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1、高中学校工作汇报 在市教育局的正确领导下在社会各界的大力支持下在全体师生的共同努力下我校各项工作已基本结束本学年以来我校全体教职员工团结奋进不懈追求在艰难中求生存在困境中谋发展享受了收获的喜悦又饱尝了奋斗的艰辛在领导班子建设、精细化管理、德育工作、课堂教学改革、校园安全与后勤服务等诸多方面都取得了可喜的成绩但也存在着许多不足为了改进今后的工作推动学校更快的发展为振兴教育做出我们应有的贡献现特将本学期的主要工作总结汇报如下： 一、领导班子明确分工率先垂范 一个坚强有力、团结奋进的领导班子是一个学校生存与发展的有力保障打铁先须自身硬因此我们首先从领导班子建设做起通过各种形式的学习来提高班子成员的思
2、想素质和工作水平然后进行具体的分工既有包级领导又有包班领导从教学工作到德育工作从政教工作到后勤服务从安全工作到师资培训做到事事有人管人人有事做同时要求领导班子成员以身作则率先垂范时刻冲在最前头如校长深入教学第一线每天坚持听课每周都亲自参加教研组的会议和科任教师进行热烈讨论；老师每天5点钟就起床催促学生晚上10点多钟还要去查寝室；主管后勤的副校长和主任经常放弃星期天和节假日的休息时间对学校的水电等各种设施进行维修?领导班子成员的辛勤工作和无私奉献有力地推动了学校各项工作的顺利开展 二、学校教育德育为先 学校的德育工作在良好校风的形成中占有举足轻重的地位我校的德育工作首先从培养学生如何做人入手通过
3、国旗下讲话、班周会、晚读报、布置亲情作业等形式培养学生树立远大的理想和科学的人生观教育学生孝敬父母、尊敬师长、团结同学、关心他人常怀一颗感恩之心学校利用广播和专栏随时表扬校园中出现的好人好事并给班级管理加分并通过评选三好学生、文明学生、学习标兵、优秀班干部来激励学生积极上进立志成材通过这些活动学校涌现了一大批文明守纪的好学生形成了比、学、赶、帮的良好风气 学高为师德高为范教师良好的职业道德是教书育人的前提因此我校在教师队伍建设中始终把师德教育放在第一位利用全体会、教研会组织教师学习中小学教师职业道德规范学习优秀教师的先进事迹通过演讲比赛、征文活动提高广大教师的师德水平每期都要评出校内的师德标兵
4、树立身边的典型并与职称评定、绩效工资发放挂钩这些活动的开展在全体教职工中形成了“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高的师德风尚如、两位老师孩子都刚满周岁但为了不影响自己的教学她们把孩子都留在家里让别人照看老师为了提高学生的成绩经常利用星期天给学生义务补课高三年级的班主任、老师星期天总是提前返校了解学生在校的上课情况教导处的老师已快到退休年龄但他每天上下教学楼十几次来统计教师上课与自习辅导情况 三、落实教学常规与课堂教学改革双管齐下 教学质量的提高离不开教学常规的检查与落实经过多年的探索与实践我校形成了一套具体可行的操作方案从导学案的编写到各教学环节的设计从作业练习的批改到考
5、试的总结从上课的要求到评教评学都有一套严格的评价标准如每周检查一次教案与导学案按一定标准划出A、B、C三等每月检查一次作业与练习并在全体会上进行通报定期对学生进行问卷调查并及时反馈给任课教师教导处值班人员每天不定时到教学楼上检查教师的上课与辅导情况以及班级的纪律并在当天进行公布教学常规的检查与落实使整个教学工作有条不紊地开展 教学质量的提高落实常规是前提推行课堂教学改革是关键本期我校按照市局的要求加大课堂教学改革的力度利用周例会、教研会学习市教育局关于进一步深化课堂教学改革全面提高教学质量的实施意见学中学、中学成功的经验组织教师外出听课借鉴兄弟学校有益的做法结合我校的实际情况制订出了具体的课改
6、实施方案每班都建立了学习小组各学科都形成了独具特色的课堂教学模式每个教研组每周确定一名教师上一节课改公开课每月由教研组长和高级教师上一节课改示范课并形成了备课、听课、评课一条龙制度大家相互学习取长补短课堂教学改革的推行使课堂活起来了学生动起来了同学们积极参与课堂讨论学习热情高涨学生变“苦学”成为了“乐学” 四、安全教育与后勤服务并重 安全重于泰山一个学校如果不能保证学生的安全这所学校将难以生存我校的安全工作主要从两个方面做起一是经常性的教育二是健康的制度如教育学生交通安全常识防火、防电、防溺水的常识组织学生进行紧急逃生演练不允许学生随意到校外就餐禁止学生违规用电班主任老师深入了解排查学生之间的
7、矛盾与纠纷严禁学生携带管制刀具聘请公、检、法部门的工作人员给学生做法制报告培养学生的遵纪守法意识对校舍的安全检查也有专人负责一旦发现安全隐患及时上报学校领导安全意识的增强各项措施的落实为我校创立了安全的育人环境 后勤工作是学校工作的重要组成部分学校不仅是管理育人同时也在服务育人后勤管理牢固树立“两个服务”意识每个后勤工作人员责任明确具体后勤的各项工作力求制度化、规范化如在食堂管理方面不仅有原料采购制度还有加工操作制度、食堂卫生制度学校成立有伙委会定期对食堂的常规情况进行检查并及时反馈学生的意见 五、环境育人彰显特色校园 我校的环境育人除了绿化、美化校园外主要表现在校园文化建设方面具体包括以下内容：各个班级结合班情由学生自己编写、设计一系列的标语张贴在教室学生每天在这些励志性的语言中受到熏陶；充分利用教研组板报总结该学科的知识要求、学习方法作为课堂教学的补充与延伸；利用阅报栏让学生了解时事新闻开阔视野做到“家事、国事、天下事事事关心”；制作展板、橱窗以校训、校魂、来激励学生“学习明星风采展”为他们树立了学习的榜样“弟子规”塑造着完美的人格 辛勤的工作赢得了群众的信赖不懈的努力换来了可喜的成果今年高考我校上本科线人圆满完成了市局下达的高考指标回顾过去收获与遗憾同在展望未来困难与希望并存在新的征途中不服输的人将会以开拓者的勇气实干家的精神去迎接新的挑战 /html
