《七年级数学上册 第四章 一元一次方程 4.1 从问题到方程 如何巧解“误抄”问题？素材 （新版）苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册 第四章 一元一次方程 4.1 从问题到方程 如何巧解“误抄”问题？素材 （新版）苏科版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
如何巧解“误抄”问题？ 难易度： 关键词：方程 答案：误抄问题是一种逆向思维，先要把错误原因找出，再还原正确运算。 【举一反三】典例：小李在解方程5ax=13(x为未知数）时，误将x看作x，得方程的解为x=2，则原方程的解为（）Ax=3Bx=0Cx=2Dx=1思路导引：一般来讲，解决本题要理解小李误将x看作x得方程的解为x=2，所以x=-2满足方程5a+x=13，代入即可求得a的值，再解方程5ax=13即可求解。标准答案：x=2回顾一年的工作，我也发现了自己的不足之处。如科研方面尚嫌薄弱，全年未发表过一篇论文。今后在这方面应多加努力，要增强科研意识，多投注些时间和精力，刻苦学习，努力钻研，改变科研空白局面，为今后的学术研究工作打下良好的基础。1
