《七年级数学下册 第九章 第4节 乘法公式同步练习(1)（新版）苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学下册 第九章 第4节 乘法公式同步练习(1)（新版）苏科版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 乘法公式（1）一、选择题1下列各式中计算正确的是【 】A(ab)2a2b2 B(a2b)2a22ab4b2C(m21)2m42m1 D(mn)2m22mnn22小兵计算一个二项整式的平方式时，得到正确结果是4x2_25y2，但中间一项不慎被污染了，这一项应是【 】A10xy B20xyC10xy D20xy 3若(x3y)2(x3y)2M，则M等于【 】 A6xy B6xyC12xy D12xy4已知，则的值为【 】A5 B10C1 D不能确定5要使等式成立，则的值为【 】A BCD二、填空题6(1)(2ab)2_； (2)(ab)2_；(3)(xy)2_； (4)(2xy)2_7已知(mn
2、)28，(mn)22，则m2n2_8已知ab8，ab12，则(ab)2_9二次三项式x2kx9是一个完全平方式，则k的值是_10已知xy5，xy6，则x2y2_三、解答题11计算： (1)(2ab2)2； (2)(x6y2)2； (3) ； (4) （2013宜昌）（ab）2+ a（2ba）12简便计算：(1)982 （2）13已知：求、的值。14已知。求的值；的值。四、拓展题15图是一个长为2m、宽为2n的长方形，沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形，然后按图的形状拼成一个正方形 (1)图中的阴影部分的面积为_； (2)观察图，请你写出代数式(mn)2、(mn)2、mn之间的等量关系：_ (3)若xy7，xy10，则利用(2)的结论你能求出xy的值吗？5B145 1回顾一年的工作，我也发现了自己的不足之处。如科研方面尚嫌薄弱，全年未发表过一篇论文。今后在这方面应多加努力，要增强科研意识，多投注些时间和精力，刻苦学习，努力钻研，改变科研空白局面，为今后的学术研究工作打下良好的基础。3
