《七年级数学上册 第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 1.4.2 第2课时 有理数的加减乘除混合运算复习练习 （新版）新人教版(同名2421)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册 第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 1.4.2 第2课时 有理数的加减乘除混合运算复习练习 （新版）新人教版(同名2421)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第2课时有理数的加减乘除混合运算1下列计算：(1)(2)(3)6；(36)(9)4；(1)；(4)(2)16.其中计算正确的个数为()A4个B3个C2个D1个22017南京计算12(18)(6)(3)2的结果是()A7B8C21D363计算4(1.6)2.5的值为()A1.1B1.8C3.2D3.94在算式4|35|中的所在位置，填入下列哪种运算符号，计算出来的值最小()ABCD5计算(3)1的结果是()A4B2C2D46计算：(1)42(0.25)；(2)12.5；(3)124(310)4.7计算：(1)；(2)；(3)1；(4)1(0.2)11.4.8计算6时，方方同学的计算过程如下：原式6612186.请你判断方方的计算过程是否正确，若不正确，请你写出正确的计算过程9定义运算aba(1b)，下面给出了关于这种运算的几个结论：2(2)6；abba；若ab0，则a0.其中正确结论的序号是 .参考答案第2课时有理数的加减乘除混合运算【分层作业】1C2.C3.C4.C5.B6(1)6(2)1(3)107(1)(2)(3)1(4)8不正确原式36.9回顾一年的工作，我也发现了自己的不足之处。如科研方面尚嫌薄弱，全年未发表过一篇论文。今后在这方面应多加努力，要增强科研意识，多投注些时间和精力，刻苦学习，努力钻研，改变科研空白局面，为今后的学术研究工作打下良好的基础。3
