《七年级数学上册 3.4 整式的加减 3.4.4.1 整式加减跟踪训练（含解析）（新版）华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册 3.4 整式的加减 3.4.4.1 整式加减跟踪训练（含解析）（新版）华东师大版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、整式加减一选择题（共9小题）1化简xy（x+y）的最后结果是（）A0B2xC2yD2x2y2如图1，将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形，得到一个“”的图案，如图2所示，再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形，如图3所示，则新矩形的周长可表示为（）A2a3bB4a8bC2a4bD4a10b3把地球看成一个表面光滑的球体，假设沿地球赤道绕紧一圈钢丝，然后把钢丝加长，使钢丝圈沿赤道处处高出球面16cm，那么钢丝大约需要加长（）A102cmB104cmC106cmD108cm4化简（2x3y）3（4x2y）结果为（）A10x3yB10x+3yC10x9yD10x+9y5如图，两个正方形的面积分别为
2、16，9，两阴影部分的面积分别为a，b（ab），则（ab）等于（）A7B6C5D46把四张形状大小完全相同的小长方形卡片（如图）不重叠地放在一个底面为长方形（长为m cm，宽为n cm）的盒子底部（如图），盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示则图中两块阴影部分的周长和是（）A4mcmB4ncmC2（m+n）cmD4（mn）cm7化简（2a）2（2a）2（a0）的结果是（）A0B2a2C4a2D6a28已知有一整式与（2x2+5x2）的和为（2x2+5x+4），则此整式为（）A2B6C10x+6D4x2+10x+29已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x1，则这个多项式是（）A5x1B
3、 5x+1C13x1D13x+1二填空题（共6小题）10如图在正方形ABCD的边长为3，以A为圆心，2为半径作圆弧以D为圆心，3为半径作圆弧若图中阴影部分的面积分为S1、S2则S1S2=_11计算：3（2x+1）6x=_12在数轴上有示a、b、c三个实数的点的位置如图所示化简式子：|ba|+|ca|cb|=_13已知A=3x2，B=1+2x，则AB=_14一个多项式与m2+m2的和是m22m这个多项式是_15化简：（x2+y2）3（x22y2）=_三解答题（共6小题）16化简：3（2x2y2）2（3y22x2）17先化简再求值：若A=9a3b25b31，B=7a2b3+8b3+2，求A+B+A
4、，3BA的值18有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简式子：|b|+|ac|+|bc|+|ab|192（x2x+1）2（2x+3x2）+（1x）20化简：4xy23x2y3x2y+xy221“小马虎”在计算“M+N”时，误将“M+N”看成“MN”，结果答案为xyyz+5zx，如果N=7xyyz+xz，你能求出正确的结果吗？第三章整式加减3.4.2.1整式加减参考答案与试题解析一选择题（共9小题）1化简xy（x+y）的最后结果是（）A0B2xC2yD2x2y考点：-整式的加减专题：-计算题分析：-原式去括号合并即可得到结果解答：-解：原式=xyxy=2y故选C点评：-此题考查了整式的加减，
5、熟练掌握运算法则是解本题的关键2如图1，将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形，得到一个“”的图案，如图2所示，再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形，如图3所示，则新矩形的周长可表示为（）A2a3bB4a8bC2a4bD4a10b考点：-整式的加减；列代数式专题：-几何图形问题分析：-根据题意列出关系式，去括号合并即可得到结果解答：-解：根据题意得：2=4a8b故选B点评：-此题考查了整式的加减，以及列代数式，熟练掌握运算法则是解本题的关键3把地球看成一个表面光滑的球体，假设沿地球赤道绕紧一圈钢丝，然后把钢丝加长，使钢丝圈沿赤道处处高出球面16cm，那么钢丝大约需要加长（）A102cmB10
6、4cmC106cmD108cm考点：-整式的加减；圆的认识分析：-根据圆的周长公式分别求出半径变化前后的钢丝长度，进而得出答案解答：-解：设地球半径为：rcm，则地球的周长为：2rcm，假设沿地球赤道绕紧一圈钢丝，然后把钢丝加长，使钢丝圈沿赤道处处高出球面16cm，故此时钢丝围成的圆形的周长变为：2（r+16）cm，钢丝大约需要加长：2（r+16）2r100（cm）=102（cm）故选：A点评：-此题主要考查了圆的周长公式应用以及科学记数法等知识，根据已知得出图形变化前后的周长是解题关键4化简（2x3y）3（4x2y）结果为（）A10x3yB10x+3yC10x9yD10x+9y考点：-整式的
