《七年级数学上册 3.2 实数学案(无答案)(新版)浙教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学上册 3.2 实数学案(无答案)(新版)浙教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、实数学习目标:通过实例经历无理数的产生过程;实数的分类;知道实数与数轴上的点一一对应;理解相反数、绝对值、数的大小比较法则同样适用于实数。重 点:实数与数轴上的点一一对应难 点:在数轴上的表示学习过程:1、 温故链接:1、 小数分为 小数和 小数,无限小数分为无限 小数和无限 小数。2、 和 统称为有理数。2、 引导新知:预习课本P71P76,完成下列各题。1、 无理数的概念:像这样 小数叫做无理数。2、 实数的概念: 和 统称为实数。3、 实数的分类:4、 实数与数轴上的点 。 5、 实数的大小比较:在数轴上表示的两个数, 的数总比 的数大。6、 把数从有理数扩充到实数后,有理数中的相反数和
2、绝对值的概念同样适用。如与 是互为相反数;3、 预习自测1、 下列各数中,无理数的个数有 个。2、 和数轴上的点一一对应的是( )A、 整数 B、有理数 C、实数 D、无理数3、 下列说法中正确的是( )A、 有最小的实数 B、有最大的实数 C、有理数和无理数不能比较大小 D、有绝对值最小的实数4、 绝对值是的数是 ,的相反数是 5、 比较大小:(1) 1 (2) (3) (4) 6、7、 在数轴上,到原点距离为个单位长度的点表示的数是 8、 的绝对值是 ,相反数是 9、 满足大于而小于的整数有 个10、 下列说法正确的是( )A、 实数是负数 B、一定是正数 C、实数的相反数是D、实数的绝对值是4、 作业布置:作业本2,P16P17五、疑难问题通过本节课的学习,你还有什么疑问? 回顾一年的工作,我也发现了自己的不足之处。如科研方面尚嫌薄弱,全年未发表过一篇论文。今后在这方面应多加努力,要增强科研意识,多投注些时间和精力,刻苦学习,努力钻研,改变科研空白局面,为今后的学术研究工作打下良好的基础。1