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1、三明一中 2017-2018 学年下学期开学考试 高一物理（考试时间 90 分钟）一、单项选择题（每小题只有一个选项是正确的，每小题 3 分，共 24 分）1、如图所示，下列几种情况下的物体，哪些情况可将物体当做质点来处理（）A.甲中研究正在吊起货物的起重机B乙研究坐在翻滚过山车中的小孩坐姿朝向 C.丙研究太空中宇宙飞船的位置D丁研究门的运动2、建筑工地上的起重机把一框砖先竖直向上提升 40m，然后水平移动 30m，此过程中关于砖 块及其路程和位移大小表述正确的是（）A砖可视为质点，路程和位移都是 70m B砖不可视为质点，路程和位移都是 50m C砖可视为质点，路程为 70m，位移为 50m
2、 D砖不可视为质点，路程为 50m，位移为 70m3、物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离均为 16 m 的路程，第一段用时 4 s，第二段 用时 2 s，则物体的加速度是（）A. B. C. D. 4、高空作业的电业工人，在操作过程中，不慎将一螺母由静止从高处脱落，它在落到地面前1 s 内下落了 25 m，不计空气阻力，g 取 10m/s2，则螺母在空中下落的总时间为（） A2sB3 sC4 sD5 s5、两个共点力 F1和 F2的大小不变(F1F2) 它们的合力 F 合跟两力之间的夹角的关系如 图所示 则当=90(即 )时 合力 F 的大小为()A.8NB.9NC.10ND.11N6、如
3、图所示，固定在水平地面上的物体 A，左侧是圆弧面，右侧是倾角为的斜面，一根轻 绳跨过物体 A 顶点上的小滑轮，绳两端分别系有质量为 m1、m2 的小球，当两球静止时，小球 m1 与圆心连线跟水平方向的夹角也为，不计一切摩擦，则 m1、m2 之间的关系是（） Am1=m2Bm1=m2tan Cm1=m2/tan Dm1=m2cos7、如图所示，一小球用轻绳悬于 O 点，小华用力 F 拉住小球，使悬线保持偏离竖直方向75角，且小球始终处于平衡状态。为了使 F 有最小值，则 Fmin 与竖直方向的夹角是（）A90B45C0D158、运动员手持球拍托着兵乓球沿平直跑道匀加速跑动，设球拍和球的质量 分别
4、为 M、m，球拍平面和水平面之间的夹角为，球拍与球保持相对静 止，摩擦及空气阻力不计，则（）A球拍对球的作用力等于 mgcosB运动员对球拍的作用力为 MgcosC运动员的加速度为 gtan D若运动员的加速度大于 gtan，球可能沿球拍向下运动 二、多项选择题（每小题至少有两个选项正确的，每小题 4 分，共 16 分，错选或不选得零分，漏选得 2 分）9、物体做直线运动时，有关物体加速度和速度的说法中正确的是（） A.物体的加速度变大，速度可能变小B.在匀减速直线运动中，物体的加速度必定为负值 C.物体的速度等于 0，其加速度也一定等于 0D.只有在确定初速度方向为正方向的条件下，匀加速直线
5、运动中的加速度才为正值10、甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其 v-t 图像如图所示。已知两车在 t=3s 时并排行 驶，则（）A在 t=1s 时，甲车在乙车后B在 t=0 时，甲车在乙车前方 7.5mC两车另一次并排行驶的时刻是 t=2sD甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为 40m11、如图所示，当小车向右加速运动时，物块 M 相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速 度增大时（）A. M 受静摩擦力增大B. M 对车厢壁的压力不变C. M 仍相对于车厢静止D. M 受静摩擦力不变12、如图，一光滑的轻滑轮用细绳 OO悬挂于 O 点;另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块 a， 另一端
6、系一位于水平粗糙桌面上的物块 b。外力 F 向右上方拉 b，整个系统处于静止状态。若 F 方向不变，大小在一定范围内变化，物块 b 仍始终保持静止，则（）A.绳 OO的张力也在一定范围内变化B.物块 b 所受到的支持力也在一定范围内变化 C.连接 a 和 b 的绳的张力也在一定范围内变化 D.物块 b 与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化三、实验题（共 20 分）13、（4 分）关于伽利略对自由落体运动的研究经历了：发现问题：伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方。提出假设：伽利略认为，忽略空气阻力，任何落体运动应该一样，它的速度的变化对时间 来说应该是均匀的。数学推理：伽利略通过数学运算得
7、出物体通过的位移 s 应该与 t2 成正比。实验验证：为了便于测量时间，伽利略设法用斜面做实验，发现小球沿光滑斜面运动时通 过的位移 s 确实与 t2 成正比。合理外推：伽利略将他在斜面实验中得出的结论做了合理的外推，当斜面的倾角达到 900时，小球就做自由落体运动，所以自由落体运动为匀加速直线运动。则下列叙述正确的是（） A伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 B伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快 D伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量1
