七年级数学上册 4.3 角 4.3.2 角的比较与运算课后练习 (新版)新人教版

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1、4.3.2角的比较与运算班级:_ 姓名:_ 得分:_一、选择题(每小题6分,共30分)1.如图,点O在直线AB上,若140,则2的度数是()A.50B.60C.140D.150第1题图2.如图,12等于()A.60 B.90 C.110 D.180第2题图3.如图,OB是AOC的角平分线,OD是COE的角平分线.如果AOB40,COE60,则BOD的度数为()A.50B.60C.65D.70第3题图4.在18、75、90、120、150、这些角中,不能用一副三角板拼画出来的是()A.75、90、120 B.18、90、150 C.90、120、150 D.75、90、1505.已知若则()A.

2、 B. C. D.二、填空题(每小题6分,共30分)6.计算:894836_;127205_;7.如图,点O是直线AD上一点,射线OC.OE分别是AOB.BOD的平分线,若AOC25,则COD_,BOE_.第7题图8.如图,直线a,b相交,231,则3 .第8题图9.若一个直角三角形的两个锐角的度数的差是20,则较小锐角的度数是 .10.已知,以OB为一边画一个,则 .三、解答题(共40分)11.如图,直线AB、CD相交于O,OE是AOD的角平分线,AOC28,求AOE的度数.12.如图,点O是直线AB上一点.AOC30,BOD60,OM、ON分别是AOC、BOD的平分线,求MON的度数.参考

3、答案1.C 2.B 3.D 4.B【解析】根据三角板的度数,对题干度数分析即可得解.解:18不能画出,75可以用45与30角画出,90可以直接作出,120可以用30与90角画出,150可以用90与60角画出,综上所述,能用一副三角板拼画出来的是75、90、120、150.5.C【解析】当射线在内时,因为所以所以当射线在外时,因为所以所以故选C.6.89.812528【解析】按照度分秒的转化进行计算.7.155 65【解析】 AOCCOD180,AOC25, COD155. OC是AOB的平分线,AOC25, AOB2AOC22550, BOD180AOB18050130. OE是BOD的平分线, BOEBOD13065.8.45【解析】根据邻补角的定义和性质,结合图形可得1与2互为邻补角,即12180,又因231,可求得1,再根据对顶角相等可得3.解:由图示得,1与2互为邻补角,即12180,又231,131180,145,3145.故答案为:45.9.3510.11.12.回顾一年的工作,我也发现了自己的不足之处。如科研方面尚嫌薄弱,全年未发表过一篇论文。今后在这方面应多加努力,要增强科研意识,多投注些时间和精力,刻苦学习,努力钻研,改变科研空白局面,为今后的学术研究工作打下良好的基础。3

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