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1、秋季幼儿园大班班务工作计划 随着炎炎酷暑渐去收获金秋之至新的学期又来临了为了使自己本学期的工作进行的有的放矢促进幼儿全面和谐地发展特拟定工作计划如下： 班级情况分析 本班幼儿有33名是从中一班升上来的5名幼儿是新插入我班的共有幼儿38名男孩21名女孩17名经过两年的幼儿园生活教育他们已经熟悉园内的作息时间并建立了初步的常规意识礼貌及卫生习惯也得到了巩固生活自理方面有了很大的进步养成良好的行为习惯其他各方面的能力都有了不同水平的提高他们身体健康活泼开朗大部分孩子能有意识遵守班级常规对违规行为孩子能互相监督、互相提醒大部分幼儿有明确的是非标准自我评价和评价他人的能力有了增强一些孩子易兴奋不大稳定社
2、会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享能友好相处讲礼貌能遵守幼儿园一日生活规则学会用礼貌用语与别人沟通大部分幼儿能主动地向老师问早问好对于学习活动游戏活动的兴趣有较大的提高平时常规较好活动时大部分幼儿积极、活跃但也存在一些的不足之处如：在上课方面有些幼儿上课时经常管不住自己老是同别人说话影响大家每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺幼儿做事的主动性还需要不断提高语言方面部分孩子倾听习惯欠佳不能听别人发言完就插嘴尤其是对同伴的发言没能认真倾听要不就是时间不长部分孩子参加活动互动主动性不够有依赖感;个别孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让以自我为中心有些
3、家长缺少和老师交流本学期是孩子入小学前的关键一年我们希望能从多方面入手加强孩子的综合能力培养具体措施： 一、班级管理方面 1.班级教师相互配合做到保教一致并经常交流好的教法共同开展好工作 2.每周不定期开展班级活动主题鼓励孩子积极参加活动培养小主人翁角色 3.做好家园的联系工作利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题和家长交换意见并相互配合共同面对 二、教育教学方面 本学期是我们班非常关键性的一年所以我们将认真抓好各项教学工作 1.认真完成本期大班各科教育教学目标能根据孩子学习特点进行活动引申 2.创设语言环境
4、让幼儿多听、多讲通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读兴趣鼓励他们尽量用完整语言说话增强孩子的口语表达能力 3.加强班级特色教学本学期我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标 .提供幼儿有更多的活动空间和活动材料鼓励让每个幼儿能参与班级活动并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会 三、保育工作方面 孩子健康是一切目标实现的关键本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作合理组织好幼儿一日活动加强室外体育锻炼： 1.做好班级的各项消毒以防病毒感染班级保育员必须要按消毒制度来开展工作按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室班级物品要摆放整齐保
5、持桌面、活动室的四角无杂物让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长 2.培养好幼儿的各种生活习惯以防幼儿病从口入教育幼儿要注意个人的卫生不要玩水不要把手指含在嘴里不要把脏东西放进嘴里不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等 3.开展多样的户外活动 (1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动要求活动中要保持动静结合让幼儿有足够的活动量 (2)在活动中要注意幼儿的安全可根据活动内容来进行分组或集体活动并注意活动场地的选择 (3)要多关注体弱幼儿适当增加他们的活动量但要注意循序渐进并注意及时给他们抹汗和更换衣服 (4)做好幼儿活动的护理工作根据天气的变化给幼儿增减衣服活动前注意提醒幼儿喝水等 (5)加强
6、幼儿的安全意识教育活动时教师要先讲规则并并教幼儿一些自我保护的技能如：跑步时眼睛要看前面不要跑的太快假如不小心摔倒了要先保护好自己的头和脸等然后才能让幼儿活动 四、幼儿德育和劳动教育方面 本学期我们要继续加强孩子品德、习惯培养： (一)集体生活 1.要学会解决小朋友之间的问题能宽容、谦让与同伴友好相处不打人骂人不为一些小事吵闹或报告老师 2.同伴做错事时可以请老师来批评但不应幸灾乐祸要有爱心和同情心不讥笑同伴的缺点和错误更不能讥笑同伴的生理缺陷 3.自己做错事能勇于承认不强找理由要诚实不撒谎做了错事也不必沮丧改了就好 4.要借用别人的东西应有礼貌地请求同时注意爱护用完后马上送还并向人家道谢别人
7、向自己借用东西时,应乐意地借给他人 5.自己不小心碰撞了别人会说“对不起”别人碰了自己当别人道歉后会说“没关系” 6.接受别人帮助时要学会道谢 7.走路时脚步要轻在集体中行走要注意不要碰撞小朋友 8.在集体生活中能按要求参加集体活动要常常想到小同伴集体用的东西不专捡好的拿到什么就用什么从小养成对事物不斤斤计较的好习惯 9.在与人交往时使用礼貌用语如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等 (二)游戏活动中 1.在游戏中知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具幼儿园的玩具是大家的应该共同使用能和小朋友友好合作地开展各种游戏 nt-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
