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1、个人工作计划和展望 新的一年已经到来了你对你未来的工作如何展望呢?下面由yjbys小编为大家带来的个人工作计划和展望精选范文欢迎大家阅读与借鉴 个人工作计划一xx年保洁部在集团领导的大力支持、物业公司经理的正确领导下秉承公司您的满意是我们永恒的追求的宗旨不断壮大努力工作圆满完成了工作任务xx年除了要一如既往地作好本职工作坚定服务的理念外还要开拓工作思路今年我部门工作重点主要有以下几个方面： 1、完善各项管理制度形成配套的考核、监督机制xx年我们将在原来的基础上修改、完善各项管理制度改变以前人管人的被动状态从而走向制度管人制度约束人的良性轨迹进一步加强对人的管理并把各项工作标准进行细化、量化一方
2、面便于操作人员熟悉自己该做该作到什么程度;另一方面方便主管人员的考核、监督减少个人的主观因素工作中坚持定人、定岗、定时、定标准、定任务的五定方针对具体的工作采取有效的措施加强对操作人员的管理优化人员结构更有利于以后工作的开展 2、树立服务品牌服务品牌的树立有利于企业的知名度对一个部门也是一样有利于提高部门的影响力更有利于增强部门的凝聚力目前我们本着清扫一户洁净一户满意一户的原则为业主提供家政服务得到业主的好评在业主心中树立了良好的形象 3、确定两个工作目标即达到青岛市a类物业卫生标准和达到经济效率最大化的目标根据小区定位及物业服务定位我们保洁部会为业主创造一流的生活环境而不懈努力工作严格执行a
3、类物业卫生标准并能力争创青岛市十佳物业公司在做好保洁工作的同时我们会做好废品收购及家政服务工作最大限度地减员增效提高物业的经济效率 4、外挂一个家政服务公司一方面由于我们保洁人员素质不同工作质量有所差异所做的家政服务的效果也不同;另一方面目前轮流作业的形式也不便于人员的管理外挂家政公司在保证服务质量规范内部管理的同时我们还可以提取一定的服务费用 5、建立一个垃圾中转站随着业主入住的不断增加小区垃圾不断增加垃圾的清运、中转、处理是保洁工作的一个重要内容希望在集团领导的大力支持下尽快建立一个中转站 6、保洁与绿化的统一整体性与不可分隔性保洁、绿化都是小区环境管理的一部分小区离开了保洁就会出现脏、乱
4、、差的现象;小区离开了绿化就不会有花草树木如果两者属于不同的部门就会出现年前两者相互矛盾、相互推委、相互扯皮的现象建议把两者合并为环境部 一、工作思路： 本学期我市小学英语教研工作将坚持以“教研工作为教师的发展服务教师为学生的发展服务”的思想务实求真以人为本外塑形象内强素质以促进学生发展为中心以“研究、指导、服务”为主要职能以课题研究为依托深入研究教育教学规律研究规律总结课程实施过程中形成的经验与问题;加大师资培训力度与教师共同学习探讨整体提升教师的教学研究水平;追求课堂实效努力创设良好的英语教学环境努力提高英语教学质量为学生的终身发展打下良好的基础 二、主要工作： (一)加强学习更新教育观念
5、提高教学素养 1.全体小学英语教师在认真学习和钻研基础教育课程改革纲要及新课程标准的同时认真通读一两本教学研究刊物从而提高自身理论素养 2.各校教研组要组织老师学习教育部关于积极推进小学开展英语课程的指导意见时刻牢记小学英语的教学目的坚持“以人为本”关心每一位学生关爱弱势群体耐心对待学困生让每一位学生都有不同程度的发展和提高 3.各校要鼓励并组织广大教师特别是中青年教师业务进修努力提高小学英语教师的整体素质特别是英语语言专业素养为提高英语教学质量奠定基础同时各校还应组织教师学习计算机技术多媒体教学网络教学与教研的手段并积极应用于英语教学中来丰富和改进教学内容和教学方法提高课堂教学质量和效果 (
6、二)抓好常规推进校本教研提高教学质量 1.构建快乐有效的小学英语课堂教学模式以转变教师教学方式和学生学习方式的为目标开展多种形式的教学研讨和观摩活动创建具有本地特色的课堂教学模式改变英语课程过分重视知识的讲解与传授、而忽视对学生语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程 2.落实课堂教学常规大力提高小学英语课堂教学效率本学期将加强常规调研通过听课抽查备课笔记中高年级作业批改
7、等方式检查常规落实情况特别要加强对英语教研组工作的指导定期检查学校英语教研组的工作各校教研组应每周固定一日开展教研组工作教师应积极参与教研组的活动形成良好的研讨氛围把“每周一次组内集体听课和一次集体备课”作为常规制度听课后及备课时的研讨要有记录要确保活动的有效性教师要经常自我反思发现问题总结经验做到主动发展促进成长 3.大力推进校本教研活动充分开发校本资源丰富课程资源巩固和深化教改成果各教研组要尽力创设英语学习的环境和氛围做到激发学生的学习兴趣丰富词汇促进学生英语语言运用能力的提高可以进行“单词直接拼读法”教学的研究促进学生形成自主学习、记忆单词的能力教师对教材要宏观理解微观拓宽注意教材整合提
8、前渗透增加复现寻找减轻教师和学生负担的途径和方法鼓励教师合理开发英语校本课程丰富课堂教学资源各校要尽力为英语教研组配备必要的工具书和教学资料开阔教师的眼界帮助他们提高“把握教材、处理教材”的能力科学有效的课堂教学是提高教学效益的有力保障教师要学会反思要加强对课堂教学动态生成资源问题的研究提高发现问题和解决问题的能力 4.组织好各类研讨活动开展说课、上课和评课活动给教师的发展和成长提供竞争的平台促进教师的英语口语水平及教学能力的提高争取做到：学科带头人上好“示范课”骨干教师上好“优质课”青年教师上好“汇报课”上岗教师上好“亮相课” 5.加强英语学科网页建设丰富内容开发网络资源以信息化带动教育现代
