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1、鲁东大学教育科学学院鲁东大学教育科学学院 李文静李文静 E ma i lE ma i l ：s h a r k l h 1 2 6 . c o ms h a r k l h 1 2 6 . c o m 健康心理学健康心理学 第四章第四章 环境与健康环境与健康 环境与环境与 健康健康 自然、社会环自然、社会环 境与心理健康境与心理健康 家庭、婚姻家庭、婚姻 与心理健康与心理健康 文化与心理文化与心理 健康健康 学校与心理学校与心理 健康健康 家庭、婚姻与心理健康家庭、婚姻与心理健康 20102010年年1010月月1616日晚，一辆黑色轿车在河北大学新校区门口日晚，一辆黑色轿车在河北大学新校区门
2、口 撞倒两名女生撞倒两名女生( (其中一名抢救无效当晚死亡，另一重伤者已其中一名抢救无效当晚死亡，另一重伤者已 脱离危险转院治疗脱离危险转院治疗) )后，司机不但没有停车，反而继续去校后，司机不但没有停车，反而继续去校 内宿舍楼接女友。返回途中被学生和保安拦下，但该李姓内宿舍楼接女友。返回途中被学生和保安拦下，但该李姓 年轻男子却高喊年轻男子却高喊“有本事你们告去，我爸爸是李刚有本事你们告去，我爸爸是李刚! !”后经后经 了解，该男子父亲确为保定市某公安分局副局长。了解，该男子父亲确为保定市某公安分局副局长。 vv“我爸是李刚我爸是李刚我爸是李刚我爸是李刚”造句大赛造句大赛造句大赛造句大赛 窗
3、前明月光，我爸是李刚；窗前明月光，我爸是李刚； 老夫聊发少年狂，我爸爸，是李刚；老夫聊发少年狂，我爸爸，是李刚； 试问卷帘人，却道我爸是李刚；试问卷帘人，却道我爸是李刚； 日日思君不见君，我爸是李刚；日日思君不见君，我爸是李刚； 假如生活欺骗了你，不要悲伤，我爸是李刚；假如生活欺骗了你，不要悲伤，我爸是李刚； 前世五百年的回眸，才换来今生的我爸是李刚；前世五百年的回眸，才换来今生的我爸是李刚； 我在遥望，月亮之上，我爸是李刚。我在遥望，月亮之上，我爸是李刚。 不是每一个爸爸都叫李刚！不是每一个爸爸都叫李刚！ 为什么我的眼里常含着泪水？因为我的爸爸叫李刚。为什么我的眼里常含着泪水？因为我的爸爸叫
4、李刚。 我爸是李刚，洗洗更健康。我爸是李刚，洗洗更健康。 世上最遥远的距离世上最遥远的距离, ,不是生与死的距离不是生与死的距离, ,不是天各一方不是天各一方, ,而而 是我就站在你面前是我就站在你面前, ,你却不知道我爸是李刚。你却不知道我爸是李刚。 蒹葭苍苍，我爸李刚。所谓伊人，被我撞伤。蒹葭苍苍，我爸李刚。所谓伊人，被我撞伤。 Q1Q1：你如何看待这一社会事件？在这一事件的背后，有哪你如何看待这一社会事件？在这一事件的背后，有哪你如何看待这一社会事件？在这一事件的背后，有哪你如何看待这一社会事件？在这一事件的背后，有哪 些需要心理学工作者思考的问题？些需要心理学工作者思考的问题？些需要心
5、理学工作者思考的问题？些需要心理学工作者思考的问题？ vv东西方在人性观上的差别东西方在人性观上的差别东西方在人性观上的差别东西方在人性观上的差别 东方东方先天因素先天因素 西方西方后天因素后天因素 Q2Q2：你如何看待人的本性问题？你认为家庭在人你如何看待人的本性问题？你认为家庭在人你如何看待人的本性问题？你认为家庭在人你如何看待人的本性问题？你认为家庭在人 格的形成和发展上起着何种作用？格的形成和发展上起着何种作用？格的形成和发展上起着何种作用？格的形成和发展上起着何种作用？ 家庭的功能家庭的功能 养育功能养育功能 经济功能经济功能 情感功能情感功能 以婚姻、血缘关系为纽带的社会生活的组织
