《七年级数学上册 1.4.4 有理数的混合运算课件 (新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学上册 1.4.4 有理数的混合运算课件 (新版)新人教版(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1下列说法中,正确的是( ),C,2若两个有理数的商是负数,那么这两个数一定( ),D,A都是正数 C符号相同,B都是负数 D符号不同,3计算:,5计算:,1.4.2,有理数的混合运算,学习目标,1、掌握有理数加、减、乘、除运算的法则、运算顺序,能够熟练运算; 2、能运用法则解决实际问题.,知识链接,1、有理数的除法法则:_ _ _. 2、计算: (1)(-8)(-4) ; (2)(-9)3 ; (3)(-0.1) (-100),除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数,即ab=,两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何不等于0的数都得0.,2,-3,20,自主学习,1、有理数
2、的加减混合运算,应先_,再_. 2、同级运算,应按_的顺序进行计算. 3、如有括号,要先做_内的运算. 4、计算:3(4)(28)7,乘除,加减,从左到右,括号,解:原式=(-12)+(-4) =-16,合作探究 学法指导,1)组内讨论交流,小组长组织好本组成员积极参与,热烈讨论,小组长主动检查队员任务完成情况; 2)解决不了的问题组长及时反馈给老师; 3)小组分工要明确,组长安排好展示同学。,有理数的加减乘除混合运算(难点) 1计算: (1)4(24)(6)(7)(3);,有理数的四则混合运算在实际生活中的应用 2已知某山顶的温度是2 ,山脚的温度是 4 ,且该 地区高度每增加 100 m,气温大约下降 0.6 ,求这个山峰的高 度大约是多少?,答:这个山峰的高度大约是 1 000 m.,