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1、海洋中的化学（2015黔西南州,6）在PH=2的溶液中，下列离子能大量共存，且溶液为无色的是（）AK+、OH、NO3BNH4+、Cu2+、ClCCa2+、CO32、ClDK+、Na+、SO42解：A、在pH=2的无色溶液中，H+和OH能结合生成水，则不能大量共存，故错误；B、因Cu2+在溶液中为蓝色，则与无色溶液相矛盾，故错误；C、在pH=2的无色溶液中，H+和CO32能结合生成水和二氧化碳气体，Ca2+和CO32能结合生成碳酸钙沉淀，则不能大量共存，故错误；D、在pH=2的无色溶液中，三种离子不能结合生成水、气体、沉淀，则能大量共存，故正确；故选D（2015平凉13）下图是a、b、c三种物质
2、的溶解度曲线，回答下列问题：（1）P点的含义是 。（2）t2时，将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为 g。（3）将t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。（4）将t1时，将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中（如右图），向水中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，原因是 。【解析】（1）P点的是a、c两物质的溶解度曲线的交点，P点的含义是：在t1时，a、c两物质的溶解度相同。（2）t2时a的溶解度是50g，所以将50ga物质放入50克水中，充分溶解，最多溶解25g，可形成75ga溶液。（3）据图可知：a、b的溶解
3、度随温度的升高而增大，c的溶解度随温度的升高而减小；所以将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液均降温到t1时，a、b析出晶体，依然是饱和溶液，c变为不饱和溶液，溶质的质量分数与降温前相等，据饱和时质量分数的计算式100%，可知溶解度越大质量分数也就越大，t1时b的溶解度大于a的溶解度大于t2时c的溶解度，所以降温后溶液的质量分数由大到小的顺序是bac。（4）氢氧化钠固体溶于水，放热大于吸热，溶液温度升高，c物质的溶解度减小，析出晶体，试管中的溶液变浑浊。【答案】（1）在t1时，a、c两物质的溶解度相同。 （2）75 （3）bac28.（12分）某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并
4、确定其组成，开展了以下探究活动。【讨论与交流】（1）NaOH能与空气中的_（填化学式）发生反应生成Na2CO3。【查阅资料】NaOH在空气中不会转化成NaHCO3；Na2CO3的水溶液呈碱性。CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。【猜想假设】猜想一：固体全部为NaOH。猜想二：固体全部为_。猜想三：固体为NaOH和Na2CO3的混合物。【实验探究一】将待检固体溶于水配成溶液。按以下两种方案进行实验：（2）方案一：用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH_（填“”、“”或“=”），说明猜想一成立。（3）方案二：取该溶液少许，往其中加入足量稀盐酸，有气泡产生，说明猜想_不成立。【归纳与总结
5、】很明显，方案一的结论_（填“正确”或“错误”），理由是_。【实验探究二】为进一步确定原固体的组成，该实验小组的同学称取42.4g待检固体于烧杯中，加入157.6g水，配成200g溶液，并将它平均分成四等份，分别加入CaCl2溶液，将产生的沉淀过滤、洗涤、干燥并称量，实验数据如下表：实验项目1234加入CaCl2溶液质量50g100g150g200g产生的沉淀质量4g8g10g10g（4）实验小组同学根据实验数据的分析，根据实验3所得沉淀质量计算并判断猜想_成立，有部分同学提出不必要做实验4，理由是_。（5）实验小组对4次实验后的沉淀经过洗涤、干燥后再称量，如果省略洗涤沉淀的步骤，对Na2CO
6、3的质量计算结果影响是_（填“偏大”或“偏小”）。【实验探究三】（6）实验探究一的两个方案都不完善，实验探究二虽然能得出固体的组成，但它的实验操作比较复杂，请你设计一个较简单的探究方案来验证固体的组成。实验操作实验现象实验结论（1）CO2；猜想假设 Na2CO3 （2）； （3）一； 归纳与总结错误；Na2CO3溶液也呈碱性；（4）二，实验3中的碳酸钠已完全反应 （5）偏大 （6）（3分）实验操作实验现象实验结论取少量固体于试管中，加入足量的水，使固体全部溶解，再加入过量的氯化钙溶液，然后滴加几滴酚酞试液产生白色沉淀，酚酞试液变红证明固体为NaOH和Na2CO3的混合物（2015荆州18）某同
7、学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液如图甲所示，为确认其中的溶质，他设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题【猜想与假设】溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下：物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常温下的溶解度/g3610921.59.6常温下某稀溶液的pH713119【探究过程】如图乙所示，在操作后可确定溶质不是NaCl，则其实验现象应是石蕊试液变成蓝色；在进行操作时有无色无味的气体产生，由此又可排除假设物质中的氢氧化钠【探究结论】你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的碳酸钠，你的判断依据是碳酸氢钠饱和溶液的质量
