《2020年初中英语课堂的教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年初中英语课堂的教学计划（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中英语课堂的教学计划 新的学期已经开始了初中英语课堂教学计划是怎样的呢?下面是小编收集整理的初中英语课堂教学计划欢迎阅读 英语教学已经成为一门非常重要的课程了在我们国家已经形成了多年的学英语的热潮了我们一定要努力工作才能够将英语教学教好在不断的发展中英语教学已经改变了很多这是一直以来不断的成长得到的后果英语词汇在几十年里多了非常多这是最难学的因为我们的汉语词汇都是有字体组成很容易就形成词汇而英语却不一样这是英语的弊端但是英语是国际语言我们必须要学好 一、本学期教学时间安排： 本学期我校从9月1号开学20xx年1月19日进行期末测试教育教学时间大约只有21周在这期间我们要授完预备教材及7a前4
2、单元的内容还要进行多次月考和期中测试时间相对紧张所以我对本学期所要进行的教育教学进行了如下的安排希望能够按照这一时间能够顺利的完成本学期的教育教学工作 因为本学期时间短,任务重,所以在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学,才能够顺利完成应该完成的教育教学任务特别是今年的测试次数增多,讲解试卷所花费的时间必然会增加,而且七年级的学生刚进入初中英语的学习所进行的教育教学必然会非常的缓慢要顺利的完成教育教学任务非常的困难要考好期末考试就更加不容易所以必须抓好每一天,每一分每一秒的时间 二、本学期教育教学重点： 我认为本学期的教学重点可以分为两大块来看： (一)语法知识点 1、一
3、般疑问句及回答; 2、指示代词、人称代词、物主代词 3、名词复数的变化; 4、方位介词; 5、特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问 6、实义动词的第三人称单数及变化; 7、情态动词的用法; 8、日期和月份; 9、名词所有格; 10、一般现在时 11、时间表达法; 12、形容词和副词的三个级别; (二)交际用语 1、greetpeople2.introduceyourself、introducepeople 3、talkaboutwherethingsare 4、askforandgivetelephonenumber 5、identifyownership/people/things/col
4、ors 6、talkaboutownership;makesuggestions 7、talkaboutlikesanddislikes 8、askaboutprices;talkaboutclothing;thanksomeone 9、talkaboutdates 10、talkaboutpreferences;makeplans. 11、talkaboutabilities. 12、talkaboutroutines;askaboutandsaytimes 13、talkaboutpreferences;givereasons 三、本学期教育教学难点： 我认为本学期的教学难点也可以分为两大
5、块来看： (一)语法知识点 1、一般疑问句及回答;特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问 2、指示代词、人称代词、物主代词;方位介词 3、名词复数的变化;名词所有格; 4、实义动词的第三人称单数及变化;形容词和副词的三个级别; 英语教学本来就是十分的困难所以在教学中有着很多的事情需要我们来解决事情的发展已经超出了我们的想象相信我们一定能够做好这一切在不断的成长中得到更多的进步这才是一直以来我们不断教学的最根本这是最好的事情这是我们最好的现实情况相信我们一定能够做好 1、指导思想 以新课程标准为依据全面贯彻党的教育方针更新教育理念树立正确的课程观、教学观积极推进素质教育以新课程标准为准则研究教学
6、方法继续利用多种辅助教学手段培养学生能力提高教学效率 2、学生情况分析 学生的基本情况是学生的学习习惯一直不好两级分化较严重成绩较好的学生学习积极性较高学习兴趣较浓但个别优生缺乏进取心在听力、写作和阅读的部分题上需要进一步加强成绩落后的学生学习态度不够端正学习习惯有待进一步提高上学期班平均及格率基本达到学校的要求但总体情况不容乐观学生在学习方法和综合运用知识能力方面还有待大力加强因此如何培养学生的英语学习素质依然是本学期的一项重要任务 3、教学目的要求 1)知识传授： 围绕任务型教学融会话题交际功能和语言结构进行教学 2)能力培养： 在完成基础知识巩固的基础上逐步拓展、延伸知识培养学生实际应用
7、语言的能力、阅读能力和写作能力加强自主学习 3)思想教育： 在教学中培养学生热爱祖国文化认识祖国传统文化认真学习的态度 4.教学内容 1)500个左右生词及200多个短语 2)学习下列话题： 北京奥运世界人口希望工程社会环境英美语言科学天地 3)语法：现在完成时动词不定式规则动词的过去分词与不规则动词的过去分词主动语态与被动语态宾定从句 4)教材重难点： a)教学重点：各单元语言目标、话题和语法 b)教学难点：现在完成时和被动语态词汇教学 5.教学方法形式 交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等辅助教学法 6.教学措施 1.加强单词检测 2.培养学生听力 3.注重课堂教学 4.扩大学生阅读量 p;
