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1、学校关于德育的工作计划 一、指导思想： 扎扎实实不折不扣落实学校校长室的工作部署和要求根据学校对德育质量的要求“五全”围绕“责任、质量”这一核心遵循学生发展规律搭建平台建设队伍；规范习惯培育真人；丰富活动拓宽视野；借助力量家校合作实做德育初显特色；继续围绕学校各个年级的发展目标努力培养“人文求善科学求真快乐学习阳光成长”的少年和儿童从而成就学生的阳光人生 二、工作目标: 本学期围绕校长室提出的“建队伍上层次育真人”开展具体工作 1、坚持“五全”进一步研读并且落实学校育人目标 德育工作首先要做到“五全”即：全员育人、全程管理、全心服务、全情投入、全面发展 具体诠释如下：全员育人让学生感到时时有人
2、在关怀；全程管理让学生感到处处有规范；全心服务明确岗位责任,及时到岗到位；全情投入用真情感动学生以人格魅力感染学生；全面发展让每一位学生快乐自主的阳光成长 育人目标是：人文求善、科学求真、快乐学习、阳光成长 具体诠释如下： 人文求善：就是要学做真人严要求讲团结求合作做有理想、有道德、有追求、守纪律的具有良好人生价值观的好少年 科学求真：就是要尊重科学努力学习科学文化知识掌握科学的学习方法培养求真求实的科学态度大胆质疑做讲科学重实践求创新的具有科学价值观的好少年 快乐学习：就是掌握科学学习方法兴趣广信心强动力足不偏科做到：我的学习我做主我的生活我自主 阳光成长：就是成为心理健康思维敏捷体格健康活
3、泼灵气负担不重质量较高的阳光少年 2、进一步深化各年级的发展目标形成学生阳光成长九年发展序列 各年级的发展目标 一年级 适应新环境确立新目标作出新规矩养成良好习惯为完成小学学业打好基础 二年级 形成良好的学习和行为习惯热爱生活尊敬师长团结友爱做可爱的阳光儿童 三年级 成为分部各年级学生的榜样处处以身作则努力学习热爱集体关心他人不懈努力 四年级 适应总部新环境确立新目标以高年级同学为榜样学会总结反思创出新业绩为完成小学学业打好基础 五年级 努力学习争先创优不拉班级的后腿巩固已学知识突出语、数、英成绩为小学阶段的人生划上圆满的句号也为自己的人生征途添上浓墨重彩 六年级 迈好中学第一步扎实学习打好基
4、础内化行为规范不掉队不偏科不依赖学会独立学习独立生活展示自身阳光的一面 七年级 培养忍耐心善于总结好的学习方法和做人的基本准则学习他人长处交挚友在身心巨变中不断提高自己的心智全面适应学校和社会生活 八年级 克服逆反阻止分化正确交友收心养性度过人生最难熬的一年以积极的人生态度和良好的精神状态迎接初三的到来也为中考打好基础 九年级 全力以赴的准备应考要树立远大理想有自己的追求做到我要学而不是要我学要听从老师的安排做到“点点实、段段清”考入理想的学校实现自己的心愿 三、工作重点 1、建设队伍加强班主任队伍和学生干部队伍建设 2、培育真人强化学生行为规范养成良好行为习惯和学习习惯 3、活动丰富围绕主题
5、升旗仪式、主题社会实践、学生社团活动开展教育 4、家校合作创建新型的家、校德育协作机制、 5、初显特色形成一校一品的德育特色 四、工作举措： （一）、建队伍重点抓好班主任队伍建设 以班主任沙龙为平台继续提高班主任的育德能力与水平努力打造一批具有理念先进、师德高尚、乐于奉献的班主任队伍以常规教育、主题活动为抓手努力提高学生干部的自主管理能力发挥先进模范作用 1、班主任队伍建设： （1）规范班主任工作职责组织班主任培训研讨 出台XX市曹杨二中附属学校班主任工作职责条例（草） 召集全校班主任对条例内容进行深入学习和探讨 （2）出台XX市阳光班主任工作考核制度（草）不断完善考核制度进一步强化各项常规考
6、核与监督 加强各项常规考核如：班主任必须进一步明确各项工作的到位时间和时间结点注重及时反馈及时整改责任到人 （3）更新班主任的教育观念进一步健全班主任经验交流制度 提高班主任队伍的理论水平和实践素养紧扣学校教育教学实际鼓励班主任积极主动学习“充电”如参加区班主任培训班实行学校班主任计划交流班主任工作述职制度等 （4）改革激励机制 特色班主任评选 评选范围：在任的班主任将从指导新（见习）班主任、参与组织培训、班级常规工作、家校联系、班科联系、参与年级或学校集体活动、学习交流、德育研究等方面考核 育人奖的评选 评选范围：在任的班主任主要从转化后进生、参与班级活动、与家长、学生交流沟通、学习交流及受
7、学生喜爱程度等方面考核 （5）见习班主任、新任班主任培训 岗前培训凡以前没有班主任工作经历的新教师要接受培训每次必须参加班主任会议认真填写见习班主任工作手册积极配合其他班主任的工作经一定考核合格者才能上岗 实行师徒带教制学校将为每位新班主任安排带教师傅以利于新班主任成长凡现任市、区先进班集体的班主任老师、年级组长都有权利和义务指导一名新班主任并要有指导记录 （6）搭建舞台学习取经 积极动员班主任教师参加区、校级的新一轮“十佳”班主任评选活动 积极开展区班主任主题教育大比武 积极开展“师爱在家庭中闪光”的优秀家庭教育先进个人的推荐评选工作 汇编班主任论文集、主题教育课教案汇编 每月开设班主任沙龙
