《七年级数学上册 2.2 整式的加减（第3课时）学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册 2.2 整式的加减（第3课时）学案（无答案）（新版）新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.2 整式的加减（三）班级 姓名 【学习目标】(1)会进行整式加减的运算，并能说明其中的算理；(2)通过整式加减的运算，体验化繁为简的数学思想；认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具。【学习过程】一、复习回顾、引入新课1.计算2. 化简下列各式： 3.化简：(1)6y-(3x+2y) (2)3a2- (3a2+2a)二、自主学习、合作探究探究一：(1)(2x-3y)+(5x+4y) (2)(8a-7b)-(4a-5b)练一练：(1)(3x+2y)+(4x-3y) (2)(8a2-7b)-(4a2+5b)探究二：化简三、释疑解难、精讲点拨1. 一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元.
2、小红买这种笔记本3本个,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4个,买圆珠笔3支.买这种笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少钱?2. 做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm2)长宽高小纸盒abc大纸盒1.5a2b2c做这两个纸盒共用料多少平方厘米?做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米?3.求 x2(x y2 ) ( x y2)的值，其中x=2,y= .四、巩固训练、深化提高1.化简求值：（1），其中，.（2），其中，.2.若，求的值.【学习评价】自评 师评参考答案：一、1.（1）3x（2）3ab2.（1）60x-2（2）-3x+13.（1）-3x+4y（2）-2a二、探究一：（1） （2） 练一练（1）7x-y (2)4a2-12b探究二：三、课本例题，答案略四、1.（1），；（2），2.，原式回顾一年的工作，我也发现了自己的不足之处。如科研方面尚嫌薄弱，全年未发表过一篇论文。今后在这方面应多加努力，要增强科研意识，多投注些时间和精力，刻苦学习，努力钻研，改变科研空白局面，为今后的学术研究工作打下良好的基础。3