6、形式。以婚姻、血缘关系为纽带的社会生活的组织形式。 家庭 当代家庭结构和关系的新特点当代家庭结构和关系的新特点 小型化、核心化小型化、核心化 家庭关系日趋简单家庭关系日趋简单 亲子关系亲子关系 亲属关系减少亲属关系减少 vv弗洛伊德的观点弗洛伊德的观点弗洛伊德的观点弗洛伊德的观点 人格结构人格结构 “地形观地形观”：潜意识、前意识和意识：潜意识、前意识和意识 西方心理学关于家庭与健康的理论观点西方心理学关于家庭与健康的理论观点 意识 前意识 潜意识 “结构观结构观”：本我、自我、超我：本我、自我、超我 本我（伊底）快乐原则本我（伊底）快乐原则 原始、混沌、不辨是非、不合逻辑原始、混沌、不辨是非
7、、不合逻辑 自我自我 现实原则现实原则 人格的决策和执行者人格的决策和执行者 超我道德原则、理想原则超我道德原则、理想原则 良知良知 自我理想自我理想 在和伊底的关系 上，自我好像是 骑在马背上的 人，他驾驭着这 匹桀骜不驯的 马，约束着它前 进的方向。 在和伊底的关系 上，自我好像是 骑在马背上的 人，他驾驭着这 匹桀骜不驯的 马，约束着它前 进的方向。 焦虑：一种被察觉到的不愉快的感情状态。焦虑：一种被察觉到的不愉快的感情状态。 现实性焦虑现实性焦虑 外界环境外界环境 神经性焦虑神经性焦虑 本我本我 道德性焦虑道德性焦虑 超我与自我的冲突超我与自我的冲突 vv人格发展阶段人格发展阶段人格发
8、展阶段人格发展阶段 口唇期口唇期 肛门期肛门期 性器期性器期 恋母情结恋母情结o ro r 恋父情结恋父情结 阉割情结阉割情结/ 阉割焦虑阉割焦虑 阳具嫉羡阳具嫉羡 潜伏期潜伏期 生殖期生殖期 成熟期成熟期 对性的清教徒的态对性的清教徒的态对性的清教徒的态对性的清教徒的态 度，过分羞怯度，过分羞怯度，过分羞怯度，过分羞怯 喜欢诗歌，钟情，喜欢诗歌，钟情，喜欢诗歌，钟情，喜欢诗歌，钟情， 喜欢表演，追求成喜欢表演，追求成喜欢表演，追求成喜欢表演，追求成 功功功功 经常手淫，爱调情经常手淫，爱调情经常手淫，爱调情经常手淫，爱调情 ，男子气的表现，男子气的表现，男子气的表现，男子气的表现 性器期性器
9、期性器期性器期 极度恐惧污物，洁极度恐惧污物，洁极度恐惧污物，洁极度恐惧污物，洁 癖，过于节俭，过癖，过于节俭，过癖，过于节俭，过癖，过于节俭，过 分规矩，脾气暴躁分规矩，脾气暴躁分规矩，脾气暴躁分规矩，脾气暴躁 喜欢绘画或雕塑，喜欢绘画或雕塑，喜欢绘画或雕塑，喜欢绘画或雕塑， 慷慨大方，乐善好慷慨大方，乐善好慷慨大方，乐善好慷慨大方，乐善好 施，精打细算施，精打细算施，精打细算施，精打细算 喜欢排便、极端肮喜欢排便、极端肮喜欢排便、极端肮喜欢排便、极端肮 脏脏脏脏 肛门期肛门期肛门期肛门期 说话小心谨慎，饮说话小心谨慎，饮说话小心谨慎，饮说话小心谨慎，饮 食追求时尚，禁饮食追求时尚，禁饮食追
10、求时尚，禁饮食追求时尚，禁饮 酒，不喝牛奶酒，不喝牛奶酒，不喝牛奶酒，不喝牛奶 渴求知识，幽默，渴求知识，幽默，渴求知识，幽默，渴求知识，幽默， 讽刺，机警，成为讽刺，机警，成为讽刺，机警，成为讽刺，机警，成为 食品或酒类品尝专食品或酒类品尝专食品或酒类品尝专食品或酒类品尝专 家家家家 吸烟、贪吃、接吻吸烟、贪吃、接吻吸烟、贪吃、接吻吸烟、贪吃、接吻 、注意口腔卫生、注意口腔卫生、注意口腔卫生、注意口腔卫生、 嚼口香糖嚼口香糖嚼口香糖嚼口香糖 口唇期口唇期口唇期口唇期 反向作用反向作用反向作用反向作用升升升升华华华华成人时表现成人时表现成人时表现成人时表现 性心理发展期性心理发展期性心理发展期
