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1、暑期培训心得体会精选范文 此次培训对于我来说是一次难忘的充电机会由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心使我的思想重新焕发了激情燃起了斗志确实感到受益非浅 通过学习使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义信息化的社会来临对教育提出又一次挑战课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台特别是培养学生综合素质的有效途径同时也让我明确了本次培训的目标、内容力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变 新课程强调教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程教师的教学要从重结论转变为更重过程因为过程比结果更重要以人为本的
2、教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生多去赞赏他们、而少去批评责罚他们要用真爱去关心他们还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化以身作则为学生树立好的榜样使他们改正不良的学习习惯在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地让每一个孩子都充满阳光 一、理解教师职业提升自我素养 教师代表着“学生的老师”也代表着“学生的学生”作为教师师德是必备的在新课程理念的指引下首先教师是文化的传递者“师者传道、授业、解惑也”这是从知识传递的角度来反映教师的重要性其次教师是榜样学高为师身正为范也正是这个意思这里主要涉及做人的问题学生都有向师性实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人
3、格完善的过程教师的人格力量是无形的、不可估量的教师要真正成为学生的引路人第三教师是管理者教师要有较强的组织领导、管理协调能力才能使教学更有效率更能促进学生的发展第四教师是父母作为一名教师要富有爱心教师对学生的爱应是无私的、平等的就像父母对待孩子所以我们说教师是父母并且教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要第五教师是朋友所谓良师益友就是强调教师和学生要交心师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样最后教师是学生的心理辅导者教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等以给予及时的帮助和排解培养学生健康的心理品质作为教师不仅具有一定的专业水准更要具有优
4、秀的心理品质与道德意识 二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作 培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略在培训中几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法给我留下了深刻的印象在谈到教师的发展问题上几位专家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面通过“说课、听课、评课”的指导让我更加明确上好一堂课的标准适时改进教学方法和策略以艺术的眼光去对待教学争取精益求精 通过班主任工作的指导让我从方法上得到了一些深化尤其是对待学生与管理班
5、级一些具体的事例让我深刻地意识到做好育人工作首先要提升自己的感悟能力 三、角色的转换 培训使我对未来的工作充满了信心和动力对于刚刚步入教师工作的我对新的生活、新的责任、新的工作充满热情但是在方法上缺少经验这样形成一个心理矛盾而本次培训中尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡并获得了更多的方法这对自己是一种鼓励鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色；鼓励我们要做一名终身学习型老师做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；鼓励我们要坚持创新在教学中发挥自己的聪明和才智争取在教学中获得更大的发展这些鼓励使我对未来的工作充满了信心和动力 要在教师
6、这一行业获得成就自己首先要热爱这个职业热爱学生热爱教育事业在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己在工作中不求回报刻苦地钻研下去一切为的就是一份热爱和执着在教学中不能墨守陈规要不断地发展不断去思索适合自己学生的教学方式这样最终自身的价值才能够得以体现 四、学会终身学习提高自身能力 1.终身学习我们不仅要提升自身的专业知识还要学习更多方面如教育学、心理学、课程改革理念等等同时我们也要学会做事与人际交往教师从事的是和人打交道的工作如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系那么相对来说工作起来就会更得心应手 2.提升个人魅力作为一名教师首先要让学生喜欢你喜欢听你的课进而喜欢听你的
7、指导这就要求个人魅力不断提升在积累经验中获得一种平和优雅的心境在和学生相处的过程中获得学生的信赖书是最好的老师多读书提升自己在实践中反思自我做一位优秀的人民教师 2.热爱学生真诚可以是一面镜子也可以是一种无敌的武器对待学生对待花样年龄的青少年除了真诚还能用什么方式来打动他们获得他们的信任呢在教师生涯中我将本着对学生对职业的热爱坚决地走下去 3.不断反思要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进教师职业没有最好只有更好在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法并且能将这种方法深化为一种理论这便是做一名教师的最高境界了 新的起点需要新的奋斗新的奋斗需要旗帜作为引导这次培训
8、就是一面很好的旗帜在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为做一名真正合格的教师 “教师”一个平凡而又伟大的职业在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值把自己所学的知识传授给学生转眼间三个月过去了我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣 这次组织的新教师培训对我们都非常有意义因为我们工作过了就能有切身的体会短短的三天培训非常短暂宝贵内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训教科研、班主任工作、少先
