《七年级历史下册第三单元 第17课 君主集权的强化教案 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级历史下册第三单元 第17课 君主集权的强化教案 新人教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第17 课 君主集权的强化课题第 17 课 君主集权的强化课 型新授课总 节 时23教学目标知识目标:了解和掌握满洲的兴起,清朝的建立及对全国的统治,君主强化措施能力目标:归纳、比较、和评价历史人物的能力情感目标:认识满族为中国历史的发展做出的历史贡献。重点君主集权的强化难点君主集权强化的影响教 学 过 程差 异 个 性 设 计教学资源【创设情境】复习明朝的建立。思考:明朝末年发生的大事?历史有将怎样演变?【探究归纳】学生展示查找的资料,拓展视野归纳: 努尔哈赤和皇太极的贡献 女真族杰出的首领,为女真族的发展、也为我们多民族国家的发展作出了贡献强调:(焚书坑儒、八股取士)集权中央,强化君主的权
2、利架空内阁(大权落到皇帝一个人手中)影响:巩固了统治,有利于稳定和经济的恢复和发展,延缓了封建制度的解体,阻碍了社会的进步【实践应用】思考:清入关后,怎样才能有效地统治?维护满洲贵族的特权(分组讨论)看图课文后回答: 军机大臣怎样办事 回答文字狱及影响【检测反馈】课代表小节本课,布置作业,反馈信息,展示故宫图片。【交流反思】从秦朝建立起君主专制中央集权制度以来,经过一千多都年的发展,到清朝君主集权达到了顶峰。【课后作业】 借助最近比较火的清宫穿越剧宫引导学生分析当时的主要社会状况,激发学生的兴趣。1、 电视剧宫中相关的片段2、 多媒体课件板 书 设 计第 17 课 君主集权的强化一、满洲的兴起1、1616年女真族 努尔哈赤称汗史称后金 都城盛京2、1636年皇太极改国号为清 女真为满洲 3、1644年 清军入关,迁都北京 二、君主集权的强化1、 设内阁和六部2、 雍正帝是设立军机处3、 文字狱课 后 反 思回顾一年的工作,我也发现了自己的不足之处。如科研方面尚嫌薄弱,全年未发表过一篇论文。今后在这方面应多加努力,要增强科研意识,多投注些时间和精力,刻苦学习,努力钻研,改变科研空白局面,为今后的学术研究工作打下良好的基础。1