《七年级历史下册第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立分层测评 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下册第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立分层测评 新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第10课蒙古族的兴起与元朝的建立1.12世纪时,我国北方蒙古草原上的各部落之间混战不已,又受到金朝的奴役,草原人民不得安宁。使蒙古草原结束这一局面的人物是()A.秦始皇B.汉武帝C.忽必烈D.成吉思汗2.毛泽东的沁园春雪一词中所说的“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”指的是()A.铁木真B.忽必烈C.阿保机D.阿骨打3.下列史实发生在公元1234年的是()A.蒙古建立B.西夏灭亡C.蒙古灭金D.元朝建立4.“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群”天堂这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝,其建立者是()A
2、.成吉思汗B.忽必烈C.苻坚D.阿保机5.元军攻破临安,南宋灭亡后,南宋抗战派大臣的杰出代表是()A.文天祥B.寇准C.岳飞D.韩世忠6.元朝统一全国的时间和标志是()A.1260年忽必烈继承汗位B.1271年忽必烈改国号为元C.1276年元军攻入临安D.1279年元军攻灭南宋残部7.读右图,回答问题。(1)图中人物是哪个少数民族的杰出首领?(2)他的名字是什么?人们尊称他为什么?(3)他的主要功绩是什么?(4)你对他的评价是什么?1.下列人物属于古代蒙古族的杰出统治者的是()完颜阿骨打元昊铁木真耶律阿保机忽必烈A.B.C.D.2.书籍千年风云第一人(右图)摘录了全球多个国家和地区400多位名
3、人、学者对成吉思汗的评论。下列活动不属于成吉思汗“传奇一生”的是()A.统一蒙古各部B.建立蒙古政权C.定国号为元D.发动大规模的扩张战争3.1206年,我国土地上并立的政权主要有()A.北宋、辽、西夏、金B.南宋、辽、西夏、金C.南宋、西夏、金、元D.南宋、西夏、金、蒙古4.下列历史事件,按时间顺序排列正确的是()南宋灭亡元朝建立蒙古军队灭金统一蒙古蒙古军队灭西夏A.B.C.D.5.元世祖忽必烈接受了一位贤士的建议,逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家,主要表现不包括()A.行汉法B.行仁政C.依据中原王朝的统治方式设立各种机构D.建立蒙古政权6.以下图表是中国历史朝代更迭表中的一部分
4、,表中“?”是()A.西晋B.隋朝C.唐朝D.元朝7.黄岩岛自古以来就是中国的领土。史料记载,1279年,我国著名天文学家郭守敬受中央政府委派,对国家领土进行测绘,黄岩岛就是其中的一个测绘点。1279年我国处在()A.唐朝B.宋朝C.元朝D.隋朝8.阅读下列材料,回答问题。材料一江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。毛泽东沁园春雪材料二世祖忽必烈因累世之业,改号曰元(至元八年,始改称元)。摧灭弱宋,遂一天下。(清)顾祖禹读史方舆纪要(1)材料一中,毛泽东历数了哪几位封建帝王?(2)材料二“至元
5、八年”是哪一年?“遂一天下”指什么事件?(3)请你写出在这次统一以前,曾经结束分裂、实现国家统一的三个朝代。课后作业测评夯基达标1.D2.A3.C4.B5.A6.D7.参考答案 (1)蒙古族。(2)铁木真。成吉思汗。(3)他率部多次征讨,打败了各个强大的势力,完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗。(4)中国古代蒙古族杰出的政治家、军事家。培优促能1.C2.CA、B、D三项都属于成吉思汗的业绩。定国号为元的是忽必烈。3.D4.A本题考查对基础知识的掌握情况。根据所学知识,可知1276年南宋灭亡;1271年,忽必烈建立元朝;1234年,蒙古军队灭金;1206年,成吉思汗统一蒙古;1227年,蒙古军队灭西夏;所以正确的排序是。5.D6.D蒙古先后灭掉西夏和金,1279年,元军攻灭南宋残部,实现了全国统一。7.C8.参考答案 (1)秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。(2)1271年。灭亡南宋,统一全国。(3)秦朝、西晋、隋朝。回顾一年的工作，我也发现了自己的不足之处。如科研方面尚嫌薄弱，全年未发表过一篇论文。今后在这方面应多加努力，要增强科研意识，多投注些时间和精力，刻苦学习，努力钻研，改变科研空白局面，为今后的学术研究工作打下良好的基础。3
