，并且由 5分到 8分增至 8分到 10分。 增加对文言文的阅读量和翻译题的翻译量，体现了尊重和发扬中华传统文化的精神。中华文化的博大精深和精美完善，值得我们每一个中国人去继承、发扬和传播！ 三、 填空默写题和文学常识题相结合，而且不再任选 往年，处在第卷第四大题中的“填空默写题”是 6小题中“任选 5小题”、5 小题中“任选 4小题”、4

7、小题中“任选 3小题”，只要任选对，即满分。从 2006年开始，有许多省卷出现取消“任选”并且与文学常识相结合的题型。 1、请看辽宁卷第四大题的 17题（4 分）： 陆游曾用“ ，千载谁堪伯仲间”的诗句来表达对诸葛亮的仰慕之情。王勃的滕王阁序中“潦水尽而寒潭清， ”两句描写的是深秋景色。中国戏曲主要包括宋元南戏、 、明清传奇以及近、现代的京剧和各种地方戏。法国作家罗曼罗兰的贝多芬传米开朗琪罗传和 总称“名人传”。 2、重庆卷第四大题第 14题（4 分）： 仰观宇宙之大， ，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 （东晋王羲之兰亭集序） 风急天高猿啸哀， 。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 （

8、唐杜甫登高） “振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯”，此二句出自 。 汉末建安时期，以“三曹”“七子”为代表的诗歌创作，体现了“慷慨以任气”的时代风格，开创了被后世誉为“ ”的优良传统。 3、再看湖北卷第四大题第 15题（6 分）： 奥地利作家弗兰卡夫卡的小说 叙述了主人翁格里高尔变成大甲虫的荒故事。中国现代作家 创作的小说边城，是一部田园牧歌式的杰作。 古代诗文中，有许多描写祖国山河壮美的名句。比如，李白梦游天姥吟留别中的“天姥连天向天横， ”和“半壁见海日， ”；又如，苏轼赤壁赋中的“白露横江， ，纵一苇之所如， ”。 出现这种新题型，可以导向教师完整地教和学生完整的学，避免死记硬背。名言名句

9、和文学常识，是文学的精华，是人类共同的宝贵财富，她是联系全世界任何一个民族团结奋进的最好媒介。 四、 第六大题出现“百花齐放”创新局面 容易出新的题目，当属第六大题。今年第六大题，已经突破了“选用、仿用、变换句式”和“语言运用简明、连贯、得体”的窠臼，出现了一些新的题型。如下所示： 1、（江西卷）第六大题 22题：给“写得好”加上一定的上下文，使它分别符合下面的表达要求。（可以只有上文或下文，字数不限）（4 分） 例：表达的是“赞扬”：文章有气势，有文采，写得好！ 表达的是“嘲讽”： 。表达的是“威胁”：。 2、（浙江卷）第六大题 22题：标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长

10、的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。（3 分） 第六大题 23题：现在有一位你最喜欢的作家来学校举办文学讲座。作为听众，请你完成下面两题。（6 分） 向这位作家谈谈你读了他某一作品的感受。（不超过 100个字）（4 分） 向这位作家提一个能引起师生兴趣的问题。（2 分） 第六大题 24题：阅读下面的文字，回答问题（4 分） 如果说，书本凝聚着古往今来的知识积累，那么，树木就压缩着一去不返的逝水流年。如果说，书本是用文字承载着人类的智慧，那么，树木就是用记录着地球的历史。因此，读书，让我们得以了解自己，了解人生；

11、读树，让我们懂得把握现在，把握明天。所以，读树与读书一样，是大有益处的事情。 将文中缺漏的词语填入下面的空格中。（2 分） 就文中加点的两个词语能否互换作出判断并说明理由。（2 分） 3、（山东卷）第六大题 22题：请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。（50 字左右）（6 分） 4、（重庆卷）第六大题 22题：简明说明题 22图漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在 15至 30之间，标题不超过 4个字，标题与寓意之间具有相关性。寓意： 。（3 分）标题：。（2 分） 5、（天津卷）第六大题 22题：阅读下面的文字，写出三个适于评价“约旦河”、“盐海”的成语。（3 分） 约

12、旦河滚滚注入盐海。盐海对约旦河说：“你整天奔波，活得太累了吧？什么时候你也能像我一样舒服地徜徉在柔和之中，犹如富贵太太靠在沙发里一样？”约旦河答道：“想永远保持新鲜，就不能整日躺在那里做梦！”若干年后，约旦河依然年轻秀美；而盐海呢，人们给它取了一个绰号，名叫“死海”。 答： 第六大题 24题：请为你班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。（6 分） 6、（福建卷）第六大题 17题：为下面的短文续写一个画龙点睛的结尾。（4 分） 创造时尚的人 一天，在英国小镇菜切，一个青年人走到一家化工厂楼下时，被楼上倒下来的一桶化学物质弄脏了头发。他没钱去理，就那么留着，红红黄黄的留了几天，惹得大

13、街上许多青年人纷纷追逐，然后又去效仿。结果，有家理发店抓住时机，专门找人研制出各种染发的颜料，满足了新奇者的愿望。这一现象一直扩大到全球，成为一种典型的时尚。 在巴西，一个乡下女孩进城时，她的姥姥在她的裤子上绣了几朵花，这本来是很土很落后的手工艺，早就被淘汰了。可老太太实在没钱打扮自己的孙女，只能力所能及地绣上几朵花。但没想到，那时候城里的女人正为“没得穿”而发愁。她们看到女孩子的裤子时，不觉眼睛一亮，爱美的城里女人纷纷效仿。于是，满大街都是绣了花的裤子。这种裤子先是在欧洲流行，后来又传到了亚洲。 。 7、（安徽卷）第六大题 20题：请从下列历史人物或文学形象中任选一组，说明你更喜欢其中哪一位

14、，并陈述理由。（6 分） 第 1组：孔子和庄子 第 2组：项羽和刘邦 第 3组：李白和杜甫 第 4组：林黛玉和薛宝钗 要求：对所选组中两个人物或形象进行比较 不出现常识性错误 字数在 5070字之间 8、（湖北卷）第六大题 22题：闫楚中学报设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致。（4 分） 版次 版面名称 版面宗旨 第一版 校园新闻 聚集学校大事 发布热点新闻 第二版 班级采风 第三版 校际链接 信息交流 汇四面八方新资讯 第四版 文学园地 我以为，语文学习本身就要与生活相结合，生活的外延多大，语文的外延就有多大。如果导引学

15、习的考试（高考）像规则一样固定下来，就成了窠臼，那就成了新八股，就会教死学死。第六大题之所以容易创新，就是在于它反映了生活，来源于生活。语文高考试题有的来源于经典，譬如，文言文，可以取自中国文化古籍的子、集、史、经部；现代文阅读，可以来源科学技术论文，中外文学名著；语言知识和语言表达，来源于报刊杂志不管来源哪里，最始最终，都可以说是来源于生活。因为文学和语言艺术归根结蒂是来源于生活。所以说，第六大题直接来源于生活，是鲜活内容的反映，最容易出新。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，这就引导中学教学既不能脱离书本，更不能脱离生活。 【文中部分考题答案】 辽宁卷第四大题 17题：出师一表真名世 ：烟光凝而暮山紫 ：元杂剧 ：托尔斯泰传 重庆卷第四大题 14题：俯察品类之盛 ：渚清沙白鸟飞回 ：过秦论 ：“建安风骨” 湖北卷第四大题 15题：变形记