8、成长从这里起步（见附件安排表） 2、学生干部队伍建设 完善和加强学生管理制度建立学生自主的学校“三级化”管理体系提升学生自我管理的意识、在各类活动中自觉树立集体意识、纪律意识、法律意识、合作意识、荣誉意识、自主发展意识让学生干部首先养成良好的文明习惯起到先进模范作用 （1）校级学生自主管理委员会：包括学生纪检会、学生团 （2）年级学生自主管理委员会：设立年级组长助理 （3）班级学生自主管理：对班级的学风、班风、环境、文明行为起到监督作用 （二）、育真人坚持不懈抓实日常行为规范教育继续营造优良的班风、学风和校风 在对学生进行日常行为规范中小学生守则教育的基础上针对本校的实际情况政教处每月明确德育
9、目标狠抓学生行为规范的内化在日常教育活动中让学生自觉树立集体意识、纪律意识、法律意识、合作意识、荣誉意识、自主发展意识通过学校的电视台、橱窗、黑板报等宣传阵地开展行为规范的教育营造良好的校园道德氛围引导学生以“曹杨二中附属学校学生一日行为规范”为准则通过对班级卫生、黑板报、学习园地等栏目的评比落实班级的发展目标要加强班级值日生队伍的管理提高学生的岗位职责意识特别强调的是要始终保持班级墙面、桌面不乱涂乱画班级以及楼道各个角落始终要保持干净整洁每一位学生都为建设阳光班级、阳光校园出谋划策从而展示青少年良好的道德风貌 具体举措如下： （1）一日常规检查评定： 继续组织老师、学生对学生早晨进校主动向老
10、师问好仪容仪表眼保健操卫生保洁等进行考核落实到人公平公正讲求实效 （2）一周工作总结交流： 主要通过年级组长例会、班主任例会学校信息网络平台反馈每周班级常规工作考核汇总情况及时点评 （3）一月一考评落实流动红旗(行为规范示范班、优秀班广播操、卫生黑板报)和行为规范示范员的评选倡导学生自律的校园人文风气营造学生自我和谐发展的学校文化 每月学生行为规范训练侧重点（见附件三） （三）、活动丰富围绕主题升旗仪式、一日义工、社会实践、学生社团活动开展教育 本学期以抓好主题系列教育活动为切入点结合各种重大节庆日重要事件和重要纪念日如：9.10教师节、建国60周年国庆节、元旦、“119”消防日等进行专题教育
11、培养学生爱国精神、民族精神树立正确世界观、人生观和价值观同时提高学生安全意识和自我保护意识做到未雨绸缪防患于未然 当然本学期根据各个阶段学生的特点引导学生从热爱家人开始从而去爱同学爱师长爱班级爱学校爱家乡爱祖国各班要扣紧每月的德育主题（九月份：尊师明德十月份：爱国明礼十一月份：读书明志十二月份：守纪明法一月份：感恩明理）扎实开展教育工作生动活泼地上好每一堂班会课学校定期开展班会课评比活动 1、做好每月一次主题升旗仪式渲染和渗透学校育人目标（见附件） 2、继续做好班级一日义工值勤中队等学生自主管理（见附件） 3、不断完善社团的课程设置从课程的内容、课程实施形式、课程评价等方面进行校本改造探索适合
12、各个年龄阶段学生特点的社团实施机制以及社团活动的新的增长点鼓励学生全面参与社团活动不断丰富自己的素养 （1）社团涉及的学科领域：音、体、美、语、数、外、物、政、历史等 （2）重点发展精品社团项目：管乐队、合唱队舞蹈队文学社、ja课程、科技等 （3）本学期继续做好组织好每周一下午的15：4516：30阳光社团活动学校利用教师中现有资源并根据学生的爱好准备开设不同领域的社团活动丰富学生的校园生活使学生成长为心理健康思维敏捷体格健康活泼灵气负担不重效率较高的阳光少年 4、组织好五年级学生参加鲁汇基地的社会实践活动和其他年级的秋游活动 （四）家校合作创建新型的家、校德育协作机制 1、充分发挥家长委员会
13、的作用让家委会不断了解学校的教育教学管理开设“家长接待日”每月的1日“家长开放日”每学期的第2个月月底使家长走进学校了解学生和学校共同关心未成年人的成长（开放日方案另附） 2、利用每学期各个年级的家长会办好家庭教育专项辅导给予家长更多的理论指导为家长提供先进的家教方式与方法提高家长指导、教育子女的理念与水平本学期争取每个年级均有一次家长专题辅导提高家长科学教子的能力 本学期家长学校安排（见附件） （五）上层次突出特色形成附校的德育特色项目 （六）重视常规工作开展 1、做好上级管理部门布置的每个阶段的事务性工作 2、组织好各项专题教育爱国主义教育、行为规范教育、时事教育、法制教育、安全教育、心理教育、家庭教育和学生自主管理指导红领巾广播等 3、做好行为有偏差学生的帮教与处理转化工作建立特殊学生跟踪教育小档案班主任每周以百字周记方式关注教育行为偏差学生；做好家庭困难学生和特殊家庭学生的关心指导工作 4、完善家庭教育的指导形成家校教育的合力：利用现有资源（心理教师、心理教育专家）对家长进行指导 5、加强德育网站的建设、更新校德育网、彤心心理网站等 曹杨二中附属学校政教处 2XX年9月1日 -
