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1、世界历史九年级上册知识要点第一单元 人类文明的开端第1课人类的形成一、人类的出现1、人类的起源（地点、时间）：现代人类从非洲的南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。人类自距今约三四百万年前形成。2、人类形成过程：古猿正在形成中的人（如南方古猿）完全形成中的人注1：完全形成中的人又分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个阶段。其中现代人的特征出现在晚期智人时期。注2：元谋人和北京人属晚期猿人；山顶洞人属晚期智人3、三大人种：（1）三大人种的产生：黄色人种、白色人种、黑色人种 （2）人种差异原因：不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果二、氏族社会1、形成原因：生产力的发
2、展2、分二个阶段：（1）母系氏族：特点是妇女占主导地位； （2）父系氏族：特点是男子占主导地位；三、原始社会解体原因：生产力的发展第2课 大河流域人类文明的摇篮一、四大文明古国： 1、古代埃及（尼罗河）：主要文明象征金字塔（法老的陵墓。最大的是胡夫金字塔）、狮身人面像、象形文字。2、古巴比伦（两河流域幼发拉底河和底格里斯河）：（1）汉谟拉比法典：目的是维护奴隶主利益。较全面反映了古巴比伦社会情况，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。（2）主要文明象征：汉谟拉比法典、空中花园3、古代印度（印度河和恒河）：主要文明象征种姓制度：（1）四个等级：1婆罗门（祭祀、贵族，掌握神权）；2刹帝利（国
3、王、武士、官吏，把持国家军政大权）；3吠舍（生产者，从事农业、牧业和商业，没有政治权利，供养第一、二等级）；4首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人几乎没有权利，受剥削和奴役）。（2）种姓制度的负面影响：激化当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来不良影响。4、古代中国（黄河、长江）；二、人类早期文明产生的自然地理环境及原因1、自然地理环境：大河流域2、原因：（1）这些地区自然环境适合人类生存。（2）大河流域土地肥沃，水源充足，便于农业发展。第3课 西方文明之源一、古代希腊1、古代希腊是西方文明的发源地2、伯利克里当政时期雅典的繁荣：（1）表现：A奴隶主民主政治发展到高峰；B奴隶制经济高度繁
4、荣；C文化昌盛，重视教育 （2）原因：伯利克里当政时期的改革（政治方面改革内容：扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会）（评价其政治改革：A使雅典奴隶主民主政治发展到高峰，对近代西方民主政治产生影响。B这种民主政治只是少数人所享有的民主。二、罗马共和国的兴衰1、罗马城（BC8 C） 2、罗马共和国（BC 509 年） 3、称霸地中海（BC 2 世纪）：布匿战争罗马（胜）与北非的迦太基之间的战争 4、罗马帝国（BC 27 年、屋大维） 5、帝国分裂（395 年） 6、西罗马帝国灭亡（476 年）第4课 亚洲封建国家的建立一、日本大化改新1、背景：A社
5、会矛盾尖锐，政局混乱。B孝德天皇学隋唐先进制度2、内容：政治上，A建立中央集权的天皇制封建国家，B废除贵族世袭制，以才选官；经济上，A把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；B国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。3、影响：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志二、阿拉伯国家的建立穆罕默德的主要活动：1、7C初创立伊斯兰教；2、622年带领信徒离开麦加，在麦地那建立政教合一的政权。 3、征服麦加，基本统一阿拉伯半岛.注：伊斯兰教历元年是622年；伊斯兰教圣地是麦加；伊斯兰教的作用：促进了阿拉半岛的统一第5课 中古欧洲社会一、西欧封建社会：1、政治上西欧封建等级制森严法兰克王国宫相
6、查理马特采邑改革（1）内容：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封得到封地的人必须为封主服兵役。（2）影响：形成了严格的等级制度。2、宗教上：受基督教控制罗马教廷至高无上，西欧封建制度的精神支柱，经济上占有大量土地3、西欧城市：（1）概况：11世纪前后，西欧城市出现复兴。法国的琅城起义要求获得城市自治。（2）西欧城市重新兴起的意义：形成了早期资产阶级的雏形市民阶级，为资本主义兴起准备了条件。二、拜占廷帝国衰落原因陶醉于已有的辉煌，固步自封。不屑于学习和吸纳其他文明的优点。注：拜占廷帝国历史上又称东罗马帝国，它的首都是君士坦丁堡，15C中期它被奥斯曼土耳其帝国所灭。第三单元 古代文明
7、的传播与发展第6课 古代世界的战争和征服一、希波战争1、其中一个战役：马拉松战役（马拉松赛跑的由来）2、结果：希腊赢得胜利二、亚历山大东征1、BC4C后期，打败希腊联军并控制希腊的王国是马其顿国。2、亚历山大继承国王时出兵东征：（1）概况：扫荡了小亚西亚，攻入埃及，占领两河流域，灭波斯帝国，足迹远达印度。 （2）结果：建立起地跨欧、亚、非三洲大帝国。三、罗马帝国的扩张1、结果：2世纪时地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内海。2、中国称罗马帝国为大秦，中国汉朝时通过丝绸之路与它有贸易往来# 罗马帝国疆域：东幼发拉底河，西大西洋，南非洲撒哈拉沙漠，北不列颠、莱茵河、多瑙河。# 古代世界的重要征服战