8、分数不可能达到10%，而碳酸钠溶液可以【探究反思】（1）若上述探究结论是正确的，操作产生的气体应是CO2（写化学式），实验室检验该气体的实验操作及现象是将气体通入石灰水，石灰水变浑浊（2）另有同学猜想其中的溶质还可能是Na2SO4，但又没有Na2SO4的上述表列信息请你根据以上实验操作的相关现象，判断该溶液中的溶质是否是Na2SO4，并叙述理由：若滴加石蕊试液变成蓝色，则不含有硫酸钠解：【探究观察】NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中只有氯化钠溶液为中性，而其余的溶液都显碱性，若溶质不是NaCl，则滴加石蕊试液会变成蓝色；在进行操作滴加稀盐酸时有无色无味的气体产生，说明不是氢氧化钠
9、，因为氢氧化钠和盐酸反应无明显现象；故答案为：石蕊试液变成蓝色；氢氧化钠；【探究结论】根据计算可以知道在20时饱和碳酸氢钠的质量分数为：100%=8.8%，而题目中标注的溶液的质量分数为10%，所以这瓶试剂不可能的是碳酸氢钠溶液，而碳酸钠溶液的溶质质量分数可以等于10%，因此可能是碳酸钠；故答案为：碳酸钠；碳酸氢钠饱和溶液的质量分数不可能达到10%，而碳酸钠溶液可以；【探究反思】（1）假设碳酸钠成立，则碳酸钠和盐酸反应会产生二氧化碳，检验二氧化碳可以将气体通入石灰水，石灰水变浑浊；故答案为：CO2；将气体通入石灰水，石灰水变浑浊；（2）硫酸钠溶液为中性溶液，因此若滴加石蕊试液变成蓝色，则说明不
10、含有硫酸钠；故答案为：若滴加石蕊试液变成蓝色，则不含有硫酸钠（2015上海53）实验室里有一瓶标签残缺的试剂瓶，标签中只剩下“Na”和“10%”字样（如下图所示），某兴趣小组对其组成进行如下探究。 【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？【查阅资料】.初中化学中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3，其中一 种物质的类别有别于其它三种物质，该物质是 。. NaHCO3的水溶液呈碱性。.室温（20）时，四种物质的溶解度数据如下：物质NaHCO3NaClNaOHNa2CO3溶解度g/100g水9.636109215【资料分析】依据上述资料分析该瓶试剂不可能是碳酸氢钠的原因
11、是 。【实验探究】实验1：实验测得该溶液的pH7，则这瓶试剂也不可能是氯化钠。实验2：为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，又进行了如下实验：取少量溶液于试管中，滴加足量的盐酸，有气泡产生，得出结论，该溶液是Na2CO3溶液。写出上述反应的化学方程式： 。有同学对上述结论提出质疑，他认为该溶液可能由 组成,并设计如下实验。实验3：另取样，加入过量的CaCl2溶液(呈中性)，观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是 ；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色；得出结论，该同学的假设成立。上述实验中，证明所加氯化钙溶液是过量的方法是 。氢氧化钠或NaOH20时饱和的碳酸氢钠溶液也
12、达不到10%的浓度Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2氢氧化钠和碳酸钠检验并除尽碳酸钠 取实验3中上层清夜，滴加碳酸钠溶液，有白色沉淀产生，说明氯化钙是过量的。（2015安徽10）甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是A甲的溶解度大于乙的溶解度B两种物质的溶解度都随温度升高而增大Ct1时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等Dt2时，甲饱和溶液溶质质量分数为50%【答案】B【解析】A、t1之后甲的溶解度大于乙的溶解度，但是t1之前甲的溶解度小于乙的溶解度，故A错误；B、从图中可以看出，甲、乙的溶解度都随温度升高而增大，故B正确；C、t1时，甲、乙两种物质溶解度相
13、等，但不知道溶液是否饱和，无法判断溶质质量分数是否相等，故C错误；D、t2时，甲的溶解度为50g，则饱和溶液溶质质量分数=100%33.3%，故D错误；此题选B（2015南昌12）右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1时等质量甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等Ct2时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1时，两溶液中溶质质量分数相等D氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的甲相似【答案】B【解析】试题分析：由图可知当温度大于t1时甲物质溶解度才大于乙，所以A错误。B选项中t1时溶解度相同，溶液质量也相等，所以溶液中溶质质量相同。选项中t2时甲的饱和溶液质量分数大于乙的饱和溶液，降低温度后甲中溶质析出，质量分数减小，乙溶液由饱和变为不饱和，质量分数不变，但减小后甲在溶液中的质量分数任大于乙，所以C错误。气体的溶解度随温度的升高而降低，所以D错误（2015恩施州8）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线下列说法错误的是（）At1时，三种物质的溶解度是丙乙甲Bt2时，甲和丙的饱和溶液溶质质量分数相等C三种物质的溶解度均随温度的升高而增大D当甲中混有少量的乙时可用冷却其热饱和溶液的方法提纯解：A、据图可以看出t1时，三种物质的溶解度是丙乙甲，正确；B、t2时，甲和丙的溶解度曲线相交于一点，溶解度相等，故甲和丙的饱和溶液溶质质量分
