九年级化学上册 1.2 化学是一门以实验为基础的科学(第1课时)课件 新人教版

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1、课题2,化学是一门 以实验为基础的科学,(第一课时),图1-7 中国古代的炼丹设备,一、化学实验与科学探究,过滤 蒸馏,1.炼丹、炼金术对化学实验的贡献,发明化学实验器具,发明合成物质的有效方法,发明分离物质的方法,想一想,酒精和水能与任意比混溶。我们知道,酒精的沸点78.3 ,水的沸点100。问你能用什么方法把混溶的二者分开。 滚滚黄河水夹带泥沙从“天”而降,居住在黄河下游的居民,想饮用这黄河水,问他应采取哪些措施才能使黄河水符合饮用水的标准.,学习化学的途径实验,途径: 提出问题 猜想假设 制定方案 进行实验 分析论证 得出结论 反思评价 表达交流,实验探究1 对蜡烛及其燃烧的探究,线状,

2、圆柱形,由石蜡制作,白,固,轻微的,易,浮,不,小,小,难,可燃性,外焰,黑烟,三,外焰,内焰,焰心,外,外,浑浊,二氧化碳,白烟,火顺白烟将 蜡烛重新点 燃,水珠,水,石蜡蒸气,石蜡蒸气,固,液,实验结论:,石蜡为 色 体,硬度较 ,加热 可熔化、汽化。石蜡能在空气中燃烧、发光、 发热。其火焰分为 层, 焰温度最高。 石蜡燃烧生成 和 。,白,固,小,三,外,水,二氧化碳,一、对蜡烛及其燃烧的探究,点燃前,燃着时,熄灭后,实验结论,蜡烛是白(红)色圆柱形固体,硬度小,不溶于水,密度比水小,略有气味。,火焰分三层,外层最亮,内层最暗。 火柴从中间到两端逐渐变黑。 烧杯内壁上有水珠出现,石灰水变

3、浑浊。,熄灭后冒白烟; 用火柴点白烟,蜡烛重新燃烧。,蜡烛是一种白(红)色的圆柱形固体,硬度小,不溶于水,密度比水小,略有气味;,点燃时,外焰温度最高; 燃烧以后生产了水和二氧化碳。,通过这节课的学习,感受到学习化学的特点有哪些?P14,1.关注物质的性质,2.关注物质的变化,3.关注物质的变化过程及现象,总结,(物理性质、化学性质),1. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是( ) 可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三 层 蜡烛熔化产生“烛泪” 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁 有层水雾 用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡 烛不能被点燃,练习:,D,小,外焰,内焰,焰心,a,外焰,水雾,澄清石灰水变浑浊,水和二氧化碳,

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