我喜欢的一则格言教学设计

上传人:suns****4568 文档编号:111351319 上传时间:2019-11-02 格式:PPT 页数:16 大小:1,007KB
返回 下载 相关 举报
我喜欢的一则格言教学设计_第1页
第1页 / 共16页
我喜欢的一则格言教学设计_第2页
第2页 / 共16页
我喜欢的一则格言教学设计_第3页
第3页 / 共16页
我喜欢的一则格言教学设计_第4页
第4页 / 共16页
我喜欢的一则格言教学设计_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《我喜欢的一则格言教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我喜欢的一则格言教学设计(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、作文难?,选材难?,写具体生动难?,天门第一小学 程海霞,我最喜欢的一则格言,我最喜欢的一则格言,格言,可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。,敏而好学,不耻下问。孔子 知之者不如好之者,好之者不如乐之者孔子 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 少壮不努力,老大徒伤悲。长歌行 己所不欲,勿施于人孔子 读书破万卷,下笔如有神杜甫 读万卷书,行万里路刘彝 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟颜真卿,格言知多少,我最喜欢的一则格言,印象深,作用大,影响深远、 甚至是教给你格言的这个人比较特别、,七嘴八舌谈格言,格言是路标,指引我们前进;格言是钥匙,打开心灵之门;格言是春风,吹散心中的阴霾;格言是 ( ),(

2、 ) 。,联系实际用格言,(1) 这次考了100分,看来学习对我是小菜一碟啊。 (2) 学习太辛苦了,我必须找到轻松的学习方法。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 (3) 人生的道路很长,我何必在乎这一次机会呢? (4) 当今社会,老实人就是愚蠢的人。 (5) 现在条件好了,艰苦朴素已经过时了。,骄傲使人落后,虚心使人进步。,一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。,真实与朴实是天才的宝贵品质。,艰苦朴素从来就是不过时的观念,是我们中华民族的传统美德。,(6) 他比我学习差,我还需要向他学习吗? (7) 每次班级组织活动,我都不想参加,因为我没有信心。 (8)同学碰我一下,我就要还他十下

3、。 (9) 妈妈爱我是理所应当的。 (10) 我真羡慕那些科学家,我恐怕几辈子也达不到他们的水平。 (11)撒一次谎是小事,何必小题大做呢?,联系实际用格言,处处留心皆学问,三人同行有我师。,自信是成功的第一秘诀。,紫罗兰把它的香气留在那踩扁它的脚踝上,这就是宽容。,母爱,只有母爱才称得上是人世间的极致之爱。,有志者,事尽成 。,诚实比金子更可贵。,围绕题目,抓住关键词; 联系生活,打开思路; 仔细回忆,比较筛选; 一定能找到属于自己的独特的材料!,作文选材并不难!,良好的开端等于成功了一半!,一、巧用修辞,比喻开头 :宽容就像一朵鲜花,散发着清香, 即使有人踩一脚,也依然会把香味留在那人的鞋

4、底。,排比开头:那句格言就像一团自在的云,在我的心间飘来 荡去;就像一束摇曳的烛光,在我的眼前优雅跳跃; 更像一根彩色的丝绳,为我编织色彩斑斓的童年!,二、格言亮相,直入主题 苏格那底曾经说过这样一句话:“战胜自己才是最大的胜利。”很久以前,我一直把它作为自己的座右铭。这句话时刻鞭策着我,激励着我。,一、首尾呼应 开头 “站起来”是我听到的最多的鼓励我的话。正是因为站起来会让我坚强,所以我的座右铭是张海迪说过的:“即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。” 结尾:“即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。” 犹如一把小锤时刻敲打着我的心,使我受益终生。,二、 启迪式 如今,这则名言已经成为了我的座右铭

5、,陪我度过了三年之久。时间的流逝,让我对这则格言的理解更加深了。它永远告诉我:要想取得成功,就得吃苦,即使失败了,也无所谓,因为失败了也是英雄!,有始有终,有精彩的开头,还应该有深刻的结尾。,三、抒情式 爱默生说的对,没有自信,是谈不上任何东西的。如果你想成功,首先就要相信自己,给予自己充分的信任,而不是仅靠努力与坚持就能得到的!我喜欢这句格言,是他让我学会自信;我喜欢这句格言,是他让我摆脱困难,远离内向;我喜欢这句格言,是他让我找回了真正的自己一个健康、活泼、自信的女孩子!,有始有终,有精彩的开头,还应该有深刻的结尾。,我最喜欢的一则格言 一则格言的启示 我的座右铭 难忘那则格言,题目是文章

6、的眼睛!,开头: 中间: 结尾:,举具体事例体现格言给予你 的教育和影响。,用提问的方法将事情经过写具体!,举具体事例体现格言给予你 的教育和影响。,用提问的方法将事情经过写具体!,从大环节着手问: 这是一件什么事?这件事是怎么发生的?后来怎么样?结果呢?(起因经过结果。),往细微之处问:这件事发生在什么地方,什么时候?当时的环境?都有哪些人?你的心情?后来有谁说了什么?是怎么说的?你听了如何想的?想了什么?做了什么?怎么做的?做得怎样? 做了之后你又是如何想的?想了什么?别人又是如何评价的?你的心情又发生了什么变化?(人物的心理、动作、语言、神态、感受),作 业:,“文章不厌百回改”。请你写完作文后再认真修改,然后把作文工工整整地抄进作文本里。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号