《高效课堂专题培训的心得体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高效课堂专题培训的心得体会（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高效课堂专题培训的心得体会 经过四天的高效课堂集中培训我们的共同感受就是心灵震撼实施新课改、打造高效课堂是大势所趋、迫在眉睫只有进行课改才能真正建立起改变学生生命状态的“新课堂”才能真正解放学生、发展学生培训中各位专家传递了几个信息： 1、课改不是改技术、改方法而是改人、改观念 2、课改并非课堂的创新而是一种回归回到正常的教育规律上来 3、课改是以人为本以学为中心教师的作用是点燃、唤醒、激励、服务 4、课改是从油锅里捞孩子是拯救与放生 5、高效课堂必须让学生主动参与、全员参与、亲身经历 6、高效课堂的构建需要师生的民主平等而平等是民主的前提教师学会换位思考平等对待学生是导学案设计的核心理念 7
2、、课改的目的是利用学习过程帮助学生做好进入现实社会的一切准备 对于本次培训我有如下感受： 一、课堂改革势在必行 中国传统教育是以教为中心以控制学生、满足教师的表演欲望为主忽略了学生学的主体地位限制了学生的思维扼杀了学生的创造力消弱了学生主动参与的积极性降低了学生学的能力不利于学生的成长与发展而新课改是以学生的学为中心以调动学生的主动性和积极参与度为主重视了学生的主体地位全方位培养学生的能力为学生一生的发展奠定了良好的基础所以说课改是对学生的拯救与放生是在解放学生的过程中自我练就能力是为学生一生的发展谋求资本是势在必行的一项工程 二、更新观念拉近师生距离建立民主的课堂气氛 高效课堂中教师必须正确
3、认识师生关系真正放下架子走近学生成为学生平等的合作者合作意味着参与意味着一种师生之间的共同体验从而可以使学生生成新的知识和技能因此在新课程的课堂上师生之间的合作是极为重要的没有合作的教学是难以实施新课程的或者说是无法体现新课程理念的这就要求教师要从讲台上走下来全身心地融入到学生中去与学生一起交流与学生一起活动让学生在教师这里获得尊重和认可让学生在班级获得归属感从而与学生一起共建有利于个性发展的课堂气氛 三、教师必须做好充分的课前准备 打造高效课堂对老师提出了更高的要求首先在备课方面要准备更加充分每节课上课前要自己问自己几个问题：我打算让学生获得什么我打算让学生用多长时间获得我打算让学生怎样获得
4、我怎样知道学生达到了要求这课前四问能够让老师对于课堂有了大概地了解准备就要更加充分做到不上无准备之课在上课时应该合理分配课堂时间什么时间学生自学、对学、群学什么时间老师开始讲什么时间开始练这些都应该做到心中有数其次教师要有明确的学法指导要对自己的设计了然于胸课堂上还要进行二次备课并在学生疑惑处、知识重点处重锤敲打精讲点拨着力引导学生学会知识、学会思路、学会方法 四、尊重学生个别差异促进学生个性发展 学生的差异是客观存在的正确认识学生差异是实施个性化教学的前提学生之间有生活经验的差异原有基础的差异既然差异是客观存在的那么教师要重视营造民主的氛围让每个学生在民主的氛围中都得到尊重有发言权积极进取进
5、而发挥自己的聪明才智新课程标准和教材的突出特点是密切联系学生的生活便于学生生动活泼的、主动的发展因此教师在教学中应留给学生合作探究和互相交流的空间让每一个学生得到充分发展 五、讲究评价艺术促进学生积极探究 在比较开放的教学环境下学生的思维始终处于较积极的状态在解决问题的过程中不免会出现这样那样的不同想法对学生各种想法如何评价直接关系能否保护学生的积极性恰当的评价将是“促进学生充分发展”的有效催化剂 首先评价应以鼓励为主评价应注意情感效应对学生而言不管是教师的评价还是学生的互评他都渴望得到一定的认可获得成功感因此评价应以激励为主例如当学生的想法有道理但表达得不够清楚这时教师千万不可全盘否定可以说
6、“你的想法很有道理老师已经明白了你的意思如果说得更明朗些那么大家都能明白你的意思了试试看”如果学生的想法完全错误也应用委婉的口气说：“看得出你正在积极思考但这种结论是错误的没关系再想想”如果有的学生的想法出乎老师的意料但又有道理教师可以欣喜地说：“好！有创新老师也从你的想法中长了见识”当然激励的语言要注意恰到好处千万不要言过其实给人带来虚假的感觉同时也要注意避免单调枯燥机械重复一些套语如“你真棒！”“好的”“很好”等等 其次评价的方式可以多样化如可以采取教师评价与学生互评相结合也可以采取一些小小的奖励手段等等这种赏识孩子的方法在课堂上激发了孩子的进取心强化了其优良行为孩子们表现得积极主动课堂不断出现精彩的场面实践证明在这样一种人人都得到尊重和认可人人都积极参与的状态下学生的充分发展将不再是个空想 六、今后打算：更新观念改革课堂利用学生发展学生 我校将以这次课改培训学习为契机以高效课堂为指导结合实际加强理论学习强化课改与高效课堂观念以“相信学生、解放学生、利用学生、发展学生”为目标以导学案为突破口积极致力于课堂教学改革通过不断学习、探索力争形成特色真正解放学生创建高效课堂当然高效课堂是我们正积极探索中的一种新的理念更应该是我们每个教师追求的永恒的教学目标在这条路上我们需要做的还有很多这需要我们孜孜不倦地努力追求 ont-kerning:0.0000pt;