9、化为教师学习成长提供新的渠道和资源开展网上评选优秀论文与案例活动形成良好的网络教研氛围 (三)抓实课题注重课堂实效深化教学改革 1、本学期将进一步改进课题研究方法和研究成果的呈现方式坚持课题研究必须与课堂教学实践紧密挂钩真正做到研究为教学服务研究使教学质量得到明显提高对课改过程中发现的问题要及时研讨成立有关课题小组研究对策以点带面解决问题发挥学科中心组成员的作用提高课题研究的针对性和实效性集思广益提高课题组的研究能力提高课题研究水平,努力实施课题的研究目标切实解决教学中的实际问题 2、充分发挥学科基地和学科中心组的研究与辐射作用提高教研水平和质量学科基地继续定期开展各种形式的教研活动向全市学科
10、教师展示学科基地研究情况并以此促进我市小学英语教学水平的进一步提高;讲师团将继续做好送教工作参与学校的教研组活动校际联手共同提高;加强中小学英语学科衔接教学研究开展中小学英语联合教研活动;积极开展科学而有效的专题研究工作为我市英语教学的整体发展作出努力 3、继续做好青年骨干教师、学科带头人课题研究的指导工作为教师的专业成长构建新的平台创造条件和机会让更多的青年教师脱颖而出 (四)加强培训提高教师队伍素质 1.积极组织和开展小学英语的课程培训改进培训方式提高培训工作的针对性和实效性增加参与式培训的机会提高教师自主学习的能力;继续组织骨干教师对课程标准和教材的专题性研讨做好面上的引领;引导和组织教
11、师以“教学中遇到的问题”为课题开展研讨力求突破教学改革中的重点和难点在转变观念上有新的突破 2.网上开展教学技能培训活动并征集相关论文与优秀案例上网共广大教师观摩学习 3.本学期将不定期举行青年骨干教师上示范课优质课帮助教师把握教材明确教法提高课堂的实效性 4.加强与周边县市的教学交流采用“请进来走出去”的形式组织教师向他人学习开拓视野 (五)坚持多元评价促进师生健康成长 1.在新课程实施过程中我们将对学校的英语教学工作做出科学合理的评估建立促进课程不断发展的评价体系周期性地对学校课程执行情况、课程实施中的问题进行分析评估调整课程内容、改进教学管理形成课程不断革新的机制 2.不断完善学业评价体
12、系对考试内容、考试形式等方面进行大胆改革努力构建促进学校发展、教师成长和学生发展的评价体系进一步研究科学的评价方式着眼于充分全面了解学生帮助学生认识自我建立自信关注个别差异了解学生发展中的需求;应建立以教师自评为主同时有校长、同行、学生、家长共同参与的评价制度使教师从多方面获得改进工作的信息引导教师对自己教学行为的分析与反思激发在自审、反思基础上的自评不断提高教学水平 3.加强试题评价研究构建小学期末教学质量抽测点评制度对教师的教和学生的学同步测评引导和促进小学教师提高教学能力和试题研究的水平在全面调研的基础上有序完成学科教学质量分析报告同时把分析结果及时反馈给学校和教师让他们及时了解教学情况
13、调整教学策略和教学方法并以此促进教师改变教学行为不断提升学科教学的质量 三、主要工作 九月：a.制定工作计划 b.师资调研 十月：a.教学视导 b.组织教师参加观摩在武汉举行的全国小学英语教师优质课展 十一月：a.网上进行以话题为中心的高年段小学英语教学研讨 b.教学视导 十二月：a.优秀案例分析与教学反思评选 b.三、四年级农村小学英语教学评价研究调研 元月：期末命题考试学期工作总结 全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务保证教书育人高效率完成本学科教学任务我郑重承诺如下： 一、深化学习、努力提高理论水平 作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师我始终坚持坚定的政治立场在思想上、
14、行动上与党中央保持高度一致严于律己团结同志尽职守则勤奋工作与时俱进努力做落实三个代表构建和谐社会的实践认真学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想创建和谐校园和谐工作环境认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案进一步增强自己的党员意识和党员责任感增强政治敏锐性和鉴别力增强用理论指导工作的意识和能力 二、摆正位置、做好服务工作 作为分管行政总务副校长兼办公室主任最重要的是要摆正自己的位置清楚自己所应具备的职责和应尽的责任时刻提醒自己必须有高度的事业心要甘心吃苦有功不居努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作在工作中尽量发挥自己的主观能动性积极主动地想问题办事情力争把各项服务都做在领导决策
15、前同时注意做好经验总结发现问题及时纠正在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时积极从共同做好工作的良好愿望出发尊重每个部门的每一位同志尊重每个职务角色的重要性切实做好协调和督办工作促进全校各项工作的顺利进行 三、兢兢业业搞好事务工作 办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门既要承担繁忙的事务又要参与政务做好校领导的参谋和助手我们的工作不象教学部门那样可以量化出来也没有一个标准可以恒量我们的工作而办公室是学校的协调部门承担着协调、联络、督导的重要职能为配合学校做好这些工作办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外在各项活动都时间紧、人员少的情况下保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献 四、人