11、性心理发展期 采自 Phares,1991 vv阿德勒的观点阿德勒的观点阿德勒的观点阿德勒的观点 自卑感与补偿自卑感与补偿自卑感与补偿自卑感与补偿 自卑感起源于个人生活中所有不完全或不完美的感觉，包自卑感起源于个人生活中所有不完全或不完美的感觉，包 括身体的、心理的和社会的真实的或想象的障碍。括身体的、心理的和社会的真实的或想象的障碍。 最终目标最终目标 每个人奋力追求的目标就是优越，包含更加完美的发展、成就每个人奋力追求的目标就是优越，包含更加完美的发展、成就 、满足和自我实现。、满足和自我实现。 追求卓越的途径追求卓越的途径 追求个人的优越追求个人的优越 追求社会的成功追求社会的成功 无论
12、是健康的生活格调或是错误的生活格调都是在童年无论是健康的生活格调或是错误的生活格调都是在童年 期形成的。期形成的。 适应不良的因素适应不良的因素 夸大的生理缺陷夸大的生理缺陷 娇惯的生活风格娇惯的生活风格 被忽视的生活风格被忽视的生活风格 出生顺序对人格发展的影响出生顺序对人格发展的影响 “罢黜情结罢黜情结” vv自卑感与补偿自卑感与补偿 自卑感起源于个人生活中所有不完全或不完美的感觉，包括身体的自卑感起源于个人生活中所有不完全或不完美的感觉，包括身体的 、心理的和社会的真实的或想象的障碍。、心理的和社会的真实的或想象的障碍。 最终目标最终目标 每个人奋力追求的目标就是优越，包含更加完美的发展
13、、成就、满足和每个人奋力追求的目标就是优越，包含更加完美的发展、成就、满足和 自我实现。自我实现。 追求卓越的途径追求卓越的途径 追求个人的优越追求个人的优越 追求社会的成功追求社会的成功 霍妮的观点霍妮的观点 神经症神经症 神经症源于儿童与父母的相互关系。神经症源于儿童与父母的相互关系。 如果儿童的基本需要（安全和满足）得不到如果儿童的基本需要（安全和满足）得不到 满足就会形成满足就会形成基本焦虑基本焦虑基本焦虑基本焦虑。 如果儿童真正得到父母的慈爱与家庭的温暖如果儿童真正得到父母的慈爱与家庭的温暖 ，就会感到安全，人格就正常发展。，就会感到安全，人格就正常发展。 直接或非直接的控制，漠不关
14、心，行为古怪，不尊重儿童的个人直接或非直接的控制，漠不关心，行为古怪，不尊重儿童的个人 需要，缺乏真正的指导，蔑视的态度，赞扬太多或没有赞扬，缺需要，缺乏真正的指导，蔑视的态度，赞扬太多或没有赞扬，缺 乏可信赖的温暖，不得不在父母意见不一致时作出选择，责任太乏可信赖的温暖，不得不在父母意见不一致时作出选择，责任太 多或太少，过渡保护，与其他儿童顾珏，不公正，歧视，不兑现多或太少，过渡保护，与其他儿童顾珏，不公正，歧视，不兑现 承诺，敌意的气氛承诺，敌意的气氛以及周围环境中暗藏的虚伪。以及周围环境中暗藏的虚伪。 病态依赖病态依赖 女性通过顺从一个具有剥削倾向的人的要求学会得到赞许女性通过顺从一个
15、具有剥削倾向的人的要求学会得到赞许 、建立自尊、建立自尊 寻找机会帮助那些剥削自己的人寻找机会帮助那些剥削自己的人 Lyon & GreenbergLyon & Greenberg（19911991） 2 2（父母酗酒（父母酗酒vs.vs.不酗酒）不酗酒）2 2（剥削（剥削vs.vs.照顾）照顾） vv健康家庭健康家庭健康家庭健康家庭 取向一致的生活目标和价值观取向一致的生活目标和价值观 和谐、宽松、民主的家庭氛围和谐、宽松、民主的家庭氛围 理解、信任、尊重、沟通、互动的人际关系理解、信任、尊重、沟通、互动的人际关系 良好的家教态度和教养方式良好的家教态度和教养方式 相互协作、共同活动相互协作、共同活动 vv埃里克森的观点埃里克森的观点埃里克森的观点埃里克森的观点 人格发展的八阶段论人格发展的八阶段论 信任对不信任信任对不信任 自主性对羞怯和疑虑自主性对羞怯和疑虑 主动性对内疚感主动性对内疚感 勤奋对自卑勤奋对自卑 同一性对角色混乱同一性对角色混乱 亲密对孤独亲密对孤独 繁衍对停滞繁衍对停滞 自我整合对失望自我整合对失望