8、4、（6 分）某同学做“弹力和弹簧伸长量的关系”的实验图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为 7.73cm；图乙是在弹簧下端悬 挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量l cm；本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范 的做法是 ；（填选项前的字母） A逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量l 与弹力 F 的关系图线图线的 AB 段明显偏离直线 OA，造成这种现象的主要原因是 。15.（10 分） 某实验小组利用下图
9、所示的装置探究加速度与力、质量、合外力的关系：(1)（4 分） 下列做法正确的是 (填字母代号) A调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木 块上，观察木块是否匀速运动判断摩擦力是否平衡C实验时，先接通打点计时器的电源再放开木块 D通过增减木块上的砝码改变质量时，需要重新调节木板倾斜度 E为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量远小于木块和木块上砝码的总质量(2) （2 分）在“探究加速度 a 与质量 m 的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改
10、变小车质 量 m 分别记录小车加速度 a 与其质量 m 的数据为了直观判断二者间的关系应作出 图 象；(3)（4 分）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套如上页图（a）所示的装置放在水平桌面 上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度 a 与拉力 F 的关系，分别得到上页中图（c）甲、乙两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为 m甲 、 m乙 ，甲、乙用的木 块与木板间的动摩擦因数分别为m甲 、m乙 ，由图可知， m甲 m乙 ，m甲 m乙 (选填 “大于”、“小于”或“等于”)。四计算题（共 40 分，计算题应写明公式再代入数据否则不给分）16、（9 分）一物体以 4m/s 的速度滑
11、上光滑的斜面，途经 A、B 两点，已知物体在 A 点时速 度是在 B 点时速度的 2 倍，由 B 再经 0.5s 物体滑至斜面顶点 C 时速度恰为零，如图所示。若 已知 AB=75cm，求（1）斜面的长度；（2）物体由底端 D 点滑至 B 点所需的时间。17、（9 分）所受重力 G1=8N 的砝码甲悬挂在绳 OA 和 OB 的结点上，OA 偏离竖直方向=37 角，OB 在水平方向，且连在重力为 G2=100N 的木块乙上，乙与地面间动摩擦因数为 0.5，如 图所示，试求：（sin37=0.6 cos37=0.8，重力加速度 g 取 10m/s2）（1）绳 OA 上的拉力 的大小（2）木块所受摩
12、擦力的大小。18、（10 分）如图甲所示为一风力实验示意图。开始时，质量 m=2kg 的小球穿在固定的足够 长的水平细杆上，并静止于 O 点。现用沿杆水平向右的恒定风力 F 作用于小球上，经时间 t=1s 后撤去风力。小球沿细杆运动的 v-t 图像如图乙所示(g 取 10 m/s2)。试求：（1）小球沿细杆滑行的距离；（2）小球与细杆之间的动摩擦因数；（3）风力 F 的大小。19、（12 分）如图所示，长度 L=2m，质量 M=2/3kg 的木板置于光滑的水平地面上，质量 m=2kg 的小物块（可视为质点）位于木板的左端，木板和小物块间的动摩擦因数=0.1，现 对小物块施加一水平向右的恒力 F
13、=10N，取 g=10m/s2。求：（1）将木板 M 固定，小物块离开木板时的速度大小；（2）若木板 M 不固定，m 和 M 的加速度 a1、a2 的大小；（3）若木板 M 不固定，从开始运动到小物块离开木板所用的时间。三明一中2017-2018学年下学期开学考试高一物理答案一二、选择题:123456789101112CCBBCBDCADBDCDBD3、 填空题13、 BCD 14、6.936.95； A ；超过弹簧的弹性限度 15、（1） ACE （2）a1/m （3） 小于 大于4、 计算题16、A到B：，B到C：得：vB=1m/s a=2m/s2D到C：得：S=4m从D运动到B：t=1.5s17、（1）对甲分析；O点分析得：；（2）对乙：；OB同一根绳子两端张力相等则：则乙不动，18、 （1）v-t图像与横轴面积为位移得s=3m（2）2s3s：图像斜率为加速度；（3）第1s：图像斜率为加速度根据牛顿第二定律19、（1）根据牛顿第二定律：；（2）设板块相对滑动：对滑块对板因为假设成立。（3）当滑块运动比板多L=2m则脱离
