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1、年幼儿教师师德师风学习心得体会精选 说到师德师风相信人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献的确这说的就是我们人民教师但是我们应该要对得起这一个个赞美的词不辜负人们对我们的期望这是我们所需要努力的方向也是必须要达到的目标 师德师风对一个教师来说特别的重要因为教师是孩子行动的标杆教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子因此师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏 通过对师德师风的学习我简单得谈谈以下几点体会: 第一严以律己注重言行为人师表坚持严以律己增强自身的自控能力每天都带着一份好心情投入到工作中带着微笑迎接孩子幼儿园的工作繁琐、压力大但我都坦然的面对不以个
2、人的得失斤斤计较不把个人情绪带到工作中可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪真诚的对待每一位孩子用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情 第二培养良好的内在素养天生丽质固然能给人以美感使人愉悦但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要只有不断的更新自己的知识提高自身素质不断的完善自己才能教好学生在教学中我们要做到有效地备课体现教师教学的智慧常规教学做到扎实有效 第三刻苦钻研业务精通教学业务是教师之所以成为教师的关键只有精通业务才能将科学文化知识准确地传授给学生如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答教师在学生心中的威信就会逐步丧失学生对教师也
3、没有信心可言教师要提高教学业务水平就必须自觉坚持学习和参加业务培训并在教学实践中锻炼和提高我们一定要与时俱进孜孜不倦的学习积极进取开辟新教法并且要做到严谨治学诲人不倦、精益求精 第三,坚持“一切为了孩子为了孩子的一切”与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系关心每一个孩子尊重每一个孩子的人格努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质正确处理教师与孩子家长的关系只有我们把学生看重了学生得到老师的尊重了他们才会尊重老师愿意学习这个老师所传授的各种知识用师爱铸就崇高的师魂在教育中要做到严中有爱、爱中有严如果我们把学生当成天使那么我们就生活在天堂 第四注重团队合作幼儿园的工作需要多方人员的配合才能
4、得以良好运作这就需要教师具备良好的“团队精神”团队精神字只有四个简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助幼儿园是一个大家庭个人只有融入到这个大家庭才能得到提高体会到工作的愉快幼儿园也能得到良好的发展因此在工作中我们应该注意与老师的合作不计较个人得失以集体荣誉为前提做好每一项工作 因此师德不是简单的说教而是一种精神体现一种深厚的知识内涵和文化品位的体现师德需要培养需要教育更需要的是每位教师的自我修养在我的人生中不需要轰轰烈烈只要将作为教师的美德继续下去让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值 通过师德师风的学习让我深深的知道:“百年大计教育为本;教育大计教
5、师为本;教师大计师德为本”到底什么是师德师风?所谓师德就是教师具备的最基本的道德素养;师风是教师这个行业的风尚风气爱岗敬业教书育人为人师表诲人不倦有教无类这都是师德教育实践证明师德的影响是不可估量的 教师是知识种子的传播者是文明之树的培育者人类灵魂的塑造者又是人类社发展与进步的开拓者是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范因而教师的言行是对学生影响的重要因素之一它不仅影响着学生学习状况及其效果而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平 教师应因材施教一视同仁对“好学生”关爱备至而对“差学生”更应加备的关爱与呵护要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步去寻找他们生活、品德上每一个闪光
6、点加以充分的肯定和激励让他们感到温暖增强自信学校是培养人才的地方教师是培养人才的园丁作为21世纪的教师应自强不息不断充实和完善自己专业知识不断探索新的教学方法丰富教学经验取众人所长补己之不足精益求精 这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会很感谢学校进行这个“师德师风”学习月让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识我一定会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师 从事幼儿教育工作半年多经历了数不清的琐碎事情也正是这些琐碎的事锻炼了自己各方面的能力培养自己成为细心注重细节的人但是琐碎的平凡却是一种神圣的使命因为我们面对的是孩子每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐这半
7、年多来我面对着孩子懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐总的来说自己是发自内心的爱孩子但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作爱孩子是母鸡都能够做到的事所以真正做到爱孩子要不断学习师德师风不断学习和充实自己的专业理论知识才能真正使孩子一生受益 告别人生中第一个幼儿园半年工作的经历来到了万丰幼儿园已有一个多月在这里面对新的挑战一切从零开始难免感到吃力但是幼儿园的文化丰富多彩这不我们幼儿园近期开展了师德师风的学习活动通过学习我不但更爱孩子而且更懂得如何去爱原来教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌 教师的语言对孩子的影响非常大很多孩子在幼儿期非常
8、喜欢模仿如果老师的语言不文明孩子也会跟风有些孩子也会把不文明的语言带回家势必让家长觉得我们老师没修养从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要如果过重可能会决定孩子一生的命运和快乐因为孩子如果接受不当的批评会形成自卑感没有自信心想想后果多么严重 教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素孩子与老师朝夕相处行为的养成是环境决定的教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活久而久之孩子也会形成文明的行为规范让孩子得到周围人的尊重和喜爱从而增强孩子的自信心如果每个孩子都能够做到这一点那么教师的这一举动可以说为社会创造了和谐 态度决定一切不管做什么事情态度是非常重要的在生活中如此工作中亦如此既然是工作就要爱岗敬业用职业道德标准来要求自己做到细心、耐心、用心爱孩子要有极强的责任心才能体现工作的价值 当然盲目地爱孩子是远远不够的能让孩子科学健康地成长我们教师应该多学习教育理论提高自己的专业技能掌握科学的教育方法才能做到有的放矢 e-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
