《七年级地理上册2.2地形图的判读测试 （新版）商务星球版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级地理上册2.2地形图的判读测试 （新版）商务星球版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、地形图的判读 一、单选题1.周围高，中间低的地表形态是（ ） A.平原B.丘陵C.山谷D.盆地2.在分层设色地形图上，颜色越深，表示的地形（） A.海拔越低或水域越浅B.海拔越高或水域越深C.起伏越大D.起伏越小3.读图，回答以下问题。（1）甲点海拔为（） A.1500 米B.1000 米C.500 米D.0 米（2）如果乙点的气温为15，那么甲点的气温应该是（） A.15B.0C.18D.94.读图，若果雨后该地区形成一条小溪，最有可能的地点是（） A.图中处B.图中处C.图中处D.图中处5.小敏班上准备组织一次登山活动，同学们都兴高采烈的。为了安全，老师拿出一张等高线地形图（如图）说：“这
2、次我们要登的山较高，大家注意”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。老师告诉我们：“图上A.B.C.D.E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中E地是（）A.鞍部B.山顶C.山谷D.陡崖6.在等高线地形图上，数条等高线重合在一起表示的是（） A.山峰B.山脊C.鞍部D.陡崖7.图为我国华北地区等高线地形图，图中虎山的海拔高度应该在（ ）A.800至900米B.1000米C.900米D.900至1000米8.读下图，图1中下列、四处，说法正确的是（ ）A.是山谷B.是山顶C.
3、是山脊D.是陡崖9.A点的海拔为1000米，AB两点的相对高度为200米，则B点海拔为（ ） A.800米B.1200米C.800米或1200米D.无法确定10.下列等高线地形图中，表示盆地的是（ ） A.B.C.D.二、选择题11.读图，完成后面小题：（1）图中看不到的地形部位是（） A.山脊B.山峰C.鞍部D.山谷（2）河流的落差约为（） A.200米B.300米C.400米D.500米三、填空题12.中间高，四周低：_位于两个山峰之间：_等高线重合的地方：_等高线向低海拔凸，说明中间_，为_等高线向高海拔凸，说明中间_，为_。 13.假期，文文回到乡下的外婆家，把村子周围的情况绘成了等高
4、线地图。现在特来考考大家。（1）图中 A.B.C三处等高线表示的地形分别是_、_和_。（2）若要上山，走哪一条路线省力？_（AP还是AN）。（3）河流的主干河道的流向是：自_向_流。 14.某点高出另一点的垂直距离叫_。 15._可以更直观地表示地面上沿某一方向地势起伏和坡度陡缓。 四、综合题16.读某地等高线示意图，回答问题。（1）虚线AB表示 A.山脊B.山谷C.鞍部D.山顶（2）丙处的地貌形态名称是_。 （3）根据图中等高线的数值变化规律，乙地的海拔高度是_米。 （4）山顶的海拔高度是_米。 17.今年“六一”，小明同学外出旅游，登山到甲处，通过GPS定位确定了自己的经纬度位置（如图）。
5、据图完成下列问题。 （1）甲地在城镇的_ 方向，运用所学地理知识小明 _ （能、不能）用此图量 算出甲乙两地的实地距离，理由是 _ （2）“六一”这天，图中城镇的昼夜长短情况是_ 。 （3）“六一”这天，测得乙地的气温为20，那么山顶的气温是 _。 （4）甲地到乙地与甲地到山顶比较，甲地到乙地的坡度_（陡、缓）。 （5）图示地区位于东、西半球的 _ 半球。 （6）A.B两条线，表示山脊的是_线。 18.读等高线地形图；回答下列问题（1）图中大青山顶峰的海拔是_米，大青山与小青山的相对高度是_米。 （2）图中甲地坡度比乙地_，原因是_。 （3）填出以下代码表示的地形部位名称：AB线是_，CD线是
6、_，丙处是_，丁处是_。 （4）小清河的流向是_。 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【解析】【分析】地形是指地表的形态类型，世界的地形主要有高原、平原、盆地、山地、丘陵五种类型，其中盆地的特点是周围高，中间低。故答案为：D【点评】本知识点属于理解记忆类，比较简单。在这一知识点学习的时候，结合等高线地形图和山地部位的实体照片会更加的形象生动。2.【答案】B 【解析】【分析】在分层设色地形图中，一般用蓝色表示海洋，蓝色越深则深度越大；绿色表示平原，绿色越深则地势越低；黄色表示高原、山地，黄色越深则地势越高。颜色越深，表示的地形海拔越高或水域越深。故选：B。【点评】在绘有等高线和等深线的地图上
7、，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图。在不同的等高线之间涂上不同的颜色，绘制成的等高线分层设色地形图，对照高程表，陆地和海洋的高低起伏一目了然。3.【答案】（1）A（2）D 【解析】【分析】（1）海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。读图可知，甲地的海拔是1500米，乙地的海拔是500米。故选：A。（2）地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低。一般情况下，每增高100米，气温约下降0.6。计算得出山顶甲的气温为：1
8、51000m1000.6=9。故选：D。【点评】（1）海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。本题考查了地面高度的计算方法，理解答题即可。（2）世界各地的气候为什么会千差万别？简单地说，气候现象的能量主要来自于太阳辐射。地球的形状、地球的运动、海陆的分布、地表的起伏等都影响着太阳辐射的强弱和变化，因而，对气候的形成产生非常大的影响。考查地形地势对气候的影响，要理解记忆。4.【答案】C 【解析】【分析】读图可知，图中处等高线向海拔高处凸为山谷，山谷处容易形成河流，根据题意，故选：C。【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且
9、等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。5.【答案】A 【解析】【分析】依据等高线地形图中地形部位的判读，图中A为山顶，B为山脊，C为山谷，D为陡崖，E为鞍部，依据题意。故选：A。【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖。6.【答案】D 【解析】【分析】等高线越密集，说明坡度越陡，等高线越稀疏，说明坡度越缓，等高线重合在一起，说明是坡度很陡的地方，也就是陡崖，故选D。7.【答案】D 【解析】【分析】 图中的等高距是100米，图中虎山的海拔高度应该在9001000米之间。故选：D。【点评】 等高距是指相邻两条等高线之间的高度差，读图可得，图中的等高距是100米。8.【答案】D 【解析】【分析】依据等高线地形图中地形部位的判读，读图分析可知，图中为山顶，为山脊，为山谷，为陡崖。故答案为：D。【点评】在等高线地形图上，等高线闭合
