《七年级数学上册 第二章 有理数 2.6 有理数的乘法与除法 有理数的乘法思维误区素材 （新版）苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册 第二章 有理数 2.6 有理数的乘法与除法 有理数的乘法思维误区素材 （新版）苏科版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
有理数的乘法思维误区本节常见的思维误区是：1在有理数乘除混合运算时，在除法转换为乘法时，连同除数后面乘的因数一起化成倒数.2带分数与一个整数乘一个分数的积混淆不清.3在进行混合运算时，顺序出错.4abc与 abc的形式区别不清.5在计算一个有理数除以几个有理数的和时乱用乘法分配律.例1 计算错解：=误区分析：在进行混合运算时，忽视了后面的负号.正解：=例2 计算错解：=误区分析：违反了有理数混合运算顺序而出错，应先算乘法，再算加法.正解：=例3 计算错解：=误区分析：在乘除混合运算中，将除法转换为乘法时，只要将除号后的除数变为其倒数，而后面的其他因数并不要变为倒数.正解：=例4 计算错解：=4836=84误区分析：乱用了乘法的分配律，若几个加数的和除以一个数时，可以利用乘法的分配律.如时，=34=7，但在一个数除以几个数的和时却不能用.正解：=回顾一年的工作，我也发现了自己的不足之处。如科研方面尚嫌薄弱，全年未发表过一篇论文。今后在这方面应多加努力，要增强科研意识，多投注些时间和精力，刻苦学习，努力钻研，改变科研空白局面，为今后的学术研究工作打下良好的基础。3
