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1、基础教育先进个人汇报材料 我是黎民居中学的一名教师专科学历小学高级教师1991年参加工作自参加工作以来一直担任班主任工作现任黎民居中学教务主任但仍坚持在教学工作第一线二十年如一日无私奉献锐意进取为农材教育的发展奉献自己的一份力量先后被评为“河间市教学标兵”、“河间市先进个人”、“沧州市级骨干教师”等 一无私奉献润物无声 好行为决定好习惯好习贯决定好命运好命运决定好的人生中学生正处于青春不稳定期如何培养学生好的行为习惯加强学生的养成教育关键是抓好学生的业余行为习惯我每天早晨总要在校园里巡视几圈到各班上看一看督促孩子们及时进行早读发现一些不良现象及时解决如果有生病的同学就及时把学生领到医室去看医生
2、中午和傍晚放学后也要在学校巡视几圈个班上的门窗关不好了主动帮学生关上学生的自行车出问题及时帮学生修理好 一天早上我正在巡视几个男生向我反应在上学的途中有一个蒙面的社会青年拦截上学的一个女生并把女生推到了路旁的沟里女生大声呼救这几个男生听到呼救后马上跑了过去吓得那个男青年跑掉了我听了后马上找到那个女同学安慰了那个女同学后马上让一个男同学领我到出事地点看了看然后通知了女生的家长和孩子的家长一起到派出所报了案 二认真履行教务主任的职责当好校手的助手 每学年开学前我都要按照河北省九年义务教育课程设置标准编排好课表划分好班级开学后及时下发到每个老师手中让每个老师都能上好开学后的第一课及时制定学期教学工作
3、计划和教研计划并准时按计划开展各项工作 每学期里不定期的检查老师们的备课、上课、作业批改、听评课记录、教研记录情况并作有详细的记录发现问题及时和老师沟通本着一切为了学生为了学生一切为了一切学生的宗旨及时把问题解决在萌芽状态有的老师思想上有疙瘩及时和老师谈心老师遇到困难主动去帮助遇到老师有病假、事假及时把课调好一旦调不开我就自己替老师去上课我就是这样急教师之所急帮老师解决后顾之忧和老师们心往一处想劲往一处使共同创设一支和谐、团结、奋进的团队 为了更好更快的提高学生的成绩我们提出了“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的口号鼓励老师们及时组织好周考和月考及时找出教学中的差距和失误不断的完善自己认真组织
4、好每一次的期中、期末考试每考完一次都要做一次成绩分析及时发现工作中的不足及时加以改进及时督促老师们写好试卷分析把握试题的方向不断总结经验教训为更好的服务学生做准备 三加强校本教研和老师们一起成长 教学工作只有在教研中不断的创新,才会有更多精彩的课堂如何提高教学与研究的实效性使之成为我们教师学习、探讨、互动交流的理想阵地我校在进行了大量听评课的基础上让老师们根据自己多年的教学情况,找出自己在教育教学中存在的困惑和疑难问题,然后让教研组根据老师们提出来的这些困惑和疑难问题,制定出切实可行的教研计划,各教研组定时间、定地点、定中心发言人对这些困惑和疑难问题进行研讨每个老师各抒己见然后统一意见找出较好
5、的解决问题的办法最后再由老师们在教育教学实践中进行实验每次教研活动我都和老师们一起交流一起讨论 另外为了更好的激发老师们的教研热情使教研活动更加深入我校在原教研活动的基础上在网络博客上推出了“每周一话题”网络特色教研活动这样教研活动就不受时间和空间的限制了每个老师可以随时随地登录到博客上进行研讨可以不定时的发表自己的言论这样不但拓宽了教研的渠道而且能更好的保存资料积累老师们的经验和教训达到了资源共享的目的 在不断的学习和探索下我校教师的业务水平有的显著的提高老师们的课堂初步形成了自己的特色有的因激情而生动；有的因生动而精彩；有的因细腻而感人；有的因宁静而致远；近几年来先后有多名教师参加河间市或沧州市级的汇课比赛其中李亚楠、张书芹、李同新、郑艳茹等老师都在沧州市级汇课中获得一、二等奖 四加强班级文化建设创造学生成长的良好环境 我们在思考怎样教会学生知识的同时更应该思考我们要把学生培养成什么样的人所以我们要努力创设适合学生学习成长的环境打造书香教室每学期初都要引导并督促各班主任搞好班级文化建设每个班都制定了班训、班级口号、班级奋斗目标、班级誓言、班歌等开设了小小展台、大手拉小手、一帮一队队红等活动板块给孩子们创设了一个良好的学习环境起到了以情育人以文化人的目的 基础教育先进个人汇报材料全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看 50%;
