《七年级数学上册1.1 生活中的立体图形 1.1.1 认识生活中的立体图形同步练习 （新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册1.1 生活中的立体图形 1.1.1 认识生活中的立体图形同步练习 （新版）北师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1.1认识生活中的立体图形1.下列图形中，不是立体图形的是()A球 B圆柱 C圆 D圆锥2下面物体中，最接近圆柱的是()图13与生活中的汽油桶的形状近似的图形是()A圆锥 B长方形 C球 D圆柱4下列几何体为三棱柱的是()图25.下列几何体中与其他不同类的是()A长方体 B正方体 C三棱柱 D圆柱6(1)下面这些基本图形和你很熟悉，试一试在括号里写出它们的名称图3(2)将这些几何体分类，并写出分类的理由7如图4所示的图形中，属于棱柱的有()图4A2个 B3个 C4个 D5个8.下列有六个面的几何体有()长方体；四棱柱；正方体；三棱柱A1个B2个C3个D4个9一个正六棱柱所有侧棱长的和是18
2、厘米，则每条侧棱的长为_厘米10如图5，有一个棱长是4 cm的正方体，从它的一个顶点处挖去一个棱长是1cm的正方体后，剩下物体的表面积和原来的表面积相比较()图5A变大了 B变小了C没变 D无法确定变化情况11.有两个完全相同的长方体，长、宽、高分别是5 cm，4 cm，3 cm，把它们叠放在一起组成一个新的长方体，在这些新的长方体中，表面积最小的是_cm2.12如图6，现有一长方体水槽，装入一些水，然后固定底面的一边慢慢倾斜但不能使水从水槽中流出(1)请你先实践操作一下，再说说你所见到的立体图形有哪些？(2)在这个变化中，你认为其中什么没有变化？图613.新年晚会的会场上悬挂了许多五彩缤纷的
3、小装饰品，其中有各种各样的立体图形，如图7：图7请你数一数上图中每个多面体具有的顶点数（V），棱数（E）和面数（F），并把结果计入下表中.名称各面形状顶点数(V)面数(F)棱数(E)VFE正四面体正三角形正方体正方形正八面体正三角形正十二面体正五边形2012302第1课时认识生活中的立体图形1C2.C3.D4D5D6解：(1)球圆柱圆锥长方体三棱柱(2)答案不唯一，如按柱体、锥体、球体来分：圆柱、长方体、三棱柱为柱体；圆锥为锥体；球为球体按照有无曲的面来分：球、圆柱、圆锥有曲的面；长方体、三棱柱无曲的面按照有无顶点来分：圆锥、长方体、三棱柱有顶点；球、圆柱无顶点7B8.C9310C1114812解：(1)长方体、四棱柱、三棱柱(2)水的体积不变，即水槽中的水构成的柱体的体积不变13解：从左到右，从上到下依次填：4，4，6，2；8，6，12，2；6，8，12，2.回顾一年的工作，我也发现了自己的不足之处。如科研方面尚嫌薄弱，全年未发表过一篇论文。今后在这方面应多加努力，要增强科研意识，多投注些时间和精力，刻苦学习，努力钻研，改变科研空白局面，为今后的学术研究工作打下良好的基础。3