7、加减分析：-先按照去括号法则去掉整式中的小括号，再合并整式中的同类项即可解答：-解：（2x3y）3（4x2y）=2x3y12x+6y=10x+3y故选B点评：-本题考查了整式的加减、去括号法则两个考点解决此类题目的关键是熟记去括号法则，熟练运用合并同类项的法则，这是各地中考的常考点5如图，两个正方形的面积分别为16，9，两阴影部分的面积分别为a，b（ab），则（ab）等于（）A7B6C5D4考点：-整式的加减专题：-计算题；压轴题分析：-设重叠部分面积为c，（ab）可理解为（a+c）（b+c），即两个正方形面积的差解答：-解：设重叠部分面积为c，ab=（a+c）（b+c）=169=7，故选A点
8、评：-本题考查了等积变换，将阴影部分的面积之差转换成整个图形的面积之差是解题的关键6把四张形状大小完全相同的小长方形卡片（如图）不重叠地放在一个底面为长方形（长为m cm，宽为n cm）的盒子底部（如图），盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示则图中两块阴影部分的周长和是（）A4mcmB4ncmC2（m+n）cmD4（mn）cm考点：-整式的加减专题：-压轴题分析：-本题需先设小长方形卡片的长为a，宽为b，再结合图形得出上面的阴影周长和下面的阴影周长，再把它们加起来即可求出答案解答：-解：设小长方形卡片的长为a，宽为b，L上面的阴影=2（na+ma），L下面的阴影=2（m2b+n2b），L总的阴
9、影=L上面的阴影+L下面的阴影=2（na+ma）+2（m2b+n2b）=4m+4n4（a+2b），又a+2b=m，4m+4n4（a+2b），=4n故选：B点评：-本题主要考查了整式的加减运算，在解题时要根据题意结合图形得出答案是解题的关键7化简（2a）2（2a）2（a0）的结果是（）A0B2a2C4a2D6a2考点：-整式的加减分析：-应按照整式运算顺序，先算乘方，再算整式的加减解答：-解：原式=4a24a2=0故选A点评：-整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项，这是各地中考的常考点对于本题注意先算乘方，再算整式的加减8已知有一整式与（2x2+5x2）的和为（2x2+5x+4），则此整式
10、为（）A2B6C10x+6D4x2+10x+2考点：-整式的加减专题：-计算题分析：-由于一整式与（2x2+5x2）的和为（2x2+5x+4），那么把（2x2+5x+4）减去（2x2+5x2）即可得到所求整式解答：-解：依题意得（2x2+5x+4）（2x2+5x2）=2x2+5x+42x25x+2=6故选B点评：-本题考查的是有理数的运算能力正确理解题意是解题的关键9已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x1，则这个多项式是（）A5x1B5x+1C13x1D13x+1考点：-整式的加减专题：-计算题分析：-本题涉及多项式的加减运算，解答时根据各个量之间的关系作出回答解答：-解：设这个多
11、项式为M，则M=3x2+4x1（3x2+9x）=3x2+4x13x29x=5x1故选：A点评：-此题考查了整式的加减运算，解决此类题目的关键是熟练运用多项式的加减运算、去括号法则括号前添负号，括号里的各项要变号二填空题（共6小题）10如图在正方形ABCD的边长为3，以A为圆心，2为半径作圆弧以D为圆心，3为半径作圆弧若图中阴影部分的面积分为S1、S2则S1S2=9考点：-整式的加减专题：-几何图形问题分析：-先求出正方形的面积，再根据扇形的面积公式求出以A为圆心，2为半径作圆弧、以D为圆心，3为半径作圆弧的两扇形面积，再求出其差即可解答：-解：S正方形=33=9，S扇形ADC=，S扇形EAF=
12、，S1S2=S扇形EAF（S正方形S扇形ADC）=（9）=9故答案为：9点评：-本题考查的是整式的加减，熟知整式的加减实质上是合并同类项是解答此题的关键11计算：3（2x+1）6x=3考点：-整式的加减专题：-计算题分析：-原式去括号合并即可得到结果解答：-解：原式=6x+36x=3故答案为：3点评：-此题考查了整式的加减，涉及的知识有：去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握运算法则是解本题的关键12在数轴上有示a、b、c三个实数的点的位置如图所示化简式子：|ba|+|ca|cb|=0考点：-整式的加减；数轴；绝对值专题：-计算题分析：-由数轴上点右边的数总比左边的数大，判断出a，b及c的大
13、小，进而确定出ba，ca及cb的正负，利用绝对值的代数意义化简绝对值运算，合并即可得到结果解答：-解：由数轴上点的位置可得：c0ab，ba0，ca0，cb0，|ba|+|ca|cb|=ba+ac+cb=0故答案为：0点评：-此题考查了整式的加减运算，涉及的知识有：数轴上点的表示，绝对值的代数意义，以及合并同类项法则，判断出绝对值号中式子的正负是解本题的关键13已知A=3x2，B=1+2x，则AB=x3考点：-整式的加减分析：-首先表示出AB，然后去括号、合并同类项即可求解解答：-解：原式=（3x2）（1+2x）=3x212x=x3故答案是：x3点评：-本题考查了整式的加减，解决此类题目的关键是熟记去括号法则，熟练运用合并同类项的法则，这是各地中考的常考点14一个多项式与