9、队工作专题讲座还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座 新的历史阶段新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求作为新时代的教师只有具备全面的素质才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人通过新时期师德行为规范培训我懂得了比“学高为师德高为范”更重要的还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念这是21世纪教师素质的最重要的方面教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任不断提高自身的素质修养自觉维护教师职业道德爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新 关于教科研的讲座给我留下了很深的印象教师教书是一方面但是科研也很重要我们要学做一名研究型教师对于我们
10、新教师来说可能参与一个大的课题比较难但是科研意识却不能忘记它应该伴随着我们的成长因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度例如我们的教后感把每次的成功之处和不足、困惑记录下来可以方便我们从中找到不足总结经验当然不足要通过教育专着或者向专家、老教师请教解决 通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁是联系所有任课教师的纽带汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的 对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题学生心理辅导与家庭
11、教育的讲座给我们带来了帮助使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识家庭教育并不是孤立的它与学校教育、社会教育紧密配合共同形成了我国社会主义的严密的教育体系家庭教育是学校教育的基础社会教育是学校教育的补充和继续家庭教育亦有一种社会职能 作为一名新教师要做到为人师表我还有许多地方要学习我将以老教师们为榜样恪守教师的职业道德刻苦钻研在教学中我会努力去工作丰富自己让自己成为学生学习的引导者、促进者而在生活中成为他们的朋友争取早日成为一名合格的人民教师 一学期的生活匆匆而过在这学期里让我既体会到了刚刚进入一个新环境的温暖又感觉到了作为寄宿制学校教师的艰辛和劳累或许对于我来说该是欣喜中有困惑欢乐中有感悟忙碌
12、中有收获 这学期以来从陌生到熟悉我开始融入到美佛儿这个大集体中在和前辈教师一起工作的日子里我学习到了他们那种甘心奉献、辛勤工作不计得失、默默耕耘的高尚情操从中感受到了无限的温暖这般鲜活地看到了许许多多的教师都在默默无闻地奉献着他们的青春与智慧让我深刻而地领悟到了教师工作的神圣见证了“用知识点燃生命用爱心成就伟大”的真谛教师的真性的确是用爱点燃生命之灯用心点亮生命之路 像每一位今年美佛儿的新教师一样我也雄心壮志、意气奋发决心像美佛儿每一位优秀教师一样成为一名“好老师”从一个老师应有的作风和品格出发追求自我完善的品格在这学期中我充分感悟到了老师最关键的正是要具备一颗高度负责的爱心把班上每一个学生都
13、看作是自己的孩子一样去关心爱护；做到细心随时观察学生的每一点变化；还有耐心对待孩子的每一个问题、每一个举动！因为他们都是离开父母的孩子所以我更加关心孩子细心观察孩子耐心对待孩子. 作为一名新教师踏上工作岗位后的第一个任务就是担任四年级一班的语文教学工作这对我来说是一个不小的挑战这个班的男生调皮的较多所以在管理上比较困难特别是因为我是一名新教师初来乍到总会有些同学表现出“不买账”的态度有个男孩学习成绩十分的不理想一开始我也是训他可我发现一点也不管用反而是越训越差好象让我给训“傻”了其他学生上课也总爱说话和做小动作尽管我大声地训斥可是作用还是不大面对种种问题我很苦恼甚至开始怀疑自己的能力工作中失去
14、了起初的自信在我迷茫的时候我想到了去请教肖校长从与肖校长的交谈中我感觉自己被深深地上了一课：尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础于是我从友善开始经过一段时间的磨合通过不断的找同学谈心主动去了解他们的情况慢慢的我和学生之间开始互相了解了经过细心的观察和实践我发现了这样一种教学方式那就是作为一名新教师对待学生不应总是摆出教师的架子把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服从而不愿听教师的课而我们应该让学生感到学生和教师是平等的除此之外我们要多从学生的角度去考虑问题设身处地的为学生着想这样他们才能接受你从而去听你的教育的指导 教师育人身正为范在这一学期的工作中让我认识到应该做一个怎样的人和
15、一个怎样的教师教师的职责是神圣的既教书又育人高尔基说过：“谁不爱孩子孩子就不爱他只有爱孩子的人才能教育孩子”爱孩子是教师应具备的美德也是教师的天职作为一名小学教师当然更应该做到这一点在教学活动中我把热爱学生放在第一位有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态许多事情便迎刃而解热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生只要是我的学生无论成绩好坏我都一视同仁对性格孤僻的学生更多给以热情帮助我们班的台运烽和苏小欢被大家认为是问题学生其实他们身上有很多的闪光点是值得其他同学学习的苏小欢的作业字迹非常工整因此我经常表扬她以此来激励全班学生在与台运烽沟通的过程中我发现他很聪明只是太懒不愿意写字我们几个主科老师经常把他叫到办公室沟通这段时间就好多了他多多少少也知道了自己是学生就应该写作业人的感觉是相互的教师的真诚学生是能感受到的 一份春华一份秋实在这短暂的一学期里在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实那沉甸甸的情感当然在我的教学中还存在许多的不足我会虚心向老教师们请教的我会用我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生我无愧于我心我无悔于教师这个人类的工程师在今后的日子里让我把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵 在这里我感谢学校领导和许多教师对我的工作给予