8、争有哪些？对这些战争应如何评价？1、战争：希波战争、亚历山大东征、罗马帝国的扩张2、评价：一方面充满暴力；另一方面促进了东西方文化的交流。第7课 东西方文化交流的使者一、阿拉伯人东西方之间的架桥者1、阿拉伯数字的发明者：古代印度人2、阿拉伯数字的传播：被阿拉伯人传入欧洲称“阿拉伯数字”。二、意大利人马可波罗（元朝时来到中国）：马可波罗行纪（记述马可波罗东方经历和和见闻）影响：激起欧洲人对东方的憧憬和向往。# 古代文明传播的方式有哪两种？举例说明（1）暴力冲突。如：希波战争、亚历山大东征、罗马帝国的扩张（2）和平交往。如：阿拉伯人把中国古代文明传入西亚和欧洲等地，把阿拉伯数字传向世界。第8、9课
9、 古代科技与思想文化一、古代文字 1、埃及象形文字：影响对以后的字母文字产生了重要影响。 2、两河流域楔形文字：是两河流域的苏美尔人创造，被西亚古代各民族所采用。 二、世界三大宗教 1、佛教 （1）产生背景：婆罗门教等级制度日益引起人们不满 （2）概况：时间公元前 6 C；产生地古代印度；创立者乔达摩悉达多，后被尊称为释迦牟尼 （3）教义：宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度；认为世间万物发展都有因果缘由；人的生、老、病、死都是苦，人必须消除欲望，忍耐服从，刻苦修行。熟读（4）传播：公元前3世纪，阿育王将其定为国教，开始对外传播。注：西汉末年传入中国。2、基督教：（1）概况
10、：时间公元1世纪；地区巴勒斯坦地区；创始人耶稣 经典著作 圣经 （2）教义：耶稣就是救世主。耶稣叫人忍受苦难，死后可升入天堂。 # 现在通行的公元纪年是以传说中的耶稣出生之年算起。主要节日有圣诞节。基督就是救世主的意思。3、伊斯兰教：（1）概况：时间7世纪；产生地阿拉伯半岛 ；创始人穆罕默德 ；经典著作古兰经 （2）教义：要求人们信仰惟一的神“真主”安拉。# 伊斯兰教信徒称为穆斯林。（3）意义：伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一。 # 注：耶路撒冷被犹太教、基督教和伊斯兰教视为圣地。三、古希腊科学家阿基米德的主要成就：1发现了杠杆定律和浮力定律2发明了螺旋式水车。 （名言：给我一个支点，我将撬动整
11、个地球。）四、文学与戏剧1、再现了古代希腊社会图景、为后人研究早期希腊社会提供重要史料的史诗作品是荷马史诗2、把古代悲剧艺术推向成熟的是古希腊悲剧作家索福克勒斯，代表作是俄狄浦斯王。3、生动描绘阿拉伯帝国丰富社会生活的阿拉伯民间故事集是天方夜谭，又叫一千零一夜。其中的名篇有阿里巴巴和四十大盗阿拉丁和神灯五、建筑1、阿拉伯麦加大清真寺特点：高大、圆形拱顶 2、法国巴黎圣母院特点：高直尖，属哥特式建筑第四单元 步入近代第10课 资本主义时代的曙光一、文艺复兴1、背景：资本主义生产关系在意大利的产生，新兴资产阶级的形成。2、思潮人文主义（内容要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬个性，追求现世生
12、活中的幸福）、旗号：复兴古希腊、罗马文化实质：资产阶级思想文化运动、二个阶段：（）开始于意大利时间：14世纪 代表：A但丁文艺复兴的先驱，旧时代的最后一位诗人，又是新时代的最初一位诗人。代表作：神曲。 B达芬奇蒙娜丽莎、最后的晚餐 （2）扩展到西欧其他地方时间：15至16世纪 代表：莎士比亚英国人，代表作：罗密欧和朱丽叶、哈姆雷特5、影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。二、新航路的开辟1、背景：A（经济根源）西欧商品经济的发展和资本主义萌芽根本原因 B（社会根源）欧洲人狂热追求财富，而马可波罗行纪激起人们去东方寻找财富C（商业危机）奥斯曼土耳其控制了
13、东西方之间的商路。 D 指南针的应用、地圆学说的深入人心、航海技术的进步客观条件2、经过：（1）1492年，意大利人哥伦布横跨大西洋到达美洲；（2）1497年，葡萄牙人达伽马绕过非洲到达印度；（3）1519年1522年，葡萄牙人麦哲伦作环球航行3、影响：（1）各大州的联系加强，世界连成一个整体，世界市场开始形成；（2）促进了欧洲封建社会的解体和资本主义的发展。 （3）证明了地球是圆的。 （4）为欧洲开辟了殖民扩张的道路。第11课 英国资产阶级革命一、背景：1、根本原因：封建王朝的专制统治严重阻碍了资本主义的发展2、导火线：苏格兰人民起义二、过程1、开始标志：1640年议会的重新召开；2、内战：
14、克伦威尔率领的议会军打败了国王军队。3、1649年处死查理一世和共和国成立（共和国时期，克伦威尔就任“护国主”）4、1660年，封建王朝(查理二世)复辟；5、1688年宫廷政变A原因：查理二世及其继承者反攻倒算影响了资产阶级利益。B影响：标志革命完成三、成果：君主立宪制的确立颁布了权利法案1、时间：1689年 2、内容：以法律形式对国王的权利进行了明确的制背出（规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。熟悉）3、影响：使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。四、历史意义：1、推翻了封建君主专制，确立资产阶级的统治地位，为资本主义发展扫清了道路；2、推动了世界历史进程，标志世界近代史的开端。第12课 美国的诞生一、根本原因：英国殖民统治的严重阻碍北美资本主义经济的发展二、过程1、开始：1775年，来克星顿的枪声2、建军：大陆会议决定组建大陆军，华盛顿任总司令3、建国：1776年7月4日，发表独立宣言（1）内容：A天赋人权B宣告北美13个殖民地脱离英国独立（2）意义：标志着美国诞生4、转折：1777年，
