《七年级数学上册 第二章 有理数 2.6 有理数的乘法与除法 知识点解读 有理数的乘法素材 （新版）苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册 第二章 有理数 2.6 有理数的乘法与除法 知识点解读 有理数的乘法素材 （新版）苏科版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、知识点解读：有理数的乘法知识点一：有理数的乘法法则有理数的乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同零相乘，都得零温馨点拨：（1）有理数乘法法则中的“同号得正，异号得负”是专指“两数相乘”而言的；（2）有理数的乘法与有理数的加法的运算步骤一样，第一步：确定符号；第二步：确定绝对值知识点二：有理数的乘法的运算律（掌握）有理数乘法的运算律：算术乘法中适用的交换律、结合律以及乘法对加法的分配律在有理数范围内依然成立（1）乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变，即（2）乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变，即（3）乘法分配律：一个数与两个
2、数的和相乘等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加，即例1 应用乘法运算定律把8.510.1改成（）式计算简便A8.510+0.1 B8.510+8.50.1 C8.5100.1 D8100.10.5分析：在计算8.510.1时，把10.1看作10+0.1，运用乘法分配律简算解答： 8.510.1=8.5（10+0.1）=8.510+8.50.1，这样计算简便故选：B知识点三：多个有理数相乘的符号法则（掌握）多个有理数相乘的符号法则：（1）几个不为0的数相乘，积的符号由负数的个数决定当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正（2）几个数相乘，如果有一个因数为0，积就为0，反之，如果积为0，那么至少有一个因数为0例2 计算（1）（1）.分析：可以直接利用乘法的分配律计算，即正向运用解：（1）（1）（）+（）（）+（）（）2+1+.说明：利用乘法的分配律可以使某些特殊结构的有理数乘法运算简化，但要注意灵活运用避免符号、拆项等错误回顾一年的工作，我也发现了自己的不足之处。如科研方面尚嫌薄弱，全年未发表过一篇论文。今后在这方面应多加努力，要增强科研意识，多投注些时间和精力，刻苦学习，努力钻研，改变科研空白局面，为今后的学术研究工作打下良好的基础。1
